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PAGEPAGE2选择的议论文最近，关于是否应该取消大学教材的争议话题引起了广泛的讨论。有一些人认为这是必要的，因为教材费用越来越高，而且教材很可能没用或者根本用不上。但是，另一些人则认为取消教材是不明智的，因为它可能会产生更多的问题。在我的看法中，我更倾向于支持教材的继续使用，接下来我将详细解释我的观点。因取消教材而产生的问题取消教材，尤其是在大学这个层面，可能会造成很多问题。一些重要的问题包括：质量问题不同于一个课堂的讲授，教材可以提供一种有序的、系统的教育方式。课本和笔记通常会按照一种逻辑顺序来组织，在建立一个基础的前提下，逐渐增加新的知识点。因为这个原因，教材通常比课堂讲授更加深入和专业。如果表达有误或者错漏百出，那么所有的学生将会错误地学到这些知识。在一个没有编纂教材的课程中，学生们将无法获得这种有保障、全面的学习体验。失去替代材料如果不连接科学网站和网络上其他的资源，那么终止使用教材的话，学生们将会失去他们可依照的材料来参考和研究。目前，网上的资源非常丰富，但是这些资源在质量和可靠性方面与教材还是存在差距的。可信度问题另外，网络上很多的学习资料，尤其是免费的，可能都没有经过审查或者合理的评估，有时候这些资料甚至可能都是错误的。如果学校不再提供教材，学生们在获取知识的能力上可能会受到质量和可信度方面的约束。取消教材的反效果在某些课程中，教材的被取消可能会带来反效果。时间问题在一些问题上，教材可能会节省教师和学生的时间。在课堂上，如果一个教训已经被广泛的讲述，并且已经压缩成了一种高效的方式，这会让教师和学生节省时间。成本问题但关于取消教材，学生们可能会花更多的钱去购买更昂贵和难以获得的材料，所以在这种意义上来看，教材的继续使用可能会是更为适宜的选择。如果学生们开始通过自己购买和充分利用技术来获得教育，可能会造成更大的不平等。教材的继续使用的优点综合上述的原因和问题，我认为教材的继续使用有很多好处。其中最值得注意的几个原因包括：教育平等问题教材的使用和共享使得大学的教育变得更为平等。如果每个学生都有相应的教材和笔记，那么他们就会在起跑线上有一个共同的开始。因此，在支持和就业机会平等的意义上，教材仍然是一个非常重要的组成部分。教育效果问题Considerthefactthattextbooksareknowntoenhanceeducationalefficiencyandtopositivelyinfluencestudents’performances.Thisismnlybecauseallstudentsareabletoaccessthesamematerial,whichguaranteestheyareprovidedwithequalopportunitiestolearnandachieve.教材的继续使用既可以提高教育效率，也可以改善教育公平。如果大学不再提供教材，那么这些学生可能会被迫买更昂贵和更难获得的资料，这可能会导致不公平性的增加。此外，其他材料也可能

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