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文档简介
备战2021中考化学全真模拟卷(山西专用)
第九模拟
【本卷满分:70分考试时间:70分】
可能用到的相对原子质量:H-lC—12N-140—16Na-23Cl-35.5Ca-40Fe—56Cu-64Zn-65
Ag-108
第I卷选择题(共20分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
i.垃圾分类不仅能减少环境污染,还可促进资源循环利用。下列有关做法正确的是)
A.将含铅废电池填埋B厨余垃圾发酵制肥料C.丢弃废旧金属制品D.废旧塑料焚烧处理
2.2020年3月22日是第二十八届世界水日,3月22日至28日是第三十三届中国水周。今年我国纪念世界水日和中
国水周活动的主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖下列行为有悖这一主题的是)
A.草坪由漫灌改为喷灌B.将生活垃圾大量倾倒在河中
C.用洗衣水冲马桶D.在汛期来临前将河道清理干净
3.隐身战机的隐形材料需要添加BiO,其中Bi的化合价为)
A.+1B.+2C.+3D.+5
4.化学实验是学习化学的重要途径。正确掌握实验基本操作是科学探究的基础。下列实验操作正确的是)
NaOH滤纸
T^****
Ji
于浓硫酸
A.稀释浓硫酸B.称量固体C.pH的测定D.溶液蒸发
5.开展家庭小实验,可以有效地从化学的视角去认识社会和生活。下列实验过程中主要发生化学变化的是()
A.用白糖和水自制白糖晶体B.用小苏打和柠檬酸等物质制汽水
C.将花瓣捣烂自制酸碱指示剂D.用石英砂和活性炭制成的简易净水器净水
6.研究证实,人体中的微量元素锌与糖尿病之间有着密切关系。右图为锌的原子结构示意图领))》,下列说法错误
的是)
A.锌原子的质子数为30B.锌原子有4个电子层
C.锌在化学反应中易失去电子D.锌原子第二层上有18个电子
7.炸薯条中含有有害健康的丙烯酰胺(C3H5N0)。关于丙烯酰胺的描述正确的是)
A.它由四种元素组成B.碳、氢元素的质量比为3:5
C.它由10个原子构成D其中氮元素的质量分数最小
8.小明为了探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序。他选用的药品如下,其中可行的是()
A.MgSCU溶液、铁片、铜片B.铁片、铜片、镁片、稀HC1
C.铁片、镁片、CuSO4溶液D.镁片、CuSO4溶液、FeSCU溶液
9.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的是)
选项实验目的实验方法
A鉴别生石灰和碳酸钙加适量水
B区分羊毛和合成纤维观察颜色
C除去CC>2中混有的少量co点燃
D除去硫酸钠溶液中混有的少量碳酸钠加过量稀硫酸
10.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是)
沉
溶
淀
氧
液
气
质
质
质
量
1量
/lit
gx\
溶液质量/g反应时间水的体积7mL
AI)
A.向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
B.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加人锌粉和铁粉至过量
C向一定量硝酸银溶液中逐渐加入铜粉至过量
D.向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释
第n卷非选择题(共50分)
二、生活、生产应用题(本大题共4个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分共13空,共14分)
【关注生活现象】
11.(3分)小明给自己设计了一套营养均衡的午餐(如图),有白米饭、炒肉、豆浆和。米饭中富含钙、铁等元
素,这两种元素的摄入可以有效预防(写一种),它们在人体中含量较多的是
12.(3分)“洗衣凝珠''是一种创新性洗涤产品,是一层薄膜包的浓缩洗涤剂,外形透明似珠,遇水即溶。
(1)薄膜是一种用聚乙烯醇制成的新型塑料,它属于材料。
⑵聚乙烯醵无毒无味,在空气中易降解为H20和C02,而不能降解的废弃塑料造成的环境问题是
(3)该洗涤产品能有效去除油污,是因为洗涤剂具有作用。
13.(2分)医用酒精中酒精和水的体积比是75:25。当二者混合时,总体积会小于100,原因是
当向空气中喷洒的酒精遇到明火时容易失火,原因是。
【关注生产实际】
14.(6分)为推进煤炭资源的清洁、高效利用,我省加快化工行业转型升级。以煤和空气为原料生产尿素[CO(NH2)2]的
一种流程如下:
水蒸气______
rH..气H飞0口⑶ag型!必
液埠分离,.合恪降M空
I21------心仪―?-I--------------------►NH,一―.H]
(1)在煤和水蒸气反应前需先将煤进行粉碎,这样做的目的是。
(2)煤除了可以生产尿素,还可用于(写一种),它
属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)液态空气分离后,剩余物质主要是o
(4)写出步骤②发生反应的化学方程式:。
三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共6空,共7分)
15.(7分)阅读下列材料。
云冈石窟
云冈石窟位于我省大同市城西,与敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟和天水麦积山石窟并称为中国四
大石窟艺术宝库。石窟依山而凿,第九窟到第十三窟是经过彩绘的,被称为“五华洞’',现因环境影响有
不同程度的损坏。
研究表明,煤尘沉积在石雕表面与空气中的有害气体和水作用,会加速石窟的风化。此外酸雨的
腐蚀和空气中各种有害气体的腐蚀也是破坏石雕的重要因素。鉴于此,文物单位采取了如下措施:①
将运煤车改道行驶;②减少废气CO、CO2的排放;③减少含硫煤的燃烧;④全民使用绿色清洁能
源,比如沼气、太阳能等;⑤增大绿色植物覆盖面积等。目前,云冈石窟周边环境污染得到有效控制,
降尘明显减少,已经成为我国石质文物保护的范本。
根据短文回答问题:
⑴用做石窟的石材属于是(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)引起景点空气污染的一种气体是,当地的工业粉尘主要是,酸雨的形成过程是二氧
化硫与水反应生成亚硫酸(H2so3),亚硫酸进一步转化为硫酸,写出发生反应的一个化学方程
式:______________________________________________
(3)防止煤尘沉积在石雕表面的方法是o除了以上保护措施外,景点
参观不应该做的事是。
四、物质组成与变化分析题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分洪6空洪8分)
【微观解释】
16.(2分)氯化钠是重要的调味品,下图是运用不同的化学反应原理生成氯化钠的过程。
请根据图示回答下列问题:
(1)图1说明元素的化学性质与有密切的关系。
(2)图2反应的微观实质是____________________________
【物质推断】
17.(6分)已知A、B、C、D是四种不同类别的物质,A为紫红色固体。它们之间的反应关系如图所示(部分物质己略
去)。
I)
分析辨识,回答下列问题:
(DB生成A还需要的另一种反应物是(写一种)。
(2)B生成C反应的化学方程式是___________________________________
(3)C生成D反应的化学方程式是基本反应类型是
五、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分洪12空洪15分)
【基本实验】
18.(6分)某化学兴趣小组的同学按下图所示的装置用氯酸钾和二氧化铳的混合物制取氧气。
(1)仪器①的名称是
(2)反应的化学方程式是。用B装置收集到的氧气不纯,原因可能是
___________________________________(写出一•点)
(3)实验完毕,试管中剩余物质的成分是回收二氧化锌的操作是溶解、、洗涤、干燥。
【科学探究】
19.(9分)兴趣小组为判断某些酸、碱、盐之间是否发生反应,进行了如下探究。
任务一:判断稀硫酸与下列四种化合物溶液是否发生反应。
[实验1]分别取少量四种化合物溶液1〜2mL于试管中(如图1所示),分别滴加几滴稀硫酸。
稀硫酸
____
一Ln
::u
「-u
)J
溶液":(入溶液Ba(NOj,溶液NaCl溶液
ABC0
图1
[交流总结]
(1)B试管中发生了反应,产生的现象是
(2)C试管中也发生了反应,发生反应的化学方程式是
任务二:探究无明显现象的反应是否发生。
[实验2]A试管中没有现象,为了验证发生了反应,同学们又进行了实验(如图2所示)。由此现象可得到的结论稀硫
酸和氢氧化钠发生了反应。判断依据是
I—无色酚曲溶液
A中无色溶液无色溶液
图2
[能力提升]
(1)小明加入________________也能证明该反应的发生。
(2)D试管中没有发生反应的原因是_________________________________________
任务三:探究图2所得溶液中溶质成分。
[猜想与假设]小红认为图2恰好反应。小明认为稀硫酸有剩余,理由是
[反思交流]针对上述猜想,同学们分享交流了不同实验,都能证明稀硫酸有剩余,请你写出其中一种方法对应反应
的化学方程式:o
六、定量分析题(本大题共1个小题洪6分)
20.(6分)长期使用硬水的热水器中会产生大量的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),为了测定某水垢中CaCO3的
含量,取20g该水垢于烧杯中,然后向其中加入足量稀盐酸,充分反应后共生成二氧化碳6.6g(水垢中其他成分与盐
酸反应不产生二氧化碳)。
(1)检验硬水的方法是_________________________________________
(2)计算该水垢中CaCCh的质量分数。
【参考答案及解析】
题号12345678910
答案BBBCBI)ABAB
1.【答案】B
【考点】化学与环境
【解析】报废电池中含有铅等重金属,直接填埋会引起土壤污染,破坏环境,A选项错误。厨余垃圾经过发酵之后可
以变成肥料,有利于资源再利用,B选项正确。废旧金属经过回收之后可以再利用,C选项错误。焚烧塑料会导致空
气污染,D选项错误。
2.【答案】B
【考点】节约用水;保护水资源
【解析】草坪由漫灌改为喷灌和用洗衣水冲马桶都有利于节约用水,A、C选项均正确。将生活垃圾大量倾倒在河
中会造成水体污染,B选项错误。在汛期来临前将河道清理干净可以避免水资源被污染,D选项正确。
3.【答案】B
【考点】化合价的计算
【解析】根据化合物中各元素正负化合价代数和为零,设BiO中Bi的化合价为x,则有:x+(-2)=0,解得x=+2,
即BiO中Bi的化合价为+2,本题应选B选项。
4.【答案】C
【考点】基本实验操作
【解析】稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿着器壁慢慢加入水中,并用玻璃棒不断搅拌,A选项错误。称量固体药品时,应
遵循“左物右码”的规则,而且氢氧化钠有腐蚀性且易潮解,应放在玻璃器皿中称量,B选项错误。测定溶液pH时,应
用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,待其显色后,与标准比色卡对照读数,C选项正确。蒸发溶液时,应
用玻璃棒不断搅拌,防止因局部温度过高造成液体飞溅,D选项错误。
5.【答案】B
【考点】物理变化和化学变化的判断
【解析】用白糖和水自制白糖晶体的过程是结晶的过程,属于物理变化。用小苏打和柠檬酸等物质制汽水是利用
酸与盐反应生成二氧化碳,二氧化碳溶于水制成汽水的过程,属于化学变化。将花瓣捣烂自制酸碱指示剂的过程、
用石英砂和活性炭制成的简易净水器净水的过程均属下物理变化。本题应选B选项。
6.【答案】D
【考点】原子结构示意图;原子结构与元素化学性质的关系
【解析】根据锌原子的原子结构示意图可知,锌原子的质子数是30,锌原子核外有4个电子层,其中第二层上有8
个电子,最外层电子数为2,在化学反应中,容易失去2个电子形成稳定结构,本题应选D选项。
7.【答案】A
【考点】化学式的意义与有关计算
【解析】根据丙烯酰胺的化学式(C3H5NO)可知,丙烯酰胺由四种元素组成,A选项正确。丙烯酰胺中碳、氢、氮、
氧元素的质量比=(12x3):(1x5):(14x1):(16x1)=36514:16,其中碳、氢元素的质量比为36:5,氢元素的质量分数最
小,B、D选项均错误。1个丙烯酰胺分子由10个原子构成,C选项错误。
8.【答案】B
【考点】金属活动性强弱与实验探究
【解析】A选项,MgSC>4溶液不与铁片和铜片反应,可知镁的金属活动性强于铁、铜,但无法比较出铁和铜的金属
活动性强弱,不符合题意。B选项,铁和镁都能和稀HC1反应生成氢气,且镁表面产生气泡的速率比铁快,铜和稀盐
酸不反应,可以比较出三者金属活动性顺序为镁>铁>铜,符合题意。C选项,铁片和镁片均能与CuSO4溶液反应,使
铜析出,可知铁、镁的金属活动性强于铜,但无法比较出铁和镁的金属活动性强弱,不符合题意。D选项,镁片可与
CuSO4溶液、FeSCU溶液分别反应析出铜、铁,可知镁的金属活动性强于铜、铁,但无法比较出铜和铁的金属活动
性强弱,不符合题意。
9.【答案】A
【考点】物质鉴别与除杂
【解析】生石灰与水反应会放出大量的热,碳酸钙难溶于水,加水可以将两者鉴别开,A选项正确。羊毛和合成纤维
均为白色,不能通过观察颜色鉴别,应灼烧后闻气味,羊毛灼烧产生烧焦羽毛的特殊气味,合成纤维则没有此气味,B
选项错误。除去CO2中混有的少量CO应通过灼热的氧化铜,将CO转化为CO2,C选项错误。除去硫酸钠溶液中
混有的少量碳酸钠,应加入适量的稀硫酸,过量会引入新杂质,D选项错误。
10.【答案】B
【考点】化学反应与图像变化的关系
【解析】向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与稀硫酸发生酸碱中和反应,
待稀硫酸反应完全,氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,A选项正确。向等质量、等浓度的稀硫酸中分别
逐渐加入锌粉和铁粉至过量,图中横坐标为金属质量,等质量的锌粉和铁粉与稀硫酸反应时,因相对原子质量
Zn>Fe,且二者反应后生成的盐中,金属元素都显+2价,故生成氢气的质量Fe>Zn,B选项错误。向一定量硝酸银溶
液中逐渐加入铜粉至过量,因相对原子质量Ag>Cu,故溶液质量减小椅反应完全,溶液质量不再变化,C选项正确。
向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释,溶液pH逐渐减小至接近于7,但不会等于7,更不会小于7.D选项正确。
11.【答案】蔬菜佝偻病(或骨质疏松、缺铁性贫血)钙(或Ca)
【考点】六大基本营养素;化学元素与人体健康
【解析】六大基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐,题给菜谱加上富含维生素的食物,如蔬
菜,可使午餐营养均衡。钙是常量元素,幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良,老年人缺钙会患骨质疏松症。铁
是微量元素,缺铁会引起缺铁性贫血。钙和铁元素在人体中含量较多的是钙。
12.【答案】(1)有机合成(或有机合成高分子、合成)(2)白色污染(3)乳化
【考点】有机合成材料;白色污染;乳化作用
【解析】(1)塑料、合成纤维、合成橡胶属于有机合成材料。(2)塑料制品随意丢弃会造成白色污染。
(3)洗涤剂具有乳化作用,可用于除去油污。
13.【答案】分子间有间隔酒精具有可燃性
【考点】分子的性质;燃烧的条件
【解析】根据分子的性质可知,分子间有间隔,一定体积的酒精与水混合,总体积小于两种物质的体积之和。
酒精属于可燃物,当遇到明火时,满足燃烧的条件,会引起失火。
14.【答案】(1)增大接触面积,加快反应速率,使反应更充分
(2)作燃料(或用于生产焦炭、煤焦油、煤气,合理即可)不可再生
(3)液态氧气(4)CO+H2。850℃CO2+H2
【考点】工业流程分析;化石燃料;空气的成分;化学方程式的书写
【解析】(1)反应时将煤进行粉碎,可以增大接触面积,使反应更充分。(2)煤属于化石燃料,属于不可再生能源,可以
用于生产焦炭、煤焦油、煤气等,也可以用于生产各种化工产品,此外,煤还可以作燃料。(3)根据空气的成分及含量
可知,空气中的氮气分离之后,剩余的物质主要是氧气。(4)步骤②反应后一氧化碳和水蒸气消失,只剩下氢气和二
氧化碳,且反应条件为850C,故该反应的化学方程式为CO+HzOCO2+H2
15.【答案】⑴混合物
(2)SC)2(合理即可)煤粉(或PM2.5,合理即可)H2O+SC)2^=H2so3(2H2so3+O22H2so4)
(3)运煤车改道行驶(合理即可)触摸、刻画、涂污、攀爬等(合理即可)
【考点】物质分类;空气污染及其防治;化学方程式的书写
【解析】(1)石材有天然石材和人造石材两类,常见的石材有大理石、花岗岩等,均属于混合物。(2)C0、SO2等的
排放都会引起空气污染,云冈石窟位于山西省大同市城西,燃煤较多,当地的工业粉尘主要是煤粉、PM2.5O酸雨形
成的过程中发生反应的化学方程式有H2O+SO2=H2SO3>2H2so3+O2=2H2sO4。
(3)根据材料第二段,防止煤尘沉积在石雕表面的方法有:将运煤车改道行驶;减少废气CO、CO2的排放;减少含
硫煤的燃烧;全民使用绿色清洁能源,比如沼气、太阳能等;增大绿色植物覆盖面积等。为保护石雕表面不受破
坏,在参观时应禁止触摸、刻画、涂污、攀爬等。
16.【答案】(1)最外层电子数(2)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
【考点】微观结构示意图;元素的化学性质与原子结构的关系;化学反应的微观实质
【解析】(1)由氯化钠的形成过程可知,钠原子的最外层电子数为1,小于4,易失去电子;氯原子的最外层电子数为
7,大于4,易得到电子,说明元素的化学性质与最外层电子数有密切的关系。(2)由图2可知,此反应的微观实质为氢
离子和氢氧根离子结合生成水分子。
17.【答案】(1)CO(或C、H%合理即可)
⑵CuO+H2so4CuSC)4+H2O(或CuO+2HClCUC12+H2O)
(3)CuSO4+2NaOHCu(OH”+Na2sCU或CuCh+2NaOHCu(OH)2+2NaCl,合理即可复分解反应
【考点】化学方程式的书写;基本反应类型
【解析】依据“A是紫红色固体”推知,A为Cu。结合A和B可以相互转化,BTC、CTA,且A、B、C为不同类别
物质,可知,A、B、C之间的转化关系可能为铜三角。能生成铜单质的反应有还原氧化铜和置换铜盐两种,据此推
知B为CuO.C为可溶性铜盐[如CuS04或CuCb]。铜盐除了可以发生置换反应,还可以与可溶性碱反应生成氢氧
化铜沉淀,据此推知D为CU(OH)2
(l)B-A发生的是还原CuO的反应,因此还需要的另一种反应物为还原性物质,如CO、C或H2O
(2)B生成C的反应为CuO与酸生成对应可溶性铜盐的反应,如CuO+H2sO4=CUSO4+H2。、CUO+2HC1
CUC12+H2O
(3)C生成D的反应为可溶性铜盐与可溶性碱反应生成氢氧化铜沉淀的反应,如CuSO4+2NaOH
Cu(0H)21+Na2so4、CuC12+2NaOH=Cu(OH)21+2NaOH,上述反应均属于复分解反应。
18.【答案】⑴酒精灯
(2)2KC1O32KC1+302T未等到导管口气泡连续均匀冒出,就开始收集(或集气瓶中未装满水,合理即可)
(3)一定有MnCh、KC1,可能有KC1C>3(或MnCh、KC1;MnCh、KCkKC103)过滤
【考点】基本实验仪器;基本实验操作;实验室制取氧气的原理与发生装置;物质的分离与提纯
【解析】(1)用于加热的仪器是酒精灯。(2)A装置试管口无棉花,可知是实验室用氯酸钾和二氧化铳的混合物制取
氧气的反应,用化学方程式可表示为2KC1O32KC1+3O23用排水法收集氧气时,应先将集气瓶中装满水,
然后待导管口有连续均匀的气泡冒出时再开始收集氧气,避免收集到的氧气不纯。
(3)实验完毕,试管中剩余的固体一定含有生成物氯化钾,还有催化剂二氧化镒,此外还可能含有未完全分解的反应
物氯酸钾。其中二氧化锌不溶于水,回收二氧化锌时,可根据剩余固体物质的溶解性,通过溶解、过滤、洗涤、干燥
进行分离。
19.【答案】[实验1][交流总结]⑴有气泡冒出(2)H2SO」+Ba(NO3)2BaSO41+2HNO3
[实验2JA中溶液无色,说明氢氧化钠消失,由此证明稀硫酸和氢氧化钠发生了反应
[能力提升](1)硫酸铜溶液(合理即可)
(2)反应物交换成分后没有水、气体或沉淀生成,不符合复分解反应发生的条件
[猜想与假设]如果稀硫酸过量,溶液也是无色
【反思交流JH2SO4+FeFeSCh+H2H或H2sCU+Na2cCh=Na2sO4+H2O+CO2T
H2SO4+CU(OH)2=CUSO4+2H2O等,合理即可]
【考点】酸、碱、盐的性质与实验探究;复分解反应发生的条件;化学方程式的书写
【解析】向图1中四支试管中分别滴入稀硫酸后,发生反应的化学方程式与实验现象列表如下:
试管编号化学方程式实验现象
H2SO4+2NaOH==Na2SO4+
A无明显变化
2H2。
H2SO4+K3(:O,=K2sO4+
B有气泡冒出
H2O+CO2T
H2SO4+I1I(NO,)2=BaSO41+
C产生白色沉淀
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