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文档简介

北洋军阀统治时期的政治、经济与文化

一、北洋军阀统治时期的政治北洋军阀政权(1912--1928)

1912————1916————1928

袁世凯的统治军阀割据世凯深愿竭其能力,发扬共和精神,涤荡专制之瑕秽。谨守宪法,依国民之愿望,祈达国家于安全强固之域,俾五大民族之同臻乐利。袁世凯就任临时大总统后与北洋将领合影袁世凯就任临时大总统后,有没有谨遵“发扬共和之精神,涤荡专制之瑕秽,”的誓言?(一)袁世凯复辟帝制与护国战争独裁、专制袁世凯就任临时大总统后,是怎样一步步独揽大权的?革命党人又采取了哪些措施?袁世凯统治反袁斗争临时大总统时期复辟帝制时期1.解散国民党2.颁布《中华民国约法》改责任内阁制为总统制3.《修正大总统选举法》,规定总统可连选连任4.接受日本的“二十一条”,签订“中日民四条约”二次革命(1913年)改国号为中华帝国1916年为洪宪元年护国运动(1915年)成功or失败?数一数,民国初期的主要军阀派系有哪些?然后在地图上指出各军阀控制的范围。从这张地图上,你感觉当时中国处于怎样的一种局面?用一个词形容一下。一、北洋军阀统治时期的政治(二)北洋时期的军阀割据军阀割据、混战府:黎元洪(美)院:段祺瑞(日)美日矛盾的激化原因:段祺瑞把持北京政权后,拒绝恢复临时约法、国会;孙中山号召护法。府院之争张勋复辟护法运动1917—191819171917一、北洋军阀统治时期的政治结果:失败政局动荡二、北洋军阀统治时期的经济

民族工业的迅速发展的原因二、北洋军阀统治时期的经济

民族工业的迅速发展的影响(1)促进了资产阶级力量不断增强,推动了新文化运动的开展(2)促进了无产阶级队伍壮大,为新民主主义革命奠定基础(五四运动)。杂志名称封面战斗口号文章内容《青年杂志》的定位全在一个“新”字上——“新”知识、“新”思想,以“新”换“心”。假如你是陈独秀,你将如何设计这份杂志呢?三、新文化运动的开展

根据《青年杂志》的封面信息和这些材料,归纳《青年杂志》的主题是什么?法语:青年富兰克林(科学家、政治家)材料1:他从苍天处取得闪电,从暴君处取得民权。他是美国杰出的政治家、思想家和科学家,他是科学与民主的典型结合,他是著名科学家富兰克林。主题民主与科学三、新文化运动的开展

(一)主要内容内容提倡新文学,开展文学革命材料:胡适授课时,北大的学生抵触白话文,嫌其啰嗦。于是胡适出题目:前几天行政院有位朋友给我打来电报,邀我去做行政院秘书,我不愿从政,决定不去,请替我用最少的字复电拒绝。结果:文言用字最少的是12个字“才学疏浅,恐难胜任,恕不从命。”胡适只用了5个字“干不了,谢谢。”三、新文化运动的开展

(一)主要内容1916年材料三征婚启事:“乌黑头发无麻子脚不大周正”结合所学知识和材料回答:白话文具有怎样的特点?特点:直白、清新、通俗、易懂。“为什么改革思想,一定要牵涉到文学上?这因为文学是传导思想的工具。”蔡元培--《中国新文学大系》总序消息2:北大首开女禁,男女同校消息1:在新文化运动的推动下,一批受过新思想熏陶的青年男女,开始反对包办婚姻,主张婚姻自主;恋爱自由、婚姻自主成为一种时尚。社会上出现了许多抗婚、逃婚、离婚等现象。婚礼也由中式开始效仿西方的新式婚礼。

——《上海妇女志》

1.思想解放三、新文化运动的开展

(二)影响“当我在师范学校做学生的时候,我就开始读这一本杂志”“有很长一段时间,看书,看《新青年》;谈话,谈《新青年》;思考,也思考《新青年》上所提出的问题。”1919年12月4日记云:“看《新青年》杂志。”1919年12月5日记云:“上午看《新青年》。下午看《新青年》。1919年12月7日记云:“看《新青年》,定课程表。”1919年12月10日记云:“看《新青年》,易卜生号”。1920年4月9日记云:“在船中看《新青年》杂志。”2.促进青年觉醒三、新文化运动的开展

(二)影响北洋军阀的统治(1912~1928)政治上,北洋军阀对内独裁复辟,对外投靠帝国主义,政局动荡;资产阶级革命派为捍卫革命果实发动了一系列革命运动,但没找到一条正确的道路。经济上,民族资本主义进一步发展,民族工业出现短暂的春天。思想文化上,“民主共和”和“实业救国”及民主科学思潮兴起,新文化运动的开展和马克思主义的传播推动了中国民主革命的发展。通过本节课的学习,你能概括出北洋军阀统治时期的主要特点吗?派系代表人物依靠的帝国主义国家直系冯国璋、曹锟美、英皖系段祺瑞日奉系张作霖日滇系唐继尧美、英桂系陆荣廷美、英陆荣廷唐继尧段祺瑞冯国璋黎元洪张作霖第23课从局部抗战到全面抗战

学习目标唯物史观:认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱;了解日本军国主义的侵华罪行。时空观念:认识日本发动并逐步扩大侵华战争的史实,认识中国军民在抗日救亡运动中的表现。史料实证:能够利用不同的类型的史料,引导学生比较、分析、辨别史料,形成对卢沟桥事变的准确认识家国情怀:通过图文史料的探究,了解侵华日军的滔天罪行,铭记历史,珍爱和平,从而形成正确的历史观。学习重难点重点:抗日民族统一战线的建立与全民族抗战。难点:全民族抗战局面的形成,中国全民族抗战胜利的历史意义目录一、局部抗战二、全面抗战的开始三、日军的侵华暴行一、局部抗战1.九一八事变(1)发生:1931年9月18日夜,日本关东军对中国东北军驻地北大营和沈阳城发动突然袭击,制造了九一八事变,1932年3月,日本在东北扶植溥仪,建立伪满洲国。(2)局部抗战开始:九一八事变后,以东北人民革命军为代表的民众抗日救亡运动兴起;1932年1月28目,日军在上海挑起侵略战争,十九路军奋起抵抗;1933年,中国军队在长城沿线浴血抗战。一、局部抗战2.华北事变:1935年,日本逼迫国民政府签署了一系列协定,策动“华北自治运动”,总称“华北事变”。激起北平学生大规模游行示威,即一二·九运动,抗日救亡运动掀起高潮令。一、局部抗战一、局部抗战3.西安事变(1)概况:受到抗日民族统一战线感召的张学良、杨虎城于1936年12月12日,发动“兵谏”,逼蒋抗日,中共中央同国民政府代表谈判,迫使蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张,西安事变得到和平解决。(2)意义:成为扭转时局的枢纽,十年内战的局面基本结束,全国团结抗战的局面初步形成。1.电影《风云儿女》(1935年)描写了“九•一八”事变之后,日本帝国主义侵占了中国东北三省,一些知识分子从苦闷、彷徨中勇敢走向抗日前线。其主题歌《义勇军进行曲》唱出了时代的声音,流传于全国,被称为中华民族解放的号角。这反映了()A.中国电影以宣扬抗战为己任 B.影片再现了全面抗战的场景C.抗日民主救亡运动开始兴起 D.中日民族矛盾成为主要矛盾D典型例题2.2017年1月3日,教育部基础教育二司下发的《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。多年的研究成果表明“十四年抗战”看法已成为人们共识。抗日战争和抗日战争时期,两者上限是截然不同的。下列说法最为合理的是()A.史学家学术争论难有定论 B.“十四年抗战”更强调了反侵略的长期性C.主流认识往往最具科学性 D.“七七事变”才是中国抗日战争的起点B典型例题二、全面抗战的开始1.卢沟桥事变:1937年7月7日晚,日军制造“卢沟桥事变”,又称“七七事变”中国全面抗战由此开始。二、全面抗战的开始2.抗日民族统一战线的建立(1)标志:1937年9月22日,国民党中央通讯社发表了中国共产党提交的国共合作抗战宣言。第二天,蒋介石发表谈话,承认中国共产党的合法地位,国共第二次合作实现。(2)影响:抗日战争发展成为全民族抗战;中国共产党在推动抗日民族统一战线的建立、巩固和发展中发挥了巨大作用。3.电影《八佰》讲述了1937年上海即将沦陷之时,国民革命军陆军第9集团军88师524团谢晋元等八百壮士(实际只有400多人)奉命退守四行仓库,与日军激战四天四夜,鼓舞了全国军民抗战士气的英雄事迹。此役(

)A.属于徐州会战的一部分 B.体现了中国军民的抗战决心C.是国共联合抗日的典范 D.完全扭转了抗日战争的颓势B典型例题4.卢沟桥事变后的8个月内,日军四次追加临时军费共74亿日元,相当于日本在甲午战争、日俄战争、参加“一战”和侵占中国东北四次战费总和的1.6倍。1938年直接军费为59.6亿日元,占国家总支出的76.8%。据此,可从一个侧面推知(

)A.日本发动全面侵华战争已蓄谋已久 B.侵华战争促使日本国民经济畸形发展C.甲午战争后日本是侵华的主要敌人 D.日本全面侵华遭到中国人民顽强抵抗D典型例题三、日军的侵华暴行02政治上“以华制华”,扶植汪精卫在南京成立伪国民政府。03经济上“以战养战”,垄断沦陷区工矿、金融、交通业;实行“粮食统制”;强迫青壮年做苦力。军事上制造屠杀事件,如南京大屠杀;实施野蛮的“三光”政策,在华北推行“治安强化运动”,对抗日根据地疯狂“扫荡”;对陪都重庆进行大轰炸;实施细菌战;违反人道主义,实行“慰安妇”制度等。015.据战

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