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文档简介

第二章石膏几何体

第三节圆锥体教学目标知识目标:通过对圆锥体的结构分析,培养学生的空间思维,使学生学会圆锥的透视规律及其作画方法。技能目标:通过绘画圆锥体,提高绘画的表现能力和造型能力。情感目标:培养学生的观察能力和审美情趣。重点、难点重点:如何准确地表现圆锥体的造型和作画步骤。难点:使学生掌握圆形的透视规律并会在绘画圆锥体的过程中运用。看一看圆锥形物体(一)、圆锥体的特征、透视规律:1、圆锥体的特征:(1)、对称性:圆锥体是一个左右对称的形体,因此,我们在造型之前,必须画一根中轴线作为辅助线。(2)、等腰三角形:圆锥体的半剖面是一个等腰三角形,所以我们在造型阶段,可以通过中轴线,画出等腰三角形。特征对称等腰三角形透视变化由于视点的距离以及视点的高度不同,椭圆的形态发生变化,越接近视高位置时椭圆的形态就越扁。圆形的透视画法圆的两边不能画得太尖或太方,或者其他的不规则形状等。(二)圆锥体明暗光影调子分析

圆锥体的一切明暗变化中,其每个明度的形都应是一个三角形的面,而不能有任何随意的涂抹。特别是要以明暗交界线为中心,向暗部和明部均匀地展开。它的侧面是一个圆形的面,所以明暗交界线的变化较为丰富,也比较难把握。明暗系统的形应是围绕圆锥的透视变化而变化。(三)、圆锥的绘画步骤:1、用长直线确定椎体的长宽比例,并画出中垂线。2、画出圆锥的轮廓注意斜面角度3、画出明暗交界线,加上投影4、塑造形体,注意明暗交界线的变化5、画出暗部与亮部的过度,画周围环境衬托物体6、调整画面黑白灰关系,处理轮廓线使物体融入环境7、进一步画出灰面,并强调明暗交界线,将圆锥画完整。点评、小结练习情况1、在每个小组选出一些有代表性的优秀作品和较差作品展示出来,找学生进行点评,发现每一幅画的优缺点,说明原因,并指出不足的地方该如何修改,以及学习他们好的作画方法。2、教师归纳本节课的重点内容,根据课堂上学生的绘画情况,指出常见问题。课堂总结:1、结合课件,回顾本节课所学知识。点评学生学习情况。2、明确:通过学习,明确学习圆锥体画法,是为今后学习更难的物体画法打牢基础,同时还能学到绘画的技法技巧,将知识融会贯通,在审美能力、造型能力、表现能力上

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