2022年市桥侨联中学中考化学模拟模拟试题区

2022年市桥侨联中学中考化学模拟试题(满分100分，考试时间80分钟)可能用到的相对原子质量：H—1C—12O一16N一14Na一23Cl—第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分)注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是冰融化成水，给水加热到快沸腾时有很多气泡冒出活性炭吸附冰箱内的异味，蜡烛燃烧铁矿石炼成铁，钢锭抽成丝。煤的燃烧，灯泡的发光、发热小茵同学在家里建立了小小化学实验室，他收集了许多物质，其中有=1\*GB3①苏打=2\*GB3②生石灰=3\*GB3③醋酸=4\*GB3④熟石灰=5\*GB3⑤酒精=6\*GB3⑥铜=7\*GB3⑦石墨=8\*GB3⑧氧化铁=9\*GB3⑨蔗糖=10\*GB3⑩尿素，对上述物质的分类不正确的是A、属于有机物的是=3\*GB3③=5\*GB3⑤=9\*GB3⑨=10\*GB3⑩B、属于单质的是=6\*GB3⑥=7\*GB3⑦C、属于碱的是=1\*GB3①=4\*GB3④D、属于氧化物的是=2\*GB3②=8\*GB3⑧3、右图是元素中期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是A.硫元素属于金属元素B.硫原子核内有16个质子C.硫的相对原子质量为16D.硫原子在化学反应中容易失去电子，化学性质不稳定4．5月～7月是手足口病高发期，手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹。治疗手足口病的常用药物是阿昔洛韦（化学式为：C8H11N5O3）。下有关阿昔洛韦的说法不正确的是A．阿昔洛韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成，其中碳元素的质量分数为%B．阿昔洛韦中C、H、N、O三种元素的质量比为8∶11∶5:3C．阿昔洛韦的相对分子质量为225D．该物质的一个分子中含有27个原子5．下列排列顺序正确的是A.相对分子质量：二氧化碳>氢气>氮气B.硫元素的化合价：SO2>Na2SO4>H2SC.溶液的pH：NaOH>NaCl>HClD.地壳中元素含量：Al<Fe<Si6、两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图，下列说法正确的是A．b的溶解度小于a的溶解度0t1t2温度/℃溶解度/gbaB．将t2℃0t1t2温度/℃溶解度/gbac．要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体，通常可采用降温结晶的方法D．在t2℃时，用a、b两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液，需要量取相同体积的水7、手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池，锂电池具有质量轻、电量大等优点。锂电池内的某个反应可表示为Li+MnO2==LiMnO2。下列关于该反应的说法中，正确的是A．反应中MnO2是催化剂B反应前后Mn元素的化合价不变C．该反应为化合反应D．生成物LiMnO2为氧化物8、下图所示的实验操作正确的是9、实验过程中要注意安全，下列实验操作中安全的是A．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味B．当浓硫酸沾到皮肤上时，用大量的水冲洗即可C．点燃一氧化碳前先检验其纯度D．为了节约火柴，可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯10、对如图所示的实验产生的现象的解释，不正确的是带火星的木条带火星的木条CO2紫色石蕊CO2紫色石蕊 CO2甲乙丙丁甲：带火星木条复燃，说明氧气能燃烧乙：正极收集到的气体能使带火星的木条复燃，负极收集到的气体能燃烧，是由于正极产生的是氧气，负极产生的是氢气丙：反应后天平保持平衡，是由于根据质量守恒定律，生成物总质量等于反应物总质量丁：紫色石蕊变红色，说明二氧化碳跟水反应生成了碳酸，碳酸使石蕊变红色下图分别是氢气制取、干燥和二氧化碳的收集和性质检验的装置图，其中错误的是 O2 CO2 石灰水 浓硫酸 A用锌和稀硫酸制氢气B干燥氢气C收集二氧化碳D鉴别二氧化碳12、下列知识整理的内容有错误的一组是A．除杂的方法B．化学物质中的“三”粗盐提纯——溶解、过滤、蒸发木炭粉中混有铁粉——用磁铁吸引CO2中混有CO——通过灼热的氧化铜三大化石燃料——煤、天然气、石油三种还原性物质——CO、H2、C三种黑色氧化物——CuO、MnO2、Fe3O4C．灭火实例和原理D．化学物质与俗名油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气房间着火用水扑灭——降低着火点扑灭森林大火时设置隔离带——隔离可燃物固体二氧化碳——干冰氧化钙——生石灰氢氧化钠——纯碱13、对下列现象或做法的解释不正确的是A.洒到地面上的酒会使房间充满酒味——分子在不断运动B.“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里——加快过滤速度C.“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热——防止水倒吸D.膨化食品变得不再松脆——可能吸收了空气中的水分14、下列化学方程式表示的反应，符合实验事实并书写分类都正确的是A铜丝插入硝酸银溶液中：Cu+2AgNO=2Ag+Cu（NO3）2置换反应B硝酸钾溶液和氯化镁溶液混合：2KNO3+MgCl2=Mg（NO3）2+2KCl复分解反应C、处理污水中的硫酸Ca(OH)2＋H2SO4CaSO4＋H2O中和反应D.生石灰制熟石灰：CaO+H2O===Ca（OH）2分解反应15、下列相关化学用语的表达正确的是A.两个镁离子：2Mg2+B.四个氢氧根离子：4OHC.氧化铝中铝元素的化合价：Al3+D.纯碱的化学式NaCO316、某物质R完全燃烧生成,化学反应方程式是2R+3O22CO2+4H2O则由此得出的下列结论，完全正确的一组是①R的化学式是C2H8O②R中碳元素的质量分数是%③燃烧还生成了④R的相对分子质量等于64A.①②B.③④C.①④D.②③17、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论不合理的是A．原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C．活泼金属可以跟稀盐酸反应生成氢气，铁是活泼金属，所以铁可以跟酸稀盐酸生成氢气D．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的化学性质相同18、下列关于金属和金属材料的说法中不正确的是A、自行车被雨水淋湿后立即上油，可防止生锈B、做镁条燃烧实验前，先用砂纸把镁条表面的氧化膜擦掉C、Zn、FeSO4溶液、Ag试剂组可以用来探究锌、铁、银的活动性顺序D、对废旧电池中汞的回收可以减轻环境的污染19、鉴别下列各组物质，选用的试剂(在括号内)不合理的是ACO2和N2(澄清石灰水)BCa(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)C硝酸铵和磷矿粉，看颜色D用适量的水能区分NH4NO3固体和NaOH固体20、下列实验方案中，设计合理的是A.验证质量守恒定律：选用碳酸钠和稀盐酸，比较反应前后溶液的总质量B.测溶液pH时，将待测液滴到试纸上，再与标准比色卡比较C.用点燃的方法除去CO2中少量的COD.用稀硫酸除去NaCl中少量的Na2CO3二、本题包括5小题，共30分。21、（4分）用化学用语表示下列物质或反应：（1）3个氢原子（2）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素形成的化合物的化学式

。（3）过氧化氢中氢元素的化合价为+1（4）氯化钠溶液中存在的粒子（5）若氯气泄漏发生后，要立即用高压水网(火碱液)连续高空稀释，在较短时间内有效控制了氯气扩散。请写出该反应的化学方程式：（资料：氯气被人吸入后，可迅速附着于呼吸道黏膜，之后可以导致人体支气管痉挛、支气管炎、支气管周围水肿、充血和坏死。呼吸道黏膜受刺激，可造成局部平滑肌痉挛，再加上黏膜充血、水肿及灼伤，可引起严重的通气障碍。人吸入的浓度为每立方米2．5mg的氯气时，就会死亡。氯气与碱溶液反应生成次氯酸盐(CIO-为次氯酸根)和金属氯化物等。）22．下面的表格中列出了氯化钾在不同温度下的溶解度：温度/0C0102030405060溶解度g28313437404346①氯化钠溶液中，溶质为；请在右图中画出氯化钾的溶解度曲线。②氯化钾的溶解度曲线的变化规律是：

=3\*GB3③在100C时，100克水中溶解克该物质才能够形成饱和溶液，该溶液的溶质质量分数为=4\*GB3④在300C时，将50克氯化钾放入在200克水中，形成的溶液为溶液（填饱和或者不饱和），溶液的质量为23、（6分）化学知识在生活、生产中的广泛应用，回答以下生活中的化学知识。（1）)在食品包装袋中放置抗氧化剂是常用的防腐方法。铁粉是常用的抗氧化剂，俗称“双吸剂”，原因是。（2）食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、、无机盐和水等六大类，通常称为营养素。下列各类食物中含淀粉最丰富的是(填字母)。小华经常食欲不振，生长迟缓，发育不良，你觉得小华体内缺少的元素是（3）2022年全球出现“无声海啸”——粮食危机，而我国粮食储备充足，市场价格稳定，化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。常用化肥有：①尿素[CO(NH2)2]；②硝酸钾KNO3；③硝酸铵NH4NO3等。上述化肥中属于复合肥的是（填序号）,硝酸铵溶解于水后溶液温度明显（填“升高”或“降低”），刘大爷种的小麦出现倒伏现象，你会建议他使用化肥中的肥。硝酸铵的相对分子质量为，氮元素的质量分数为（4）使用融雪剂外，常使用铲雪车铲雪，铲雪车的铲斗是用锰钢制造的，锰钢属于，金属与盐溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来，如铜和硝酸银溶液反应，其化学方程式为。（5）煤气和天然气是我们平时使用的燃料，使用不当时容易发生爆炸，爆炸有三个必须条件：煤气和天然气纯度达到爆炸极限.足够的_______和________。对任何一个条件的有效控制都可避免爆炸。天然气燃烧的化学方程式为。（6）餐具沾有较多的油脂，用水较难洗去。用洗洁精和水混合洗涤，则容易使餐具洁净，洗洁精能够去掉油污，原因是洗涤剂具有作用。（7）2022年广州亚运会的吉祥物是五只可爱的“羊羊”，它们的面料为羊毛，羊毛，羊毛属于有机高分子材料（填“天然”或者“合成”），小红为了鉴别“羊羊”的面料是否如商家所说的材料，做法为：（8）某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。

=1\*GB3①配制200g质量分数为8％的氢氧化钠溶液。需要氢氧化钠固体的质量为

g，水的体积为

mL(水的密度近似看作1g／cm3)。②该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是

③配制一定溶质的质量分数的氢氧化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（写序号）④若10g稀盐酸与5g质量分数为8％的氢氧化钠溶液刚好完全反应，该稀盐酸中溶质的质量分数是。⑤某同学进行中和反应实验：取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加几滴紫色石蕊溶液，然后逐渐滴入稀盐酸，测得溶液的pH及颜色变化情况如下表。从上表中获得的信息有：紫色石蕊溶液遇碱变蓝色，遇酸变红色。请再写出1点。。（9）取一些紫卷心菜自制酸、碱指示剂：实验步骤:①取一些紫卷心菜，在研钵中捣烂，②加入适量，搅拌浸泡。③半小时后，再分别用四层纱布将浸泡出的汁过滤，就得到指示剂。④将自制的指示剂分别装入小瓶中，并贴上备用。24(5分)2022年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。(1)在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是

。A．采用水循环为场馆降温B．用竹、藤等天然材料建造场馆c．构建生态绿化墙面(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把

能转化为电能。(3)世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示：

步骤①对应的作用是

(填字母．下同)，步骤③对应的作用是

。A．杀菌消毒

B．吸附杂质（4）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A.水样呈黄色，有异味B.水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：①向水样中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味。②为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入进行检验。（5）当前，在我国部分河流旁边出现“白色污染”，急待解决的“白色污染”通常是指（）

A.聚乙烯等塑料垃圾B.石灰窑的白色粉未C.

冶炼厂的白色烟尘

D.白色建筑材料25(7分)为了将混有硫酸钠、碳酸氢铵(不稳定，受热易分解生成氨气、二氧化碳和水)的氯化钠提纯，并制得纯净的氯化钠溶液，某同学设计的实验流程如下：试回答下列问题：（1）操作②能否用硝酸钡溶液？说明理由______________________________。（2）进行操作②后，如何判断SO42—已除尽，方法是____________________________。（3）操作③的目的是_________________________；为什么不先过滤而后加碳酸钠溶液，其理由是_______________________________________________________________。（4）操作④若在实验室用漏斗做，应注意的事项（至少写一条）。（5）此设计方案不严密的理由_____________________________________________。（6）在完善该设计方案后，写出涉及到的化学方程式（至少写一个）三、本题包括4小题，共26分。26(4分)(1)下列实验操作不正确的是（写序号）A取粉末状固体药品B蒸发C氧气的验满D熄灭酒精灯E加热高锰酸钾F加热液体G用胶头滴管H向试管里加取液体块壮固体(2)化学实验过程中一定要注意安全，万一发生事故也不必惊慌，要冷静地处理。下列做法正确的是（写序号）①不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液②不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上3%～5%碳酸氢钠溶液③不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布扑灭④用镊子取出白磷在水中切割⑤做一氧化碳还原氧化铜的实验时，先通一氧化碳再加热，且尾气要处理后再排放27（6分）小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬，为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动。【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液……铝是银白色有光泽的金属，能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸铝溶液……【预测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：①CrAlCu②AlCrCu③AlCuCr【实验过程】取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮。实验一实验二实验三实验方案实验现象铬片表面产生气泡缓慢，溶液变蓝色。____________________铝片表面产生气泡较快。结论铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢。铜不与稀硫酸反应铝能与稀硫酸发生反应，反应速率较快三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是__________________【回答问题】(1)此实验中所用稀硫酸的溶质质量分数必须相同，其原因是。(2)实验一所发生反应的化学方程式是____________________________。(3)小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是______________________。【归纳】比较金属活动性强弱的方法有（至少1个）28（8分）几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：①②①②(1)写出图中标号的仪器名称：①____________，②____________(2)小明说：“选择A与组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的化学方程式为___________________________________。(3)小红说：“B可用于实验室制取________的发生装置，但应先检查装置的气密性，方法是：__________________________________________________________________________________________________________。”写出有关的化学方程式(4)在实验中实验操作要正确。如使用A装置时应注意的事项有(只写一项)。29（8分）实验室有三瓶标签已经损坏的白色固体，可能是氢氧化钠、氯化镁、碳酸钠，请你不用其余试剂把他们鉴别开来。实验步骤预期现象与结论2022年市桥侨联中学中考化学模拟试题参考答案题号12345678910答案BCBBCDCDCA题号1112131415161718920答案CDBAADAABB21、（4分）+1（1）3H（2）Al2O3（3）H2O2（4）Na+,Cl￣H2O（5）CH4（6）Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O22、氯化钠氯化钠的溶解度受温度的影响较小31%不饱和250克23、（1）铁粉与氧气、水反应生成了固体物质（2）维生素B锌（3）2降低8035%（4）金属材料Cu+AgNO3=Cu(NO3)2+Ag(5)氧气温度达到着火点（6）乳化（7）天然取样品，灼烧（8）16184氢氧化钠在空气中易潮解45123%（9）加入4ml稀H2SO4时，溶液显中性(或稀H2SO4与NaOH溶液恰好完全反应或溶液显紫色或溶质为Na2SO4等)；在溶液的pH接近7时，少量的酸即可使pH发生较大变化；NaOH溶液的pH=(合理答案均给分，每空分)24、（1）ABC（2）太阳能（3）BA（4）吸附肥皂水（5）A25(6分)(1)不能，会引入硝酸钠等新的杂质（1分）（2）将溶液静置后取上层清液（1分），加入氯化钡溶液后若没有沉淀证明已除尽（1分）（3）除去过量的BaCl2（1分）若先过滤，则在加入Na2CO3溶液后生成的BaCO3还需要过滤（1分）（4）漏斗中液体的液面应该低于滤纸的边缘或滤纸的边缘低于漏斗边缘或漏斗下端紧靠烧杯内壁或滤纸紧贴漏斗内壁（5）应加盐酸除去过量的Na2CO3（1分）（6）２HＣｌ+Na2CO3==H2O+CO2↑+２NaＣｌ或BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaCl或BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl26（4分）(1)C、E、F、H(2分)(2)①②③④⑤(2分)27（6分）实验现象：无现象（1分）结论：铝能与稀硫酸发生反应，反应速率较快（1分）AlCrCu(或“②”)（1分）回答问题：(1)控制Cr、Al、Cu与硫酸溶液反应条件相同，才能比较Cr、Al、Cu的金属活动性。（1分）(2)Cr+H2SO4＝CrSO4+H2↑(3)A1、CrSO4溶液、Cu(合理答案均可得分)归纳：①通过金属与酸反应判断金属活动性强弱②通过金属与盐溶液反应判断金属活动性强弱(合理答案均可得分)28（8分）（1）锥形瓶（1分）集气瓶（1分）（2）E(G)(1分)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(1分)（3）O2(H2或CO2)(1分)将导气管口堵住并向长颈漏斗中注一定量的水，静置，观察长颈漏斗中水位是否下降，不下降证明不漏气(1分)MnO22H2O2==2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4或2HCl+CaCO3==H2O+CO2↑+CaCl2（1分）（4）试管口略向下倾斜(1分)(合理答案即可)29、实验步骤实验现象结论1．取少量样品于试管中，加入适量的水，振荡2．把已鉴别出的氢氧化钠溶液分别滴入剩余的两支试管中，振荡试管壁较热的是氢氧化钠有白色沉淀生成的是氯化镁没有明显现象的是碳酸钠命题说明1、①来源：原创②考点物质的性质和变化③目的：考查学生的基础知识④本校难度本市难度 2、①来源：原创②考点物质的分类③目的：考查学生的基础知识④本校难度本市难度3、①来源：改编，改编自会考题②考点：原子结构示意图③目的：考查学生的基础知识④本校难度本市难度 4、①来源：改编，改编自会考题②考点：物质的组成的语言—化学式③目的：考查学生的基础知识④本校难度本市难度5、①来源：原创②考点：物质的基础知识③目的：考查学生的基础知识④本校难度本市难度6、①来源：改编，改编自会考题②考点有关溶液的知识③目的：考查学生的基础知识④本校难度本市难度7、①来源：原创②考点有关化学反应的知识③目的：考查学生的基础知识④本校难度本市难度 8、①来源：改编，改编自会考题②考点实验的操作③目的：考查实验的操作④本校难度本市难度9、①来源：改编，改编自会考题②考点化学实验③目的：考查学生的基础知识④本校难度本市难度 10、①来源：原创②考点实验现象的考查③目的：考查学生的基础知识④本校难度本市难度11、①来源：原创②考点氢气和二氧化碳的制取、性质的知识③目的：考查学生的基础知识④本校难度本市难度12、①来源：原创②考点对基础知识的归纳总