爱画画的小黑.小班语言教案_第1页
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文档简介

爱画画的小黑活动目标：

1、通过观察图片，理解图中的主要内容。

2、能用完整的语句讲述故事内容。

3、培养尊重别人的态度。活动准备：

1、大图3张

2、活动图片（小黑、油漆桶）活动过程：

1、谈话激趣。

师：你们喜欢画画吗？会在什么地方画画呢？

2、观察大图，教师讲述故事。

（1）观察大图1

师：小黑也喜欢画画（出示小黑图片），他会画在哪里呢？我们一起来看一看。

鼓励幼儿观察大图后大胆讲述。

提问：小黑的心情怎么样？

大人们的心情又是怎么样的？

师：小黑到底在哪里画画？大人们会说些什么？

教师讲故事（图1）。

（2）观察大图2

师：看，小黑怎么了？（哭了）为什么会哭呢？

教师讲解图2。

师：我做妈妈，你们做小黑，我们来学一学。（练习对话）

（3）观察大图3

师：为了让小黑能开心的画画，妈妈想了一个办法，请你来猜一猜是什么办法？鼓励幼儿大胆说。

师：看，妈妈想了什么办法？（出示油漆桶图片）

教师讲解图3。

3、教师完整讲述故事。

师：这三幅图片里藏着一个故事，我们一起来听一听。

4、师幼看图讲故事。

5、延伸活动。

师：我们能在哪里画画呢？快乐花园活动目标：1、理解、学习儿歌，在观察画面、学习朗诵和表演中感受春天忙碌的花园景象。2、引导幼儿较完整地讲述自己关于春天的经验和对图片的理解。3、激发幼儿对春天的喜爱之情和对大自然的观察兴趣。

活动准备：

儿歌DV画面

活动过程：

一、回忆已有经验，激发幼儿对儿歌的兴趣。

师：现在是什么季节?春天的花园是什么样子的?你在春天的花园里看到了什么小动物?(鼓励幼儿用较完整的语句表达自己的相关经验，重点引导幼儿讲述花园里各种小动物的事情?)

二、引导幼儿理解并学习儿歌。

1、出示儿歌挂图引导幼儿观察。

师：这幅画里有一首好听的儿歌，儿歌的名字叫《快乐花园》，仔细听儿歌里说了些什么?

2、教师示范朗读儿歌，引导幼儿初步了解儿歌内容。

3、提问：儿歌的名字叫什么?

快乐的花园里有谁?他们在干什么?

4、教师再次朗诵儿歌，帮助幼儿进一步理解、学习儿歌：

——蝴蝶在干什么?他在哪里飞呀飞?我们一起来学学蝴蝶飞的样子?

师幼共同表演唱《春天歌》使活动再一次得到升华、更多元化

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