初一新生开学典礼领导讲话稿

初一新生开学典礼领导讲话稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：下午好！在这个收获的季节，我们欢聚一堂，共同参加新学年的开学典礼。我代表全校师生，对初一新同学表示热烈的欢迎，对为学校的发展辛勤付出的每一位教职员工表示最衷心的感谢。在过去的一学年中，我们播下了希望，也收获了丰硕的成果。今年中考，我们共有75名学生参加升学考试，其中63人达到高中录取标准，升学率达到84%。在文艺汇演中，我们荣获全县第三名的好成绩。学校规范的管理和较高的教学质量也得到了社会的认可。这些荣誉和成绩，是全校师生的光荣，是全校师生辛勤耕耘的结果。我为学校拥有这样敬业精业的教职工队伍，以及这些朝气蓬勃的学生而倍感骄傲自豪！同学们，俗话说，“良好的开端等于成功的一半”。新学期开学了，我相信同学们对未来充满着希望。在这个开学典礼上，我想向同学们提出三个要求：“树立信心，坚守作风，修炼习惯”。首先是树立信心，要有自信，相信自己能行。英国诗人雪莱曾说：“过去属于死神，未来属于你自己。”无论过去的学年成绩好坏，都已成为历史。而新的学年，到了新的学校，到了新的班级，学习新的知识，这一切就像一张空白的纸，等待着你去描绘美好的未来。自信就是相信自己，相信自己能够战胜一切困难，成为生活的强者，成为生活的胜利者。在课堂上，要相信自己能行，积极主动、大胆参与课堂学习，不要因为可能会出现错误而迟疑。要知道，每个人都是踏着错误走向成功的。其次是坚守两大作风：勤奋刻苦，合作共赢。比一比，看一看，从我们的父母，到我们的老师，到身边的同学，哪一位成功者的背后不都有一段刻苦勤奋、顽强拼搏的光辉历史。初三同学，一年后，就要面临人生中的一次的抉择，中考拼的是实力，靠的是信心和勇气。平时的知识储备源于日常刻苦学习，中考的灵感也源于日常训练。我希望初三级同学们能以“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的豪情壮志，全力投入到每天的学习中去。最后是修炼三个习惯：勤奋学习、健康生活、积极向上。勤奋学习是成为优秀学生的关键，也是实现自我价值的必要条件。健康生活是保持身体健康和良好心态的基础，也是取得优异成绩的重要保障。积极向上是保持良好心态，迎接挑战和机遇的必备素质。同学们，让我们一起树立信心，坚守作风，修炼习惯，共同迎接新学年的挑战和机遇！同学们，现在你们已经进入了初中，这是一个知识和能力大幅度提升的时期，也是优劣分化较为突出的阶段。我希望每位同学都能明白这一点，时刻记在心上，认真听讲，认真完成每一份练习，以实现在学习和生活能力上的新发展。对于初一级的新同学们，你们升入了一个新的学段，进入了一所新的学校，也应该明白“天才源于勤奋”的道理。我希望你们能团结友爱，相互学习，相互帮助，尽快融入五图街道中学这个大集体，尽快适应初中学习和生活。我相信，只要你们坚持不懈地努力和奋斗，就一定能取得最终的收获和喜悦。同学们，有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。在新学年伊始，我想与大家分享三句话：“怕吃苦，莫入此门；图安逸，另寻他处。”“生活因拼搏而精彩，学业因坚持而成功。”“不比起点比终点，不比聪明比勤奋，不比吃穿比成绩，不比基础比进步。”现今的社会已不再是个人单干的时代了。如果我们留意一下，就会发现，前些年的诺贝尔奖有很多是个人获得，而最近的诺贝尔奖都是集体奖，也就是说团队合作，发挥集体智慧进行攻关，这样能够最大限度地发挥集体的力量，将先前靠个人智慧可能要研究一生甚至几代的问题，在最短的时间内攻克。我们也要求同学们：学会学习，学会做人，学会合作，学会做事。我们大力推进小组合作学习就是要“人人为我，我为人人”，团结合作，共同成长共同进步。另外，小到一个文明宿舍、一个优秀学习小组，大到一个优秀班级、一个文明学校，也要靠全体师生共同努力，相互协作，以求共赢。我们需要养成三个好习惯：保持安静、不随手乱扔垃圾、自主学习。每个学生都代表着学校的形象，每个班级都是学校的缩影，每寸校园都代表着学校的面貌。同学们要做到语言文明、行为文明，这是学校教育的最低要求，也是每位学生需要做到的。俗话说“先成人再成才”，也是这个道理。影响大家一生最重要的三个要素是“习惯、方法和兴趣”，因此，我想与大家分享如何修炼好习惯。在公共场合不要大声喧哗，保持安静听讲，看起来很简单，但每时每刻坚持做好却很难。在校园内、教室内、宿舍内，早读时间、上课前2分钟、晚自习时间、各种集会等场合，都要做好保持安静的习惯。不要随手乱扔垃圾。幼儿园的小班儿童都能做到，但人越大，越做不到。看看我们开学前两天的校园内，看看我们的宿舍内。保持安静、不随手乱扔垃圾，如果每位教师和学生都能做到，学校的品位就会提高。初中生应该养成自主学习的习惯。在接下来的1-3年学习生活中，他们应该学会写字、说话、使用导学案、自觉完成作业、小组讨论学习，并且每天整理学习内容，实现“日清日结”、“日清日高”的目标。同学们，你们今天是满园花香，明天将成为祖国的