初一新生开学第一课

初一新生开学第一课亲爱的同学们，大家上午好！我代表全校老师祝贺我们七年级的50多名新同学成为实验中学的学生！但是，要成为一名合格的初中生，需要面对转折和爬坡，这不是简单的继续小学。就像迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，初中新生活也需要我们做好心理准备，及时调整自己的状态，以适应新环境。为此，我给同学们提出四点希望和建议。第一，重新定位自己，打造自己。在初中这个新起点上，首先要调整好心态，重新定位自己。也许你曾经是小学的出色学生，但在新的集体里，你可能不再拔尖，成绩不尽如人意，名次下滑。但是，不能因此心灰意冷、一蹶不振。我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃。新的竞争刚刚开始，我们要重新定位自己，打造自己。第二，文明礼仪。在初中生活中，我们要注意文明礼仪，包括男生不留长发、衣服穿戴整齐整洁、不染发、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好、在教室里语言要文明等。同时，我们要尊重他人，团结同学，和睦相处，热心帮助他人，不出现打骂侮辱同学的行为。第三，考勤制度。我们要珍惜学习时间，按时到校，不迟到，必要时向值日班干部请假。课间中途请假必须以任课老师的签字为准，并告知值日班干部登记。第四，学风纪律。我们要提高学习效率，不做无意义的事情，不玩手机，不在课堂上睡觉、聊天、吃东西等。同时，还要遵守校规校纪，不搞违纪行为。最后，我希望同学们能够认真听取我的建议，做好初中生活的准备，迎接新的挑战。1.在早晨和中午提前到教室后，我们应该保持安静，不要大声喧哗，也不要在走廊和教室追逐打闹或做与学习无关的事情，以免影响他人的学习和休息。2.上课过程中（包括自习课），我们应该保持安静，专心听讲。不要出现以下与课堂不和谐的现象：说话、睡觉、吃东西、看课外读物（除非得到任课老师的同意）、下位乱走动、做其他作业（除非得到任课老师的同意）、听音响设备、玩游戏机、做小动作、打闹、随意请假出教室等行为。3.在课堂上，我们必须尊重老师，不得故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。4.我们每天必须按时按质按量完成各任课老师布置的作业和相关学习任务，包括背书、单词等。5.我们必须独立完成作业，不能抄袭别人的作业，也不能把作业给别人抄，早晨来学校不得补写昨天的作业，各类考试不得出现舞弊现象。6.早读课时间必须用于读书和背诵，不能干其他的事情。7.每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁，不得乱扔纸屑和其他垃圾，不得乱挪动桌椅，桌椅保持横竖一条线。8.我们不得进入网吧、游戏室、溜冰场、桌球室、茶座等其他各类不适合的娱乐场所，从健康和成长的角度出发，做到不吸烟、不喝酒，不听、不看不健康的书刊和相关音响制品。9.同学之间要相互尊重、团结，不要出现打骂现象。如遇到不可调解的问题和矛盾，要及时告知班主任。当班主任不在时，要及时告知任课老师请求帮助。10.我们要爱护班级的一切公共财物。在卫生方面，我们要按照班级相关的值日制度执行。二、课程增加改变学法小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科。初二将增加物理，初三还将增加化学。学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。这里有一个案例：小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，都相当优秀。后来，他们一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来。老师特别表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平时和小云一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？同学们，中学学习方法的重要性不言而喻。首先，我们要主动适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。预习和多请教是做到这一点的有效方法。其次，我们要制订科学的学习计划，包括长期计划和短期计划，以达到长远目标。最后，我们要注意摸索适合自己的学法，做到事半功倍。此外，我建议同学们学会适应和交往。一个案例可以说明问题：陈佳自从上了初中后变得内向，成绩下降，与同学的交往也变少了。她的父母担心了，去学校了解情况。老师反映陈佳上课不愿说话，与同学交往也比较少。因此，我们要学会适应新环境，主动与同学交往，参加班级活动，增加自己的人际交往能力。陈佳同学的表现其实是因为适应学校环境的困难，我们希望初一的新同学们不要像她一样，要学会适应和交往。初中的人际交往范围会发生较大变化，大家来自不同学校，互相陌生。这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，但这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗？都没有朋友，都渴望交友。我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。我们可以用歌谣的形式简单讲解一下基本的规范要求：衣服整洁讲仪表，学习用品全带齐，按时到校不迟到。进门下车讲礼貌，看见师生问声好。因病因事不到校，坚持请假要做到。下课先让老师行，有始有终堂堂好。出操整队上操场，队列作到快静齐。课间休息出教室，远望蓝天或绿色。有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。黑板墙壁不乱涂，爱护公物和花草。果壳纸屑不乱抛，校园整洁环境好。最后，我想给大家讲一个关于废纸的故事。福特先生是美国福特公司的创始人。他大学毕业后，应聘到一家汽车公司。在面试过程中，他发现自己的学历比其他几个应聘者低，觉得自己没有什么机会。但他还是决定进入董事长的办公室面试。在进门前，他发现地上有一张脏纸，顺手把它扔进了废纸篓。然后他向董事长介绍自己，没想到董事长很快就录用了他。福特很惊讶，问董事长为什么选择他，董事长说，虽然其他几个应聘者学历比他高，但他们只能看到大事情，而