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文档简介

把握事物的因果联系把握事物的因果联系降水少,气候干旱,土质疏松,植被少,多风滥砍滥伐和过度的放牧,土地沙化自然方面社会方面沙尘暴原因结果引起某种现象产生的现象被某种现象引起的现象把握事物的因果联系问题为什么在我国北方地区会有沙尘暴的现象发生?降水少,气候干旱,土质疏松,植被少,多风滥砍滥伐和过度的放牧

任何现象都会引起其他现象的产生,任何现象的产生都是由其他现象所引起的。这种引起和被引起的关系,叫做因果联系。因果联系的含义任何现象都会引起其他现象的产生,任何现象的产生都是由引起和被引起的关系把握事物的因果联系先行后续的关系

二、因果联系的特点引起和被引起的关系同时具备本质特征原因在前结果在后

原因引起结果结果由原因所引起引起和被引起的关系把握事物的因果联系先行后续的关系二、把握事物的因果联系三、原因和结果的关系区别原因结果因果联系含义时间顺序地位作用联系二者在一定条件下可以互相转化在这一关系中是原因在另一关系中是结果引起某种现象产生的现象被某种现象引起的现象在前在后主动被动互相依赖,不可分割在同一关系中,两种现象互为因果。把握事物的因果联系三、原因和结果的关系区别原因结想一想

有人在办某事以后说,这件事办得毫无结果。这件事是否只有原因,而无结果?

提示:1、事物有因必有果,只不过在结果中,有预期的结果和未预期的结果、好的结果与坏的结果之分。

2、这里的所谓“毫无结果”其实是指未达到预期的结果,而并非没有任何结果。如我们去办一件事,无非是办成或者未办成两种结果。决不能说未办成就不是一种结果。

3、毫无结果的说法,只是一定意义而言,决非否定了原因与结果相互依赖的关系。把握事物的因果联系想一想有人在办某事以后说,这件事办得毫无结果。土地沙化原因和结果在一定条件下可以相互转化.

第一种情形:在这一关系中是原因,在另一关系中则是结果;破坏森林因果(因)环境恶化果把握事物的因果联系土地沙化原因和结果在一定条件下可以相互转化.把握事物的因果联系价格上涨获利增加

供不应求生产扩大生产缩小供过于求获利减少价格下跌想一想

关系?供求变化价格涨落互为因果第二种情形:互为因果引起引起把握事物的因果联系价格上涨获利增加想一想

1.从认识世界的角度来看,我们承认因果联系的普遍性和客观性,是我们正确认识事物进行科研的前提。(有果必有因)把握事物的因果联系四、学习因果联系的方法论意义

2.从改造世界角度来说,我们把握因果联系可以提高人们活动的自觉性、预见性。(有因必有果)1.从认识世界的角度来看,我们承认因果联系的普遍性和生物方面措施——种树种草,防风固沙。工程上措施——修梯田建水库;人文措施——计划生育,控制人口增长。制定法律法规限制人类活动,制止滥砍滥伐把握事物的因果联系思考:采取哪些措施防止土地沙漠化呢??生物方面措施——种树种草,防风固沙。把握事物的因果联系思考:俗话说“凡事预则立,不预则废。”谈谈你对它的理解。凡事只有对后果有科学预见才能促进事物向人们所预期的结果发展。如果对只顾眼前的行动,不顾长远的结果,必然会给工作生活带来危害。分析俗话说“凡事预则立,不预则废。”谈谈你对它的理解。凡事只有对课堂小结把握事物的因果联系因果联系特点原因和结果的关系方法论意义原因结果先行后续引起和被引起区别联系认识世界改造世界前提自觉性、预见性引起者被引起者依赖、转化含义、地位时间顺序

同时具备,缺一不可课堂小结把握事物的因果联系因果联系特点原因和结果的关系方法论“教学相长”,是说教与学互为因果,共同提高.物质文明和精神文明建设互为因果,相辅相成.这说明()A.原因和结果是一种先行后续的关系

B.世界是普遍联系的,而这些联系都是因果联系

C.原因和结果在一定条件下可以相互转化

D.事物之间的因果联系是引起和被引起的关系把握事物的因果联系事物之间的因果联系必须是()①.先行后续的关系②.相互转化的关系③.引起和被引起的关系④.无限链条式的关系A.①②B.①③C.②③D.①④B

C“教学相长”,是说教与学互为因果,共同提高.物质文明和精神文1、原因和结果的关系可以这样理解()①二者有着严格的区别②在一定条件下,二者可以相互转化③二者相辅相成,不可分割④二者经常变化,难以捉摸

A①B②④C①②③D①②③④C随堂练习1、原因和结果的关系可以这样理解()C随堂练习2、长期无序的开发,导致西部相当一部分地区植物被破坏、水土流失和生态环境的污染。这一事实说明()A事物之间的联系是具体的、普遍的、无条件的B事物的变化发展是有规律的C无视因果联系必然会给我们的事业带来危害D相继出现的现象,具有因果关系C随堂练习2、长期无序的开发,导致西部相当一部分地区植物被破坏、水土流1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最

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