在实践中追求和发展真理 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

马哲辩证唯物主义历史唯物主义认识论辩证唯物论唯物辩证法第二课探究世界的本质第三课把握世界的规律联系（普遍性、客观性、多样性、整体与部分、系统优化）发展（普遍性实质、状态量质、途径前进曲折、辩证否定）矛盾（对立统一、基本属性、普遍性、特殊性、普特、主次矛盾、主次方面、两点论重点论、具体问题具体分析、矛盾分析法）第四课探索认识的奥秘（认识、实践、真理）物质意识、一切从实际出发、运动、规律物质观意识观联系观发展观矛盾观实践观真理观F1知识回顾人的认识从何而来认识与实践认识的含义实践是认识的基础认识的形式实践的含义基本的实践活动形式实践的特点

感性认识理性认识实践具有客观物质性实践具有主观能动性实践具有社会历史性实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是检验认识的真理性的唯一标准实践是认识的目的实践与认识的辩证关系原理及方法论在实践中追求和发展真理（真理观）第四课

第二框E1真理是客观的E2真理是具体的有条件的E3追求真理是一个过程目录E1真理是客观的标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。1、真理的含义E1真理是客观的认识相符合客观对象不符合正确的认识错误的认识真理谬误真理和谬误有严格的界限。形式主观，内容客观性质对象误区：任何真理中都包含谬误；真理往往掌握在少数人手中。cf:P21运动的规律性2、真理的最基本属性：客观性

由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。但是，在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个。①表现只能看白色，你看到什么？专家说的就是真理多数人认可的就是真理

真理掌握在少数人手中谣言重复千遍就成了真理01020304××××错误认知●评述詹姆士关于真理的说法。●在人们对事物的各种认识中，什么样的认识能够被称为真理?【参考答案】●有用就是真理，这种观念不过是人们为了达到某种预期目的而设计的工具，如果它们对人们达到预期目的有用，能使人们成功，便是真理，真理的确有用。但有用的却不一定是真理，检验真理的标准是实践。所以这种说法是错误的，否认了真理的客观性。●与客观事物相符合的认识就是真理。E2真理是具体的有条件的P54阅读与思考：三角形的内角之和等于180°，对吗？三角形内角和=180°三角形内角和＞180°三角形内角和＜180°E2、真理是具体的有条件的1.真理是有条件的

任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误。

三角形内角之和等于180在凹曲面上在平面面上真理谬误真理与谬误相伴而生在凸曲面上任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一。如果不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件把适用于一定条件的科学认识不切实际地运用于另一条件中，真理就会转化为谬误。2、真理是具体的指主观认识符合当地的实际。指主观认识符合当时的实际。3.真理与谬误的关系①真理和谬误是对立的。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。谬误是主观同客观不相符合的认识。在一定条件下，二者有严格的界限。②真理和谬误是统一的。真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的，在一定条件下，真理和谬误是可以相互转化的。●罗巴切夫斯基和黎曼的发现.面否表明，"欧几里得提出的定理不再是真理?●什么原因使人们认识到这一定理并不是任何情况下都适用的真理?【参考答案】●真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。还是直理，欧几里得定理只有在同一平面内才能成为真理。因此，罗巴切夫斯基和黎曼的发现不是表明欧几里得定理不是真理，而是表明真理是有条件的。●随着航海事业的发展和人们对于球面认识的不断深入，这一定理的局限性逐渐暴露出来。人们终于认识到欧几里得定理并不是任何情况下都适用的真理。

E3追求真理是一个过程1、认识具有反复性从认识的客体来看客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程。认识受到各种条件的限制从认识的主体来看人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，总要受到立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件限制。人们对一个事物的正确认识往往要经过“实践——认识——实践”的多次反复才能完成E3、追求真理是一个过程2认识的主体的人类是世代延续的3作为认识基础的社会实践是不断发展的1认识的对象是无限的变化着的物质世界2.认识具有无限性

人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。3.认识具有上升性

认识运动的反复性和无限性，并不表明它是一种圆圈式的循环运动，相反，它是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。但是，那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展。真理与谬误相伴而行①真理最基本的属性是客观性。

②真理具有唯一性。真理面前人人平等。

③真理都是有条件的。适用的条件和范围

④真理都是具体的。相对于特定的过程真理的绝对性真理的相对性真理与谬误不容混淆坚持真理真理是绝对性与相对性的统一发展真理真理理解1：方法论原理原理（世界观）方法论真理的客观性真理的条件性真理的具体性真理最基本的属性是客观性。真理只有一个。真理都是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。真理都是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观，理论与实践的具体的、历史的统一。真理面前人人平等。要不断丰富、发展和完善真理。真理是客观的、有条件的、具体的真理理解2：真理理解3：追求真理是一个过程认识具有反复性认识具有无限性认识具有上升性追求真理永无休止从实践到认识再从认识到实践波浪式前进或螺旋式上升方法论●屠呦呦小组的工作经历对我们有什么启示?【参考答案】在寻找治疗疟疾的新方法中,屠呦呦小组面临各种条件的限制。他们在失败中开拓进取在奋斗中认识客观事物，经过反复的研究、实践取得了成功。这说明人类追求真理的过程不是一帆风顺，要经过从实践到认识、再从认识到实践的对此反复才能完成。●中国探月工程分为三个阶段，历时20年，说明了什么?●中国探月工程计划完成后，我们还会继续探月吗?为什么?【参考答案】●探月前期需要大量的理论研究和试验,航天员不断学习、不断研究，不可能一步到位。探月工程是一个庞大的系统工程，需要多个部门和行业合作完成，每个行业不断发展，为探月工程提供坚实的基础。●还会探月。可能会在月球开展其他相关试验和研究，可能会实施比探月工程更复杂的工程等等。在实践中追求真理真理认识具有反复性认识具有无限性属性特点追求真理是一个过程