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文档简介

幼儿园大班教案《邮差叔叔》含反思一、教学目标1.了解邮递员的职责和工作内容。2.培育幼儿对邮递员的敬重和感谢之情。3.提高幼儿的察看本领和动手本领。二、教学内容1.铺设货车道路。2.制作邮袋。3.模拟邮递员派送信件。三、教学过程1.导入本次课的主题是邮递员。老师向幼儿呈现一封信封，让幼儿猜想这是谁送的，是怎么送的。老师引导幼儿通过身边的环境以及生活阅历来猜想出这是邮递员送来的。然后，老师要求幼儿闭上眼睛，想象本身是邮递员，刚刚送完包裹回到了跟邮局。老师问：你看邮局里有什么？有什么感想？引导幼儿响应：“有很多的人，都在繁忙，还有邮递员把信拿来……”2.提出问题老师问幼儿孩子们，我们为什么要感谢邮递员？而且什么样的工作是很辛苦的？幼儿们连续说出来，由于邮递员辛苦，要在很短时间内送很多信、包裹，常常走很长时间，有时候还会碰到恶劣天气等等。3.课堂实践（1）制作邮袋老师告知大家，邮递员在派送信件的时候，常常要用到邮袋，由于不能把信扔在地上，这样简单丢失，所以他们需要一个邮袋来装快递。现在我们一起来制作邮袋吧！细心的导师为孩子们准备了大小适合的邮袋纸片，幼儿们不停手，认真制作，一个又一个邮袋诞生了。（2）邮递员派送信件制作好邮袋后，我们一起来模拟邮递员派送信件的流程。在园区里准备了一个小货车，将同学们分成邮递员和收件人，园区从同学宿舍到学术楼之间的小道上作为小车道路。邮递员们携带着邮袋，演练从邮局启程，派送三个假想的收件人的包裹。邮递员们有的人在路上跑，有的人用小车，有的人把信挂在门把上，整个过程特别生动活泼。收件人们也在等待着，并迎接着邮递员的到来，拿着包裹说：“感谢你，邮递员叔叔。”4.练习反思当孩子们完成邮递员派送信件的模拟活动后，老师提问，让孩子们总结这次活动。孩子们说，这次活动让我了解了邮递员的职业特点，知道了在繁忙的生活中保存身份证和其他物品的方法，也明白了我们应当敬重和感谢邮递员。在活动中我还磨练了动手本领，提高了察看本领与合作精神。五、教学反思1.教学内容的设计符合幼儿的认知水平并充分调动了幼儿的喜好。2.互动充分，孩子们通过模拟活动，参加感与体验感特别强，加上激情洋溢的授课方式让课堂更加生动活泼。3.然而，对于幼儿小时候来说，还是理解不够深入，所以让他们察看父母寄信，期望在寄信的时候能够充分理解邮递员的工作。这样幼

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