班级读书活动方案(共8篇)

篇一：班级读书活动方案班级读书活动方案班级读书活动方案一．指导思想：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。二、活动目的：三、活动口号：四、活动设想：做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务，自觉参与到读书活动中来。开展好书大家看活动，每人带来自己的藏书充实班级小书柜，建立班级图书角。推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。5、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法。我相信，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!篇二：班级读书活动方案班级阅读活动方案一、指导思想：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。二、活动目的：３．促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。三、活动对象：全班学生四、活动口号：五、活动方法要求：（一）构建阅读体系1．制定读书计划书：循序渐进是教学的一项基本原则，在课外阅读中也必须遵循这条原则。3．编制阅读书目，合理选择读物（二）广开书源，开发阅读环境1．资源共享，建立班级小书库。2、总结上学期的阅读经验，继续在班与班之间做好"读书漂流活动"4．保证课外阅读正常、有效地开展（三）积极组织阅书活动，检查读书效果篇三：书香班级读书活动方案"书香班级"读书活动方案一、活动目的："书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，"万般皆下品，惟有读书高"，历览前贤的读书生涯，常赞叹于前人的鸿篇伟作，也常感叹于自身的读书不足，为营造浓厚读书氛围，树班级形象，强班级信心，特开展读书活动，目的如下：二、集体活动时间初一上下学期，每月最后一周周五下午的班会课三、活动主题：我和我的祖国经典与我同行播下一个行动，收获一种习惯四、活动口号：五、活动内容：1、启动读书活动。（1）设计读书标语，贴于班级的墙上；（2）班主任每天推荐4句名言（刘墉的励志名言和古诗名句），要求能够背诵；3、做好读书笔记本。4、"相约好书，牵手美文"读书交流活动。每月周五下午的班会课作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。5.出读书小报6.读书内容：（1）指定书目争取家长的配合，每月一次班级统一的读书反馈。要求家长把孩子每周的读书详情，包括阅读书目、每天阅读时间、能否天天坚持、读书是否专心等情况记录在阅读记录表中，以便在班级及时表扬优秀，纠正不足。让学生选取自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，也可以把自己的读书感受和收获与大家一起分享。老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法。沙梁小学：郝春燕2014.05.22篇六：班级读书活动方案"读好书，拓视野，促成长"读书活动方案一、指导思想二、活动目标1、通过读书活动，营造书香校园，形成"多读书、读好书、好读书"的良好氛围。3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动对象活动组长：班级内各小组组长活动成员：全班学生四、活动口号"我读书，我快乐，我成长"五、活动设想（一）构建阅读环境创设清新雅致的书香环境，来浸润和感染学生。1、合理推荐阅读书目：根据学生年龄特点，根据新课标读书要求，合理向学生推荐每学期的重点阅读书目，分为"必读书目"和"选读书目"。2、班级成立读书角，选出图书管理员，制定借阅制度；每一个月由图书管理员到学校图书室借60本图书。（二）拓展阅读层面1、开发教室阅读资源2、建立好书交换站第一个交换站：小组内交换，选定组长，经常交换读到的好书。（三）加强阅读指导上好二节阅读课，星期二的和星期五的两节大阅读课。（四）积极组织读书活动1、建立读书成长册3、组织读书拉力赛活动，制定比赛规则，让学生明白，调动学生参与的积极性。同时每月进行"读书之星"的评比活动。4、组织小型、即时性活动。5、组建班内"萌芽"文学社，制定社规。6、期末组织文学社成员，对自己的优秀习作编辑成册。让家长写上"序"，编上目录。六、总结提高"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"。搞班级读书活动，会让我和孩子一起成长。及时地总结中会提升自我，走出特色。"随风潜入夜，润物细无声"。篇七：读书节班级活动方案四年级读书节活动方案（2010-2011学年度第二学期）一、活动主题：好书伴我成长！二、活动目标3、通过活动，使学生能充分利用班级的图书资源，养成博览群书的好习惯，培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野；三、活动构想1、前期准备4）、制定班级读书计划和个人读书计划a、根据本班的实际情况，制定班级读书计划：背诵《经典诗文》、阅读必读书等；b、学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。2、落实读书内容（1）、读必读书：3本必读书在本学期必须读完，以早晨在家朗诵为主，以睡前、午间等空闲时间阅读为主。4、制订读书措施（2）、记住班级读书口号"走进教室就看书"，要求每个同学无论是早晨还是（3）、上好午间阅读指导课，渗透读书方法，交流读书心得等篇八：班级读书活动方案"读书节"班级读书方案--四年4班一、指导思想：读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。以班级读书活动为契机，让学生快乐读书，给学生以展示自我的舞台，让书成为师生的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。通过读书活动的开展让每一位学生都想亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。二、活动目的：3、在以好书，以大师的对话中，促进学生知识更新，思维活跃，发4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，三、活动口号：我读书，我快乐四、活动内容：根据学校具体安排和各年级学生自己的特点和兴趣爱好，让学生读经典，读整本的书。向学生集中推荐的图书为：巩固小学生必背古诗词，分类积累名言警句等也将成为读书活动内容之一。具体措施：（一）创设读书环境1、充分利用家长会对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，宣读学校、班级读书方案，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是督促孩子去看书。（二）构建阅读体系1、制定读书计划书2、编制阅读书目，合理选择读物（1）不同孩子阅读的内容、重点，形式应有所不同。（三）广开阅读书源１、建立个人书库，让学生有书可读推荐书目有：1．《三国演义》2．《假如给我