浙江省杭州市美术职业学校介绍、教学情况、教学质量、就业情况

11学生发展 21.1党建引领：学习伟大建党精神，培根铸魂孕育新人 21.2立德树人：推进五育四美项目，助力创新育人模式 31.3学生管理：立足学生贴心服务，数字赋能助力成长 41.4招生就业：增强质量为先意识，畅通进口出口渠道 61.5创新创业：优化双创教育体系，提高双创育人成效 81.6技能水平：深化“岗课赛证”融通，提升人才培养质量 102教学改革 122.1专业建设：强化内涵，推进专业高水平建设 122.2课程建设：开发“课程群”，立足岗位重构课程 152.3教法创新：打造“活课堂”，形成一批教学范式 172.4教师发展：多元化培养，打造高水平教学共同体 212.5校企双元育人：深度合作，培养高技能人才 233国际合作 243.1海外援助：逆行助教，传播学校美暖文化 243.2开放交流：引进外教，拓宽专业国际视野 253.3互学互鉴：搭建平台，传播中国传统文化 264服务贡献 264.1人才培养：创新为上，助力区域经济发展 264.2社会培训：育训结合，做亮职业培训品牌 274.3社会服务：贡献力量，担当民族复兴大任 284.4乡村振兴：精准帮扶，助力城乡教育均衡 294.5辐射交流：示范引领，展现先行示范担当 315政策保障 315.1内部治理：开展制度“废改立”，激发改革新动力 315.2常规管理：深化诊改“双螺旋”，提升核心竞争力 325.3经费保障：落实经费“保障制”，增强办学持续力 366机遇与挑战 38图1：全校教师参加心理培训 5图2：2022年度高考、高职考情况 7图3：2022年度学生升学就业情况 8图4：五四文创亮相国际动漫节 10图5：2022年数媒1+X考试场景 11图6：2022年杭州市中职工美专业职业能力大赛启动 14图7：杭州花雨伞服饰有限公司实训基地 14图8：2020-2022年度校企合作数量 24图9：郑国娣援助迪拜中国学校纪念证书 25图10：外教阿斯姆的创意美术课堂 25图11：2020-2022年度社会培训数量 28图12：团支部学生开展志愿服务 29图13：毛周根名师乡村工作室授牌仪式 31图14：2020-2022年度课题立项数量 36图15：2021-2022年度项目经费对比 37图16：2021-2022年度教学仪器设备总值对比 37表1：2021-2022年度各类资助政策落实情况对比 4表2：2020-2022年度学生数据表 6表3：2022年度学生获奖人数（次） 11表4：2021-2022年度师生职业能力大赛获奖情况 12表5：2020-2022年度教材编写 17表6：2022年度教师获奖人数（次） 23表7：2021学年第二学期优秀汇报课 33表8：2022学年第一学期优秀公开课、汇报课 33案例1：中职美术专业“五育四美”的实践方案 3案例2：碳中和“绘”助力——中职创新创业实践探索 8案例3：打造“五四”文创品牌创新人才培养模式 9案例4：中职工美类专业“1+X”空间共学课堂研究 12案例5：中职服装专业人才三元三阶递进式培育实践 15案例6：中职服装专业实训教材的开发与实践 16案例7：从绘学到学会中职数学公式学习实践研究 18案例8：PBL模式中职服装设计专业课程思政教学实践 18案例9：“三思厚行”教学创新助推作业改革 19案例10：中职创意家居裤项目教学 20案例11：中职美术专业校企合作新样态的构建与实施 23案例12：从艺术走向建筑，人生充满鲜活的梦想 26案例13：蒲公英项目，提升社会美育 27案例14：中职传统文化类社团运行模式的构建与实践 29案例15：提升乡村中职数学教学质量的研究 30案例16：劳动教育伴成长 34表1中等职业教育质量数据表 40表2中等职业教育满意度调查表 421优化师资结构，双师队伍更优更强。学校着力建立师德师风建设长效机制。21.1党建引领：学习伟大建党精神，培根铸魂孕育新人31.2立德树人：推进五育四美项目，助力创新育人模式努力成长为有理想、有担当的德智体美劳全面发展的社41.3学生管理：立足学生贴心服务，数字赋能助力成长年度免学费助学金校内人民助学金中职政府奖学金校内人民助学金预算额助学比例20212210人次2210000元19000元36000元56000元83400元43.17%20222561人次2561000元31000元47人次93141元60人次60000元13590068.5%561.4招生就业：增强质量为先意识，畅通进口出年度毕业生数招生数在校生数202024146520212324362022308472781.5创新创业：优化双创教育体系，提高双创育人成效9“实践+”思行融合。搭建实体模型，模拟真实1.6技能水平：深化“岗课赛证”融通，提升人才培养质量1.6.1“岗课赛证”陈列设计职业技能等级证书(初级）证书考试，推进年度文化类专业类年度汇总市级省级市级省级等等等2022828261000年度工艺美术服装设计与工艺服装表演计算机创新创业职业英语金银铜金银铜金银铜金银铜金银铜金银铜202165315402300100101120228421580150010010112.1专业建设：强化内涵，推进专业高水平建设1.数字资源多维互动：立足现实生活，以发展的眼光挖掘共性2.软件造型、数字模拟：利于劳动教育，发掘本土优势深挖个性3.网络平台互通：根植文化经典，构建文化艺术内涵桥梁升级建设。在此基础上，艺术设计专业组建“一中心三团队”，建立“五个一”2.2课程建设：开发“课程群”，立足岗位重构课程序号教材名称主编或参编出版时间1信息技术（综合版）韩国兴高等教育出版社2服装立体造型王薇中国纺织出版社3服装缝制工艺张卓姝东华大学出版社4基础基础模块2-练习册黄碎欧外语教学与研究出版社5英语基础模块2-教师用书黄碎欧外语教学与研究出版社2.3教法创新：打造“活课堂”，形成一批教学项目的开展使学生综合职业能力与可持续发展能力得到提高,为高职院校输元认知分析支架为脚手架，引导作业学习实现“思问题”激思辨——“思认知”境，实施任务驱动的“三段七步”翻转课堂教学，开展全过程“三维度多元化”2.4教师发展：多元化培养，打造高水平教学共老师油画作品《青春记忆》在第二届委拉斯凯年度市级省级年度汇总一等二等三等一等二等三等一等二等三等2022242420146001802.5校企双元育人：深度合作，培养高技能人才3.1海外援助：逆行助教，传播学校美暖文化3.2开放交流：引进外教，拓宽专业国际视野3.3互学互鉴：搭建平台，传播中国传统文化4.1人才培养：创新为上，助力区域经济发展4.2社会培训：育训结合，做亮职业培训品牌4.3社会服务：贡献力量，担当民族复兴大任4.4乡村振兴：精准帮扶，助力城乡教育均衡看新安江职业学校上升了9个名次，从平均分的差距来看，从原来的-12.46分缩4.5辐射交流：示范引领，展现先行示范担当5.1内部治理：开展制度“废改立”，激发改革新动力5.2常规管理：深化诊改“双螺旋”，提升核心竞争力2021学年第二学期优秀汇报课序号姓名科目1张阳阳语文窦娥冤2邵洁语文项链3贾蒙蒙数学等差数列的应用4王青数学空间点、直线、平面之间的位置关系5赵璨历史历史上的疾病与医学成就6维护在家庭中的权利与义务7井文池穿越形象——探寻肖像画中的几何密码8漫步“华流”路2022学年第一学期优秀公开课2022学年第一学期优秀汇报课序号姓名科目序号姓名科目1汤燕芬启梦·筑梦·追梦——实现中华民族伟大复兴的中国梦1孙斯琪古典舞手型训练之兰花指2王丽体育足球与素质训练2王欣数学奇偶性3胡叶制图美丽在“线”3万冰冰语文百合花4服装设计构成印象4史璐铭地理陆地水体间的相互关系5钱非英语ChooseGreenTransportation5胡佳烨地理大气的热力环流6陈潇寒遇见光———静物的质感表现（高光与反6数学直线与平面平行7史红波数学异面直线7倪一惠色彩色彩静物8杨玉灵服装基础百变丝巾8邵洁语文金大力9刘颖红语文氓9王歆影视后期灯光与色彩5.3经费保障：落实经费“保障制”，增强办学持续力添置与维护以及学生常规活动等项目，保障