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文档简介
2024-2024年学校德育工作计划范文2024-2024年学校德育工作方案范文
一、指导思想
以我校工作准备为指针,紧密结合以人为本的德育工作理念,以大力落实《试验二小德育工作实效性实施方案》为手段,加强对同学的养成、感恩、诚信、平安、法制、心理健康等方面的训练,实行各种有效措施,通过大伙儿的共同努力,把我校建成和谐、人文的现代化校内,提高同学们的综合素养。
二、工作目标
1、进一步加强同学文明行为的养成训练,以《试验二小德育工作实效性实施方案》为抓手,以《同学惩罚条例》为约束手段,狠抓同学常规治理,立见成效。
2、树立全面育人的观念,做好特殊同学的转化工作,让全体同学都有进步。
3、集思广益,接受科学的同学综合评价方法,转变评价同学的观念,调动同学各方面的乐观性,促进同学综合素养的提升。
三、详细工作
(一)加强同学队伍建设,促进同学全面进展
1、建立健全班委、队委的机制,充分发挥班队干部的作用,调动他们的工作热忱,让他们真正成为同学们的学习榜样,成为班主任的得力助手。
2、接受榜样学校生的工作制度,让他们在班级、学校真正起到应有的榜样和监督作用。
3、规范值周检查评比工作。加强值周生队伍建设,抓好同学的养成训练,尤其是课间同学的行为规范训练。
4、加强少先队大队的监督协管力量。推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核之中,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
(二)抓好常规治理,落实到位
创新德育实践活动,在形式多样的活动中培育同学自主治理、自我训练、自我约束力量和正确向善的人一辈子观,促进同学良好行为习惯的养成。
1、全面贯彻落实《试验二小德育工作实效性实施方案》,要常抓不懈,抓出成效。
2、通过主题班会和主题活动强化同学常规习惯养成训练。在训练过程中要做到想方法,讲策略,重实效。
3、加强同学文明礼仪训练。
1)对同学上放学路上行走及乘车的文明礼仪训练;
2)对同学在校内,包括教室内、走廊里、楼梯上、卫生间、操场上等地点的文明训练和文明用语的使用。让每一个试验二小的同学都成为一个文明人。
4、班级文化建设的精细化。布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地,营造良好的班级氛围,树立班级形象。各中队应以规范+特色的要求着力打造自身特色。
5、训练同学养成良好的卫生习惯,即卫生仔细清扫习惯和卫生保持与监督习惯。
1)各班要合理支配好值日生轮番表,本班的担当区,每天的值日同学要做到四次仔细清扫,即:早晨、间操、中午。
2)每班要设立卫生监督员,对每天的卫生清扫状况进行检查,同时对卫生保持状况进行监督。
3)做到地上无杂物,桌面无涂刻,墙上无污迹,门窗无破损,卫生无死角。
6、加大对同学生命平安训练的力度,杜绝平安事故。
1)各班要利用晨会、班会课等时刻大力开展珍爱生命训练,宣扬交通平安、水电防火平安,了解平安自救学问,把握紧急状况自救措施和技巧,进一步提高同学的平安意识与自我防范力量,确保校内无重大责任事故发生。
2024-2024年学校德育工作方案范文
一、指导思想
以我校工作准备为指针,紧密结合以人为本的德育工作理念,以大力落实《试验二小德育工作实效性实施方案》为手段,加强对同学的养成、感恩、诚信、平安、法制、心理健康等方面的训练,实行各种有效措施,通过大伙儿的共同努力,把我校建成和谐、人文的现代化校内,提高同学们的综合素养。
二、工作目标
1、进一步加强同学文明行为的养成训练,以《试验二小德育工作实效性实施方案》为抓手,以《同学惩罚条例》为约束手段,狠抓同学常规治理,立见成效。
2、树立全面育人的观念,做好特殊同学的转化工作,让全体同学都有进步。
3、集思广益,接受科学的同学综合评价方法,转变评价同学的观念,调动同学各方面的乐观性,促进同学综合素养的提升。
三、详细工作
(一)加强同学队伍建设,促进同学全面进展
1、建立健全班委、队委的机制,充分发挥班队干部的作用,调动他们的工作热忱,让他们真正成为同学们的学习榜样,成为班主任的得力助手。
2、接受榜样学校生的工作制度,让他们在班级、学校真正起到应有的榜样和监督作用。
3、规范值周检查评比工作。加强值周生队伍建设,抓好同学的养成训练,尤其是课间同学的行为规范训练。
4、加强少先队大队的监督协管力量。推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核之中,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
(二)抓好常规治理,落实到位
创新德育实践活动,在形式多样的活动中培育同学自主治理、自我训练、自我约束力量和正确向善的人一辈子观,促进同学良好行为习惯的养成。
1、全面贯彻落实《试验二小德育工作实效性实施方案》,要常抓不懈,抓出成效。
2、通过主题班会和主题活动强化同学常规习惯养成训练。在训练过程中要做到想方法,讲策略,重实效。
3、加强同学文明礼仪训练。
1)对同学上放学路上行走及乘车的文明礼仪训练;
2)对同学在校内,包括教室内、走廊里、楼梯上、卫生间、操场上等地点的文明训练和文明用语的使用。让每一个试验二小的同学都成为一个文明人。
4、班级文化建设的精细化。布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地,营造良好的班级氛围,树立班级形象。各中队应以规范+特色的要求着力打造自身特色。
5、训练同学养成良好的卫生习惯,即卫生仔细清扫习惯和卫生保持与监督习惯。
1)各班要合理支配好值日生轮番表,本班的担当区,每天的值日同学要做到四次仔细清扫,即:早晨、间操、中午。
2)每班要设立卫生监督员,对每天的卫生清扫状况进行检查,同时对卫生保持状况进行监督。
3)做到地上无杂物,桌面无涂刻,墙上无污迹,门窗无破损,卫生无死
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