2023年第一周工作计划

2023年第一周工作计划第一周工作安排1

1、收缴《家长一封信》、七项活动相关材料，收起装订交政教处邵明新主任。

———(刘同军办)

2、请点各班到校生人数，未到学生说明缘由，形成书面材料，报校长室。

——(张美霞办)

3、全面整理卫生。西办公室(国淑芹负责)、东办公室(杨素红负责)、各教室、卫生区(各班主任负责)要求：整理彻底，办公室：整齐、干净、物品摆放整齐，教室：从??上到下擦拭一遍，窗棂不准有灰尘;卫生区：清扫干净，不能有落叶、纸屑。宿舍：窗帘系起来，床铺上下整理干净，地面要拖一边。

4、上交读《论语》体会、读《心灵的鸡汤》体会、读《做最好的班主任》体会。

要求：电子稿上传abc/教科室文件夹中的各文件中，文本稿打印交刘校特长。

——(胡金全办)

5、年前的家长课程培训的各项材料上交政教处?——(刘同军办)

6、领老师用书到刘志伟主任处;领各科教参、教辅资料到图书室找袁江瑞老师。

7、抓好三餐的路队及就餐秩序，各班主任靠上，值班老师跟上。

8、上午实行收心教化，开好班会，搞好队列队形练习;下午第一节召开开学典礼，各班组织好，遵守好会场秩序。——(各班主任负责)

第一周工作安排2

1.各班进行开学环境布置及整理，体现新春气息。组织幼儿开展新春余韵活动。

2.保健医生、各班老师了解幼儿假期状况，加强晨检，视察、了解幼儿，加强户外活动，开窗通风，严格限制春季传染病。

3.各年级组组织购买律动器械并编排幼儿新早操、律动，在边学边做的基础上要求体现各年龄段不同的幼儿风采和饱满的精神风貌。

4.各班按主题课程开展有序活动，丰富区域活动内容。教研组本周起先进行教学巡察，并刚好做好记录。

5.周五中午各部门、班级结合实际状况制定并沟通学期安排。

第一周工作安排3

工作管理

华蜜的老师都明白：只有多读书方可重新相识自己，保持头脑的清楚，让枯燥的生活变得有意义，让工作永葆活力，还会带来安静、浪漫、激情……把读书当做一种生活方式，这个学期，我们一起努力吧！

教学

1.教学常规——本周，请全体老师严抓课堂纪律，帮助学生尽快收心，回来正常秩序。

2.课堂教学——①周四其次至五节，部分行政领导、相关学科教研组长听外聘老师亮相课；②周五其次至四节，语文学科进行校级优质课评比，地点：录播教室。

3.乐思课程——科学老师与综合实践老师结合家庭试验室内容研讨操作方式，做好新学期规划。

德育

1.常规管理:加强雅行常规梳理，以课间操管理为切入点，规范班级日常管理。

2.大队委建设:建立大队委档案,对大队委进行执勤礼仪培训。

3.体育工作：本周课间操，跑操改为规范带队管理。

4.德育总务管理线人员支配进行了部分调整，请大家刚好查收并执行。（德育总务双线管理附件）

5.少年宫的迎检工作筹备。（周三中午前，相关领导整理好的材料请搬至少年宫办公室档案柜内。）

6.平安工作：各口层层签订新学期平安责任书；平安隐患排查。

7.社区工作：将寒假社区实践活动记录整理，并上传至区里。

8.文化氛围：本周起先进行班级文化氛围的布置，下周五晚学前上交班级文化布置微视频。

9.卫生工作：本周各班级规范眼保健操，下周起先进行日常检查，并列入示范岗考核成果。

总务

1.收费工作——周三收师生2-3月份餐费，周五结束。学生按28天计算，老师早餐40元、午餐80元、晚餐60元。

其他

1.代课支配—①本学期，王晓荣老师休产假，涉及课程调整如下——徐晓接任3.2班语文，原2.1班品社崔霞、赵岩老师各接任1节，2.2班品社（2节）杨子荷接任，2.3班品社（2节）孙艺旗接任；二年级写字课支配：2.22.6班由王红玲老师接任，2.32.5班由张辉老师接任（郭秀玲老师5—6月）；2.12.4班孙春玲老师接任；②因郝姗姗、张美艳老师请假，本周以下数学老师帮助代课——闵晓宇：1.4班的数学课4节，校本课1节，共5节；隋梦聪：2.3班数学课4节，数学自习课1节，共5节；郭丽丹：1.5班数学4节；张苗：2.4班的数学课4节；相广丽：1.1班思维课2节，1.4班思维课1节，共3节；季丽、王林燕：分别代2.41.5班的数学自习课1节；董瑞霞、毕雪洁、郭高丽、蔡永勤、鲁娜娜、张小洁、李忠华、李雪、高瑞霞分别代1.11.21.31.41.51.61.72.32.4班阅读课各1节；

2.代班主任支配：张美艳老师请假，1.4本周代班主任为张伟伟。

星期

日期

教化教学工作日程

教化教学资料征集

周二

2.23

1.7:30～8:40，中层领导召开行政办公会议，地点：小会议室；

2.9:30,实行“爱国情·少年志·童心行”新学期开学典礼。

3.中午12:20召开全体红领巾监督员和大队委会议，地点：录播室，请班主任通知学生按时到位。

3.15：50～16：30，各分管领导布置学科教学安排。负责人：学科分管领导；

1.上午7：30，郭秀玲老师联系各年级级部组长、班主任，分发学生教材。

2.各班将假期雅行主题实践活动资料（视频、照片），发送到德育处ftp://寒假实践作品。

周三

2.24

1．第七节，进行语文、数学学科寒假实践活动展评。

2..中午各级部组长至德育处召开平安工作相关会议。负责人：崔晓琳

3.15：50～16：30，班主任培训主题：梳理整顿班级雅行基本常规。

下午放学前，各学科老师将假期备课（凸显优秀学科导入设计）传至ftp:教育处/假期备课文件夹中。学科全体老师进行展评学习，评价表周五中午前提交给分管领导。

周四

2.25

1.早上7：30——7：50，进行宿舍卫生、办公室卫生展评。

2.中午礼仪10分钟，进行学生开学平安教化培训。

3.下午其次节课正常进行少年宫乐学园课程。（各指导老师按时开课，分管领导关注指导）

晚学前，一年级上传开学平安教化照片两张，体现“开学平安”主题，二年级上传开学平安教化培训内容。负责人：崔晓琳。

周五

2.26

1.中午12：30进行专用室卫生展评。（说明：重点部位：地面、桌面、门窗玻璃）

2.班队会主题：班委沟通新学期准备。

3.晚学进行德育总务卫生、物资和平安检查。

体育老师将个人工作安排、个人训练安排上传德育处。

第一周工作安排4

开学伊始，本学期我担当了七(2)班的班主任工作，已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力，深知任重而道远。俗话说："万事开头难"，的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作肯定要把握好初一新生入学教化这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境——新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依靠程度还特别高，特别须要老师刚好而主动的引导。因此，做好初一新生入学教化工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。化压力为动力，为开展好本学期的班主任工作，特拟定如下班主任工作安排：

一、学生状况分析。

我班共有学生59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守儿童25人。全体学生刚到校都比较遵守纪律，有良好的班风和集体荣誉感，可塑性强。我班的学生多数仔细，懂事，他们在学习方面的信念与激情都是非常浓烈的。可从小学到初中课程的增多，作息时间的改变，刚进校的他们不习惯，须要加强养成教化。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控实力比较弱，因此须要花比较多的时间去抓纪律，培育他们的自理、独立实力。合作意识较差，得花精力进行团队教化。

二工作目标

本学期，在完成学校支配的工作之外，我还制定了以下目标：

1、形成全班团结一样的班集体,遵守学校规章制度;形成团结奋进，超越自我的班风。

2、学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。培育学生良好的学习习惯，提高学习爱好，使学生主动学习，确保学习成果优异。

3、强化《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的落实，培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律等。

4、建立一支有进取心，实力较强的班干部队伍。健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。4、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。

5、多与学生沟通，让学生感受到老师的存在，做学生学习上的引导者，生活上的领路人。

6、在学生的自觉性和集体荣誉感上多下功夫，开展团队教化，让班级变得团结有活力。

7、做好弱势学生工作。在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。

三详细措施

1、抓好班级一日常规的管理，实施培育学生良好习惯的养成教化。

2、每周的班会课用来总结上周工作，支配强调本周工作或者上主题班会。班会课上组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

3、随时对学生进行平安教化，本学期是"洗澡高峰期"，肯定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些平安小学问。

4、加强与科任老师的联系沟通，开学之初开一次学科老师会，之后常与老师们交

流，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。为提高学生学习效益，给各科任老师支配早晚辅

5、要随时了解学生的早读状况，一旦发觉有问题，就长时间的加强训练;晚自习如无其他老师我又无特别事，肯定到班上监督并辅导学生学习。

6、寝室管理上，常去学生寝室，关切学生，让他们适应集体生活，学会独立。

7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。

8、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和主子翁意识，增加班级凝合力。

9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。实行学生一组负责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。。

10、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。

11、每月一次考试，语数外三科一起考，并对相应的优异成果以之激励。

12、对有问题的学生，肯定要多次与之交谈，先信任，先软后硬，不行轻纵。

13、随时对学生进行平安教化，本学期是"洗澡高峰期"，肯定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些平安小学问。

14、本学期要留意学生的青春期心理改变，预防学生早恋。

15、在学困生方面，实行一帮一的方式，时间支配上，也要给学困生紧一点，要求严一点。

16、开学初让学生拟定学习安排，写上学习时间支配和学习目标，每生也要求写上自己的激励语与名字，放在自己桌前，随时鞭策自己。

17、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教化;结合国庆节，进行爱国主义教化;结合元旦节，进行传统文化的教化。

18、学校教化与家庭教化相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。

四、详细工作支配

第一周：组织新生报名注册，入学教化。：

其次周：一是协作学校对新生进行养成教化;二是选拔临时班干部负责维持纪律，卫生和两操等，提出要求，知道如何开展工作;三是庆祝中秋节、老师节。

第三周：一是组织学生进行平安、卫生、纪律教化;二是学习班规，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》;三是完成班级环境布置。

第四周：一是确定班委会成员，组建班委会并召开第一次班委会，培训班干部;二是加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生;三是抓好常规教化，进行常规训练;进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。

第五周：开展志向教化活动，让学生为自己确立志向，让志向为人生之船航行指明方向。

第六周：庆"国庆"，进行爱国主义教化。主题教化：酷爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。

第七周：一是读书活动开展。二是接着抓好课堂常规教化和纪律和学习目的教化。三是对学生进行法制教化和禁毒教化。

第八周：理解父母、孝敬父母思想道德教化：感恩的心主题班会

第九周：一是组织学生主动参与桐梓河教研联会的相关活动。二是期中考试动员、考风考纪教化。复习迎考。

第十周：组织期中考试。

第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。学生各自反思，在反思中求进步。主题班会：学习阅历沟通会。

第十二周：挫折教化："强者之路"心理品质系列教化，让期中考试中成果不志向的学生，找回自信，笑对一切。

第十三周：实行硬笔书法竞赛

第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级状况进行总结并对各方面措施进行刚好完善和调整。主题教化：发掘潜能，和谐发展。

第十五周：实行诗歌朗诵竞赛

第十六周：主题班会，诚信教化。

第十七周：根据学生的爱好小组，开展相关的爱好活动。

第十八周：主题教化：新的起先，新的希望。非统考科目期末考试。开展元旦庆祝活动

第十九周：期末考试动员、考风考纪教化。复习迎考。

其次十周：复习迎考。期末考试。

第一周工作安排5

1、组织开学各项常规工作。包括清点人数，缺勤请假，迟到早退记录，宣布课程表，宣布作息时间等等。

2、打印高三暑期补课作息时辰表。

3、支配班级学生座位。

4、分发《高三暑期补课学生自愿书》，签字后收回。

5、支配班干填写《优秀学生干部》和《三好学生》获奖荣誉证书。

6、支配班级财务管理员统计各项财务收支并支取班费，指派另一名班干负责购买笔记本25个作为各类获奖奖品。

7、亲自撰写高二(22)班各类获奖奖词，主要是想通过语言激励和颁奖这种表扬反式，接着激励班级干部和各类获奖同学接着努力，齐抓共管搞好班级工作。

8、除了以上7条以外，第一天，我本人作为地理老师，带三个班的课，几天前就把课备好了，我有上了三节地理课，无课时还两次走到自己班级教室巡察。晚上回去，做完家务，帮助爱人侍弄好几个月的孩子后，自己洗漱完毕，已经晚上10点多钟，在临睡前的几分钟手里拿起那本刚刚从网站邮购的闻名教化家王晓春的《做一个专业的班主任》，还没翻两页，困意袭来，书一下子砸到地上，自己突然就进入了梦乡。

第一周工作安排6

一、周一各级部由级部主任统一支配时间进行假期学生作业质量检测，任课老师要做到全部批阅并全面总结反馈，对作业完成质量不好的学生要进行个别谈话，帮助学生养成良好作业习惯。

二、各级部上收批阅全部假期作业，按放假前要求，以级部为单位，学科实践性作业送交各学科主任处进行评比，评比后获奖学生作业送教务处王春平老师存档，评比结果于周末放晚学前电子稿上报谭校长。

三、各学科主任按假期开学前教学领导会议要求，组织各年级备课组长打算好现场集体备课内容并进行初备，打算好要重点解决的问题。

四、各级部召开级部老师会议，总结上学期工作及期末考试成果，对新学期教学工作提出要求。

五、各学科主任深化探讨教体局下发的关于加强校本研修工作的通知，于本周制定好学科老师校本研修安排，下周副校长室择机组织沟通。

六、周三下午第一节课在教学北楼一楼西书法教室召开地方课程、学校课程全体老师会议。

七、周五上午7：40语数英理化学科主任组织各年级备课组长在指定地点现场集备，教研室教研员亲临指导定标。

八、周四放晚学前各办公室组长收齐老师读书笔记、假期老师读书感悟上交教务处葛艳梅及王春平老师处，时间标注为20xx年3月26日，以后凡是上交检查的文字材料包括笔记必需标注详细时间。详细格式按以往要求不变，不明确者请关注群里王春平共享的上交材料格式要求电子稿。

九、本周教科室首席老师正常活动，各学科主任必需参与活动，会上由韦主任组织探讨确定本学期课堂诊断拟解决的问题，由沈启伟老师进行首席老师工作手册运用培训，并布置学期教科室主要工作。

十、淡化假日气氛，全体师生尽快进入工作与学习状态。

十一、本周内班主任完成xx年度其次学期班主任工作安排。

十二、班主任布置学生每人打算2寸彩色半身照片1张用于班级星级少年评比。

十三、各班级在周五前完成3月份黑板报，黑板报主题与班级3月份主题班会主题一样。

第一周工作安排7

本周主要工作内容是辅导曹卓做《暑假作业》，目前已经接近尾声。下一步要把其余暑假作业做完，检查好，然后起先全面复习。

下面，从每一科的补习说起，评价这一周的工作以及提出下周的安排：

一、语文

曹卓的语文一百分的卷面能打八十多，这说明他的语文基础相当的不错。那么在这种状况下，就应当更加精细化的学习，抠字眼。争取把丢掉的那十几分找回来。以《初中语文学问点汇总》为主，从字音、字形起先，到句、段、篇、作文，一点一点的巩固。这一周并没有支配语文的复习，缘由是其余科目占用时间太多，同时，曹卓认为自己语文已经足够好，不用复习。但是谁会嫌分太高呢？下一步应想方法变更他这个观念，至少要将这些学问点过一遍，巩固好。

二、数学

这一周数学支配了三节课，主要学习了曹卓没接触过的学问。从他的表现来看，他对于数学这些新学问接受速度很快，并且能运用到习题当中。因此，下一步工作是在让他巩固所学内容的基础上，接着进行新学问的教学。如时间足够的话，还应将整个初中的学问点过一遍，加深印象，增加他对于初中数学的整体构架，争取为中学打好坚实的基础。

三、英语

英语方面这一周的表现很不错，采纳软件背单词，每天能背60-90个，而且记忆比较深刻，下一步工作主要是在坚持被单词的基础上适量的做题，把单词词汇量的优势运用到考试中，体现在习题里，同时，也应留意口语的训练，在听力和阅读方面树立语感，增加语法观念。

四、物理和化学

化学方面这一周主要是讲新课，适量的做了一点题，九年级上册的书前半部分非常简洁，接受较快。后半部分涉及到很多更有深度的学问，目前出现的问题是由于讲课进度过快，导致曹卓接受不好，因此，下一周应放慢讲课速度，增加习题量，争取巩固好这些学问点。

物理方面没有讲授新的学问，简洁了过了一点学问点，目前工作安排是先将已有的学问点巩固再讲新课。

五、历史和政治

整体来说，曹卓这一学期学习还是不错的，基础打的比较坚固，政治和历史失利的缘由是没有努力记忆学问点。由于中考政治和历史是开卷的，因此很多人觉得不须要记忆这些学问了，认为会考的时候翻书或者是带手机去百度。但是这种想法是不靠谱的，首先，明年会考能不能带手机进去还不确定。其次，开卷的题目都特别活，假如不了解书上的学问，连题目都难以看懂，更别说翻书找答案了。最终，初中历史大都是一些常识性的问题，于情于理也是须要知道的。

政治的选择题比较简单，而历史的选择题则须要记忆。因此，将来的工作主要是要加大历史学问点的记忆，同时讲政治学问点过一遍。

六、暑假作业

《暑假作业》已经基本做完，但是老师还布置了其他的作业，比如，要求数学、物理每个单元要自己出一套试卷。要提高曹卓对于这个作业的主动性，自己出试卷，这个作业才有意义。

七、体育

体育方面主要是早上的体能训练和上午的游泳课。体能训练上主要是打排球和做引体向上。排球进步比较快。但是引体向上进步不大，将来须要加强这方面的训练。

游泳方面起步比较困难，但是已经步入正轨，应支配好游泳课，争取十次课内能够学会游泳这一门技能。

八、总结

从这一周的学习生活来看，曹卓的基础不错，接受实力很快。但是对于学习还不够主动，将来应想方法提高他的学习主动性。

从学习内容来看，可以适当的加入口语阅读的训练。比如，可以在早晨支配语文或者外语的阅读，一方面可以提高一般话和英语口语。另一方面可以增加自信。从学习方式来说，目光不能局限于初中学问的学习，目标应放在高校或者更往上。因此，要提高自主学习的实力，主动去探究学问。

总而言之，应在保持这一周学习进度的基础上，更加深化详细的巩固各学科学问。

第一周工作安排8

教学：

1.2月4日上午召开教研组长、备课组长会议。

内容：各门学科教学要求;备课组长职责;开学前工作支配。

2.2月5日上午8点全体老师大会。

内容：

1.教学要求和开学工作支配。

2.课务变动支配。

3.2月5日下午

(1)2:30---4:00分学科学习《20xx学科课程标准》，并进行检测;

(2)4:00---5:30分学科集体备课。

内容：学习备课组活动安排;集体进行第一单元备课

1.主讲老师打算ppt讲稿。

2.每次学习听课老师做好笔记，教育处负责检查业务笔记。

3.学习期间老师手机关闭成静音，不得玩弄手机。

4.2月6日上午

(1)语数外进行寒假作业测评，每门学科以《寒假乐园》内容为主，16K正反面。三门学科一起考，8:20—10:00

(2)10点起先班主任带领学生大扫除，发放书本。11点放学，学生下午不到校，在家预习新课，做好上课打算。

5.2月6号下午(1)2:30—4:30老师集体备课，每门学科至少有三次二备。

(2)备课组按课表集体备迎接开学检查的课务。

(3)4:30分各教研组长、备课组长将组内备课组活动记录、教研组活动记录、备课笔记送至相关领导检查。(检查人员与上学期相同)6.7号按课表正常上课。8号上午迎接教化局开学检查。

德育：

1.评比寒假读书之星。2月6号上午学生报到，各班依据学生购书、藏书、记书、品书、画书等状况评比出一名，在下午三点前将名单报德育处，德育处打印好奖状。另一二三年级选二名学生的读书各种表格，四五六年级选五份交德育处。

2.老师学生起先值周。6号下午大队部召开全部值周小干部会议，老师值周在会上提出要求。

3.卫生打扫除。6号各班打扫教室和清洁区，楼梯道只扫不拖，把窗台、玻璃、瓷砖用干抹布擦干净。以新学期养成教化为主题出第一期黑板报。整理班级公示栏及布置。4：30检查评比。

4.实行开学典礼。

5.召开班主任工作例会。5号下午2：00。

6.将相关班级管理资料发在班主任信箱，须要的.自己打印。

7.填写班主任手册下学期工作安排。7号上午交。

教研、艺体：

1.制定各项工作安排;

2.做好小莹星艺术班报名宣扬工作并召开家长会;

3.做好春季运动会运动员选拔的前期打算工作。

总务：

1.2月2日，组织后勤人员整理校内，剪花、除草、清理卫生死角。

2.2月3日组织后勤人员分书、分本。

3.打算并分发各种教学用品、书本、洒扫工具、等。

4.微调班级清洁区并发放清洁区划分表。

5.检查各班平安、节能状况，打算在各开关处张贴节能标记。

6.后勤支配刚好修理被冻坏的自来水龙头及管道改造。7.协作学校各部门做好开学工作。

8.发各班因病缺课登记簿，请各班主任按时登记，有生病的学生刚好上报，统一网报。

9.写好总务安排

电教：

1.制定学期工作安排。

2.开学前对班级多媒体进行除尘，电脑主机、讲台内灰尘。

3.对多媒体设备进行维护，重装系统、备份软件等。

4.对广播系统进行维护，上学期CF卡坏了，要重新编辑乐曲。

高级部：

1.各班组织学生整理教室，打扫室内外环境卫生。出好新学期的第一期板报。

2.各班检查学生寒假作业完成状况，并发放新学期课本。

3.要求各班在学生报到后强调学生的一日常规，并对学生提出新学期的详细要求。

4.要求各班组织学生沟通假期的学习生活体会，帮助学生在心理和生理上做好新学期的打算。

5.各班对学生进行平安教化，强化学生的平安意识。

6.各备课组进行集体备课，做好开学时的各项打算工作。迎接学校和教化局领导的指导检查。

低级部：

1.语、数备课组制定学科教学进度安排和备课组活动安排。

2.语、数备课组进行集体备课，迎接区教化局开学工作检查。

3.各班级进行教室及清洁区彻底打扫。

4.各班对学生进行开学收心教化并提出新学期要求。

5.各班级出新学期第一期黑板报。

6.各班检查学生寒假作业完成状况。各班级领书本。

第一周工作安排9

1、班主任开学工作会议：2月5日下午4:00报告厅。

2、组织好学生报到工作：2月6日(周一)上午8:00前班主任须到班，①刚好清点报到人数;②扫年气，各班组织学生仪容仪表自检;③清扫教室、走廊及包干区卫生;④收齐《告家长书·家长看法反馈表》，送政教处存档;⑤检查学生寒假作业;⑥发放学生新教材及簿本。

3、组织好一次全校大扫除：2月6日(周一)下午第三节课全面打扫班级及包干区，确保教室“三净一齐”(地面、墙面、门窗干净，课桌整齐)，请班主任务必亲自督查，教化学生留意平安。政教处将检查反馈。

4、组织好第一次主题班会：2月6日(周一)下午第一节课，内容为①新学期，新目标，新跨越，新收获;②开学常规教化：仪容仪表、车辆停放、校服胸卡、过早到校、乱扔乱抛、牛奶饮用、就餐纪律、课间秩序、男女生交往、升旗及跑操等。

5、组织好第一次升旗仪式（开学典礼）：2月7日(周二)上午其次节课下，班主任须到位，学生唱响国歌(七八年级穿新冬季校服，九年级老冬季校服)。周三-周五上午大课间正常跑操。

6、加强各班班级文化建设：①《四表》规范张贴上墙;②出好新一期黑板报：主题为新学期、新跨越，2月10日(周五)前完成，政教处将检查评比;③各班局部更新《班级文化角》。

7、撰写好《班主任工作安排》：16k书写或打印，2月13日前交周鑫，或发送到114819194@xx(注明班级及班主任姓名)，以便装订成册。

8、本周常规管理重点：仪容仪表、自行车停放、过早到校、校服和胸卡佩带、乱扔乱抛杂物等。

9、第1周校政（实践）值日支配：

日期2月6日2月7日2月8日2月9日2月10日2月12日2月13日

星期星期一星期二星期三星期四星期五星期日下周一

班级八(1)八(2)八(3)八(4)八(5)八(7)八(6)

第一周工作安排10

《纲要》中指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。小班幼儿年龄小，对什么东西都很感爱好，喜爱各种各样的东西，但自我爱护意识较差，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我们制定了系列平安工作安排，详细内容如下：。

一、指导思想

严格根据《幼儿园指导纲要》为指导，以园平安工作章程为依规儿童的成长须要一个平安而舒适的环境，为了确保幼儿的人身平安，加强对幼儿的平安教化，培育幼儿自我爱护意识和自我管理实力，有效的完成各项平安工作。

二、详细措施：

1、结合本班实际状况，开展丰富多彩的教化活动，进一步强化班级平安教化工作，使平安教化落到实处。

2、活动平安教化：幼儿遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

3、生活教化：幼儿不动插座、电板、及触电，留意不让幼儿玩电、火、肥皂、有毒物品，教化幼儿过公路要留意平安，不在公路边玩耍。

三、平安活动内容及目标：

语言活动：

《下雨天》

1、懂得下雨天了天气很冷，留意多穿衣服。

2、懂得下雨天，路都很湿要留意平安不能用跑。

《玩得健康好成长》

1、初步懂得要留意平安，爱护自己，知道不做危急动作。

2、学习履行一些简洁的平安行为。

交通平安活动：

《探望兔妈妈》

1、了解行人在公路上应当遵守的一些交通规则；

2、形成初步的平安意识与自我爱护意识，提高自我爱护实力。

《食品平安活动》：

1、知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不贪食街头小吃。

2、初步培育幼儿良好的个人卫生习惯。

四、其他方面：

1、加强班级一日的管理，针对幼儿简单发生事故，老师进行重点指导和强化训练，如：幼儿上下楼梯、玩滑滑梯等，从而订正幼儿某个方面的不良行为，逐步转向好的行为发展。

3、依据小班幼儿的年龄特点，结合嬉戏活动教给孩子一些初浅的平安学问和自我爱护的技能。

4、老师时刻绷紧平安弦，在日常活动中提示幼儿留意平安。

5、在日常活动中，培育幼儿的视察力、推断力，逐步引导幼儿自己去找寻平安和担心全行为，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做，怎么做才是正确的，在生活积累中学会自我爱护的方法。

五、家长工作：

1、要求家长协作幼儿园，在家中也进行平安检查，要将简单被幼儿接触到的火、电、水及药物等物品进行处理，防止意外的发生。

2、家长要学会视察孩子，将孩子存在某些不良行为的状况刚好的告知老师，与老师共同订正孩子的错误，逐步形成良好的行为规范。例如：吃饭跑着吃、喜爱在楼梯口上下的跳、喜爱玩火、水、喜爱捡地上的东西吃等。

第一周工作安排11

上周工作分析全部幼儿能够开心来园，虽然天气寒冷，但幼儿能跟着老师做晨练。在老师的引导下饭后攥拳头推椅子送碗，并进行擦嘴、洗手、漱口。个别幼儿须要老师提示。户外时，幼儿能够跟随老师参与体育熬炼，进行各种走、跑、跳、手脚爬等活动，幼儿的上下肢的协调实力有所提升。流感季节孩子简单上火咳嗽，需增加饮水量。本周目标工作重点

1、对幼儿（手、口）进行晨检，加强晨午晚检工作。

2、培育幼儿的盥洗常规，培育幼儿按路途进餐。

3、培育进餐后漫步的好习惯。

4、加强幼儿的自理实力，能较好的脱穿塞衣服。

5、提示幼儿多喝白开水。日工作支配

1、周一：语言

歌颂竞赛

目标：引导幼儿进行自我介绍并演唱熟识的歌曲。

2．周二：社会

特别电话

目标：引导幼儿对特别电话的相识。

3、周三：健康

危急物品

目标：引导幼儿对危急物品的相识。

4、周四：美工

为小树增加姿彩

目标：引导幼儿用圆形或正方形画画布置圣诞树。

5、周五：音乐

捉泥鳅

目标：引导幼儿进行自我介绍，并能演唱歌曲。家园协作

1．激励幼儿坚持来园参与晨练7:30入园，穿舒适的衣服和鞋。

2、每周一幼儿穿园服，让幼儿学会唱国歌。

3、请家长多关注幼儿园网站，多关注本班博客（点击友情链接）。

4、天气改变，请家长为幼儿增减衣物，打算不过膝盖的外衣。

第一周工作安排12

一、指导思想

为全面贯彻国家的教化方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教化，注意培育学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺当完成九年义务教化，更多的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作安排。

二、班级现状分析

本学年我又接管了毕业班---九(1)班。九(1)班共35人，其中男生11人，女生24人;住校生16人，其中男生3人，女生13人;复读生2人，一男一女，均为上届我带的学生。从近两个星期和学生的接触、沟通状况来看，我认为本班总体状况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较志向。大部分学生是本着学习学问的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别男生也存在某些问题，如课堂上爱说话，劳动看法差等。这是本学期要解决的重点。

三、工作目标

结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。

四、方法措施

1.接着加强学生的思想品德和行为规范教化。充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想打算，接受祖国的挑眩

2.加强学生常规工作的管理。开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理实力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。

3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的打算。开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行激励，不断提高学生的自信念。争取在明年的中考中取得好成果。

4.主动参与学校的各种活动，争取学生全面的发展。协作好体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。主动参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作，争取在最终一学年中让更多的学生戴上团徽。

5、加强后进生的辅导转化工作.注意对学生的学法指导.这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果.我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。

6、进一步提高卫生、两操质量卫生、早操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

第一周工作安排13

一、刻意整理自己的形象------让学生喜爱你。

学生对老师的直观评价首先来源于老师的外在形象。一个仪表堂堂，风度翩翩的老师总是能赢得学生的青睐;相反一个拉里邋遢，不修便服的老师，既使是学富五车，也很难博得学生的垂青。老师的仪表在于端庄，从外在形象能看出他的内在气度。人的审美首先体现在视觉上，仪表能表现出一个人的性格与修养，得体的仪表会让学生对老师"一见钟情"，良好的第一面也奠定了相互了解的基础。

二、细心设计第一次讲话------让学生相识你。

老师的学问储备，语言表达实力及其思维往往是通过言语传递的。第一次讲话至关重要。老师可以向学生介绍自己，拉近师生间的距离;可以向学生谈自己的治班思路，达成师生的共鸣;可以向学生表明自己的工作看法，取得学生的信任。无论是恢谐幽默的语言，还是深情并茂的陈述，都是老师个人才智的一次展演，关系到学生对老师个人实力的认可与接受程度。

三、有意记住学生的名字------让学生佩服你。

每一位学生都渴望得到老师的关注。老师能在最短的时间内记住学生的姓名，会让学生感到惊异，学生会认为老师时刻惦记着他们，从而对老师产生由衷的好感。

四、专心了解学生的特长------让学生感谢你。

每一位学生都有别出心裁之处，他们期盼着自己的特长能发挥出来，更期盼得到赏识，班主任可以通过第一次作业"介绍我自己"，了解学生的基本状况，有效发挥部分学生的特长，让他参加到班级管理中。成立班委会，短暂确定班干部及班内其他管理人员，让学生感受到老师对他们特长的确定，从