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文档简介
2022年高考数学考前30天迅速提分复习方案(上海专用)考点一:集合的基本概念1.(2020·上海黄浦·格致中学高三月考)已知集合,若,则实数的值为________【答案】【分析】先由集合元素的互异性得,求的范围,然后由得,结合这两点求解本题.【详解】因为,所以由集合元素的互异性得,即且,又,则,解之得(舍去),或.故答案为:.【点睛】本题考查元素与集合间的关系,容易忽略集合元素的互异性的验证,属于基础题.考点二:集合间的基本关系1.(2020·上海)已知集合,,则集合B的子集个数为________.【答案】4【分析】根据定义先确定B中元素,再根据元素个数确定子集个数.【详解】因为,,所以,因此集合B的子集个数为,故答案为:4【点睛】本题考查集合子集的个数,考查基本分析求解能力,属基础题.4.2.(2020·上海市崇明中学高三期中)已知集合,集合,若,则实数_____________.【答案】【分析】根据题意,若,必有,解之可得答案,注意最后进行集合元素互异性的验证.【详解】解:由,,∴.解得,验证可得符合集合元素的互异性,故答案为:.【点睛】本题考查元素的互异性以及集合间的关系,注意解题时要验证互异性,属于基础题.考点三:集合的基本运算1.(2020·上海崇明·高三月考)集合,,则()A. B.C.或 D.【答案】D【分析】求解方程组,可得选项.【详解】由解得或,所以,故选:D.【点睛】本题考查集合的描述法表示和集合的交集运算,属于基础题.2.(2020·上海南汇中学高三期中)已知集合,则__________.【答案】【分析】由交集的定义运算即可得解.【详解】因为集合,所以.故答案为:.3.(2020·上海市南洋模范中学高三期中)己知集合A={x|-2<x<1},B={x|-1<x<3},则A∪B=_________.【答案】【分析】直接利用并集的运算求解.【详解】因为集合A={x|-2<x<1},B={x|-1<x<3},所以A∪B={x|-2<x<3},故答案为:4.(2020·上海市崇明中学高三期中)设集合,集合,则___________.【答案】【分析】根据集合,集合,直接求并集即可.【详解】由集合,集合,则.故答案为:5.(2020·上海市五爱高级中学高三期中)已知集合,,则________【答案】【分析】先化简求出集合,再根据交集的运算,即可求出.【详解】解:由题可知,,而,所以.故答案为:.6.(2020·上海市控江中学高三月考)设集合,,则________.【答案】【分析】直接计算交集得到答案.【详解】,,则故答案为:.【点睛】本题考查了交集运算,属于简单题.考点四:充分条件与必要条件的判断1.(2020·上海市新场中学高三月考)已知两内角的对边边长分别为,则“”是“”的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.非充分非必要条件【答案】C【分析】由已知,、相互都有推出关系,根据充要性的定义即可知正确选项.【详解】∵为两内角且对应边的边长分别为,∴当时,有,即,当时,有,又,有,所以;综上知:“”是“”的充要条件.故答案为:C【点睛】本题考查了应用定义法判断结论是否为充要条件,属于简单题.2.(2020·上海浦东新·华师大二附中高三月考)设,“”的一个充分条件是()A. B. C. D.且【答案】C【分析】举例说明ABD推不出,再证明C推出.【详解】时,满足,但,所以A错;时,满足,但,所以B错;时,满足且,但,所以D错;时,故选:C【点睛】本题充分条件判断,考查基本分析判断能力,属基础题.3.(2020·徐汇·上海中学高三其他模拟)“”是“”的().A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【分析】判断两个命题:和的真假即可得.【详解】由于,且,得到,故充分性不成立;当时,,故必要性成立.故选:B.【点睛】本题考查充分必要条件的判断,解题方法是根据充分必要条件的定义.即判断两个命题和的真假.4.(2020·上海浦东新·高三月考)“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件【答案】A【分析】根据充要关系定义进行判断选择.【详解】若,则,所以充分性成立;若,则不一定成立,例如互为相反向量时就不成立,所以必要性不成立;故选:A【点睛】本题考查充要关系判断,考查基本分析判断能力,属基础题.考点五:充分条件、必要条件的应用1.(2020·上海市崇明中学高三期中)(1)已知是实数,集合,.求证:“”是“”的充要条件.(2)设.用反证法证明命题“若,则或.”【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)证充分性,即证);.证必要性即证求解.(2)先假设且,再利用不等式的基本性质运算,推出矛盾即可.【详解】(1)先证充分性:当时,.又因为,所以再证必要性:当时,由,得,因此.综上所述,“”是“”的充要条件.(2)假设且,则,这与已知条件矛盾.所以假设不成立,即或.2.(2020·宝山·上海交大附中高三月考)若对一切满足定义的x成立,则函数关于点中心对称.对于函数,试回答下面几个问题:(1)求函数的对称中心:(2)当时,求方程:的所有解;(3)对于等差数列,记前n项和,的前n项和,试判断:“”是“”成立的什么条件,并证明.【答案】(1);(2)当时,该方程有唯一解;当时,方程无解;(3)充要条件;证明见解析.【分析】(1)根据对一切满足定义的x成立,则函数关于点中心对称求解.(2)将转化为,分和,研究函数的值域即可.(3)利用等差数列的前n项和公式和逻辑条件的定义求解.【详解】(1),,,所以,解得,所以函数的对称中心是;(2)方程:转化为,当时,,因为,所以,所以方程:有一解;当时,因为,所以,所以,而,所以方程方程:无解;(3)由等差数列,,所以,,所以,,,,故充分;,以上可逆,故必要,所以“”是“”成立的充要条件.【点睛】本题主要考查函数的对称性,方程的根与函数的零点以及等差数列的前n项和的应用和逻辑条件的判断,还考查了以上求解的能力,属于中档题.3.(2020·上海市南洋模范中学高三月考)已知命题,(),若是的必要非充分条件,求:实数的取值范围.【答案】.【分析】利用集合的包含关系可得关于的不等式,从而可得实数的取值范围.【详解】因为,故或,因为,故:即或,因为是的必要非充分条件,故(等号不同时成立),所以.【点睛】本题考查一元二次不等式、绝对值不等式、必要不充分条件,注意条件关系与集合的包含关系的对应,本题属于中档题.【真题模拟题训练】一、单选题1.(2017·上海·高考真题)已知、、为实常数,数列的通项,,则“存在,使得、、成等差数列”的一个必要条件是()A. B. C. D.【答案】A【详解】存在,使得成等差数列,可得,化简可得,所以使得成等差数列的必要条件是.2.(2022·上海宝山·一模)“”是“直线和平行”的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.非充分又非必要条件【答案】B【分析】根据行列式的计算及两直线平行的条件判断.【详解】由得,所以当,,两直线重合,所以“”不是“直线和平行”的充分条件,又直线和平行,得,即,所以“”是“直线和平行”的必要条件,综上所述“”是“直线和平行”的必要不充分条件,故选:B.3.(2022·上海·二模)已知是定义在上的函数,那么“函数在上单调递增”是“函数在上的最大值为”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【分析】利用两者之间的推出关系可判断两者之间的条件关系.【详解】若函数在上单调递增,则在上的最大值为,若在上的最大值为,比如,但在为减函数,在为增函数,故在上的最大值为推不出在上单调递增,故“函数在上单调递增”是“在上的最大值为”的充分不必要条件,故选:A.4.(2021·上海闵行·一模)设函数,对于实数a、b,给出以下命题:命题;命题;命题.下列选项中正确的是()A.中仅是的充分条件B.中仅是的充分条件C.都不是的充分条件D.都是的充分条件【答案】D【分析】令,g(x)是奇函数,在R上单调递增,h(x)是偶函数,在(-∞,0)单调增,在(0,+∞)单调减,且h(x)>0,根据这些信息即可判断.【详解】令,g(x)是奇函数,在R上单调递增,h(x)是偶函数,在(-∞,0)单调增,在(0,+∞)单调减,且h(x)>0.,即g(a)+h(a)≥-g(b)-h(b),即g(a)+h(a)≥g(-b)+[-h(b)],①当a+b≥0时,a≥-b,故g(a)≥g(-b),又h(x)>0,故h(a)>-h(b),∴此时,即是q的充分条件;②当时,a≥0,,,(i)当a≥1时,a≥,则-b≤a,故g(a)≥g(-b);此时,h(a)>0,-h(b)<0,∴h(a)>-h(b),∴成立;(ii)当a=0时,b=0,f(0)+f(0)=6≥0成立,即成立;(iii)∵g(x)在R上单调递增,h(x)在(-∞,0)单调递增,∴在(-∞,0)单调递增,∵f(-1)=0,∴f(x)>0在(-1,0)上恒成立;又∵x≥0时,g(x)≥0,h(x)>0,∴f(x)>0在[0,+∞)上恒成立,∴f(x)>0在(-1,+∞)恒成立,故当0<a<1时,a<<1,,∴f(a)>0,f(b)>0,∴成立.综上所述,时,均有成立,∴是q的充分条件.故选:D.【点睛】本题的关键是将函数f(x)拆成一个奇函数和一个函数值始终为正数的偶函数之和,考察对函数基本性质的掌握与熟练运用.5.(2021·上海长宁·二模)已知函数满足:对任意,都有.命题:若是增函数,则不是减函数;命题:若有最大值和最小值,则也有最大值和最小值.则下列判断正确的是()A.和都是真命题 B.和都是假命题C.是真命题,是假命题 D.是假命题,是真命题【答案】C【分析】利用函数单调性定义结合已知判断命题p的真假,再利用函数最大、最小值的意义借助不等式性质判断命题q的真假而得解.【详解】对于命题:设,因为是上的增函数,所以,所以,因为,所以所以故函数不是减函数,故命题为真命题;对于命题在上有最大值,此时,有最小值,此时,因为,所以,所以有界,但不一定有最大值和最小值,故命题为假命题.故选:C【点睛】结论点睛:含绝对值不等式转化方法:a>0时,;或.6.(2021·上海奉贤·二模)已知、、、都是非零实数,成立的充要条件是()A. B.C. D.【答案】C【分析】将条件,然后对四个选项逐个验证即可得出结果.【详解】因为都是非零实数,所以,对于选项A:故A错误;对于选项B:,故B错误;对于选项C:,故C正确;对于选项D:故D错误.故选:C二、多选题7.(2021·上海·模拟预测)假设“物理好数学就好是真命题”,那么下面哪句话成立()A.物理好数学不一定好 B.数学好物理不一定好C.数学差物理也差 D.物理差数学不一定差【答案】BCD【分析】按照互为逆否的两个命题等价即可判断答案.【详解】设p:物理好,q:数学好,由题意,“若p,则q”为真命题,所以“若,则”为真命题,C正确;而其它形式的命题(否命题,逆命题)无法判定真假,则B,D正确.故选:BCD.三、填空题8.(2022·上海·高考真题)已知,,则________【答案】(1,2)【分析】根据集合交集的定义可得解.【详解】由,根据集合交集的定义,.故答案为:9.(2017·上海·高考真题)已知集合,集合,则_______.【答案】{3,4}.【分析】利用交集的概念及运算可得结果.【详解】,.【点睛】本题考查集合的运算,考查交集的概念与运算,属于基础题.10.(2022·上海·二模)已知集合,,则_________.【答案】【分析】求出集合,利用并集的定义可求得结果.【详解】,因此,.故答案为:.11.(2022·上海宝山·一模)已知集合,,则___________【答案】【分析】利用交集的定义进行求解.【详解】因为,,所以.故答案为:.12.(2021·上海普陀·一模)设非空集合,当中所有元素和为偶数时(集合为单元素时和为元素本身),称是的偶子集,若集合,则其偶子集的个数为___________.【答案】【分析】对集合中奇数和偶数的个数进行分类讨论,确定每种情况下集合的个数,综合可得结果.【详解】集合中只有个奇数时,则集合的可能情况为:、、、、、,共种,若集合中只有个奇数时,则集合,只有一种情况,若集合中只含个偶数,共种情况;若集合中只含个偶数,则集合可能的情况为、、,共种情况;若集合中只含个偶数,则集合,只有种情况.因为是的偶子集,分以下几种情况讨论:若集合中的元素全为偶数,则满足条件的集合的个数为;若集合中的元素全为奇数,则奇数的个数为偶数,共种;若集合中的元素是个奇数个偶数,共种;若集合中的元素为个奇数个偶数,共种;若集合中的元素为个奇数个偶数,共种;若集合中的元素为个奇数个偶数,共种;若集合中的元素为个奇数个偶数,共种;若集合中的元素为个奇数个偶数,共种.综上所述,满足条件的集合的个数为.故答案为:.13.(2021·上海·模拟预测)设是集合,且(其中为自然对数的底数)中所有的数从小到大排成的数列,若,则的最大值为___________.【答案】138【分析】先观察到时的所有项都小于的任意一项,然后计算得到,可知,即可得到结果.【详解】解:记中的项为,当时,,1,2,…,,其中时,取最大值,当时,,1,2,…,,其中时,取最小值,显然,即时的所有项都小于的任意一项,故从小到大排列顺序为,,,,,,…,由,得,∴,又为数列的第项,∴为数列的第277项,要使,即,∴,,∴的最大值为138.故答案为:138.【点睛】本题考查了指对数的大小比较,不等式的问题,考查了集合中元素的互异性,灵活程度很高.14.(2021·上海杨浦·二模)非空集合中所有元素乘积记为.已知集合,从集合的所有非空子集中任选一个子集,则为偶数的概率是__________.(结果用最简分数表示)【答案】【分析】先求出集合的所有非空子集的个数,然后求出为奇数的集合的个数,从而求出为偶数的集合的个数,最后由古典概型的概率计算公式可求.【详解】解:因为集合,所以集合的所有非空子集共有个,若为奇数,则中元素全部为奇数,又的非空子集个数,共有个,所以为偶数的共有个,故为偶数的概率是.故答案为:.【点睛】结论点睛:若集合A有n个元素,则集合A的子集有个,非空子集有个.四、解答题15.(2021·上海黄浦·三模)集合,集合,若集合中元素个数为,且所有元素从小到大排列后是等差数列,则称集合为“好集合”.(1)判断集合、是否为“好集合”;(2)若集合是“好集合”,求的值;(3)“好集合”的元素个数是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)为“好集合”,不是“好集合”,理由见解析;(2);(3)最大值为,理由见解析.【分析】(1)写出集合、所对应的集合、,结合“好集合”的定义判断可得出结论;(2)将集合所对应的集合写出来,将集合中的元素由小到大依次排列,根据等差数列的定义可求得实数的值;(3)利用反证法证明出当时,通过“好集合”的定义推出矛盾,结合(2)中的结论可得结果.【详解】(1)集合对应的集合,故集合为“
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