塑料袋的功与过（教案）2022-2023学年综合实践活动四年级上册 全国通用_第1页
塑料袋的功与过（教案）2022-2023学年综合实践活动四年级上册 全国通用_第2页
塑料袋的功与过（教案）2022-2023学年综合实践活动四年级上册 全国通用_第3页
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文档简介

塑料袋的功与过一、背景知识塑料袋是一种常见的塑料制品，是由聚乙烯等材料制成的。具有轻便、耐用、防水、防污、防腐等特点，在我们的生活中被广泛使用，如超市购物袋、垃圾袋、快递袋等。但是，随着塑料袋的使用量不断增加，也带来了许多问题。塑料袋不易降解，长时间存在于环境中，对环境造成污染，对生态带来影响，给人们的生活带来了隐患。二、教学目标了解塑料袋的功与过。探讨减少塑料袋对环境的影响的方法和意义。培养养成环保意识。三、教学过程1.课前导入老师可以在班级里放置几个塑料袋，让学生搜集塑料袋的种类和用途，并提出塑料袋使用的问题，从而引入今天的主题。2.正文阐述塑料袋的功塑料袋具有轻便、耐用、防水、防污、防腐等特点。在我们的生活中被广泛使用。塑料袋的过塑料袋不易降解，长时间存在于环境中。大量的塑料袋对环境造成严重污染，给生态环境带来伤害。减少塑料袋对环境的影响的方法家庭生活：减少使用塑料袋，使用布袋、手提袋等代替。垃圾分类，将塑料袋放在可回收垃圾桶中。水果、蔬菜等可带包装物普及法、装在环保袋内等自行选择；餐厅用餐、外出购物、上班带饭等可购买可重复使用的盒、袋等生活用品。学校和社会：垃圾分类，在学校、小区中设置可回收垃圾桶，将塑料袋放进去。商铺遵循以纸袋、布袋取代塑料袋的经营理念。开展关于减少使用塑料袋的宣传教育活动，提高公众的环保意识。小实验老师可以选择一些常见的塑料袋，通过观察和比较，让学生了解不同塑料袋的使用性质。3.教学总结在课后回收学生的笔记和作业，让学生完成对使用塑料袋问题的思考和自我评价。四、教学重点、难点重点：让学生了解塑料袋的功与过，了解减少塑料袋对环境的影响的方法。难点：如何让学生真正认识到使用塑料袋的问题，培养环保意识。五、板书设计塑料袋的功与过塑料袋的功轻便、耐用、防水、防污、防腐塑料袋的过难降解、长时间存在减少塑料袋对环境的影响的方法家庭生活、学校和社会六、课后作业思考：你每天使用了多少塑料袋？塑料袋有什么危害？总结

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