统编版中外历史纲要下册 （第一次世界大战与战后国际秩序） 教学课件

第七单元

两次世界大战、十月革命与国家关系的演变第一次世界大战与战后国际秩序

第一次世界大战与战后国际秩序★帝国主义与世界大战的酝酿

（一战背景：国际旧秩序受到挑战）本课结构图第一次世界大战（一战进程）★一战后的国际秩序（一战影响：建立在强权政治基础上的新秩序）1898年美西战争1899-1902年英布战争1904-1905年日俄战争瓜分世界的三次帝国主义战争，不仅标志着帝国主义时代的开始，而且成为更大规模的帝国主义战争的序幕。英国同荷兰移民后裔布尔人建立的两个共和国为争夺南非领土和资源而进行的一场战争美国为夺取西班牙在美洲和亚洲的殖民地古巴、波多黎各和菲律宾而发动的战争，是列强重新瓜分殖民地的第一次帝国主义战争。日本和俄罗斯帝国为争夺朝鲜半岛和中国东北而进行的战争。一、帝国主义与世界大战的酝酿：一战背景史料阅读1（列宁对帝国主义的定义）帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治……从列宁的表述中概括帝国主义的特征。概念阐释帝国主义亦称“垄断资本主义”或“现代资本主义”，是资本主义发展的最高最后阶段。19世纪末20世纪初，资本主义从自由竞争阶段过渡到垄断阶段，帝国主义最后形成。殖民扩张、资本输出、瓜分世界……下表反映了19世纪末20世纪初主要资本主义国家煤钢增长情况上面两张图表反映了什么现象？这一状况带来怎样的影响？帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致其实力对比发生重大变化，国家间矛盾逐渐激化。史料阅读（一战前帝国主义国家的争夺）1897年，英国杂志《星期六评论》谈到英德矛盾的尖锐化时说：……“德国向自己的一个邻国让出陆地，向另一个邻国让出海洋，而给自己留下一钱不值的天空，这样的时代一去不复返了！……我们不愿意把任何人挤到阴暗的角落，但我们也要给自己一块光明之地，一块阳光下的地盘。”

——德国外长皮洛夫1899年讲话资本主义国家之间的矛盾带来了怎样的影响？结成两大军事集团；扩军备战制造危机，使国际形势日益紧张；思考点：为什么说第一次世界大战是帝国主义战争？（明确帝国主义与一战的关系）帝国主义形成的过程中伴随的是对世界商品市场、原料产地和投资场所的争夺，而帝国主义各国之间经济政治发展的不平衡在其扩张与征服中又孕育着更大的矛盾与冲突。(一战爆发的根本原因)D1．下表是根据《大国的兴衰》改编的“各强国工业生产排名变化表”，从中可得出的结论是()排名1860年1890年1900年1英国美国美国2法国英国德国3美国德国英国4德国法国法国A.工业革命开展时间的先后决定了其工业的排名次序B．第二次工业革命导致欧洲强国走向衰弱C．美国是第一次世界大战的最大受益国D．19世纪末20世纪初帝国主义各国经济政治发展不平衡一战尚未开始一战后开始衰落时间无法“决定”2．20世纪初期的德国宣称，“我们是所有民族中的精华……最有资格统治其他民族”“要在旧欧洲狭窄的边界之外完成重要任务”。与此同时，俄国也急欲完成“占领海峡，控制君士坦丁堡这样的大斯拉夫主义的‘历史任务’”。据此可知，第一次世界大战爆发的原因之一是A．资本主义经济发展的不平衡 B．欧洲狭隘民族主义思潮的泛滥C．军国主义和法西斯主义盛行 D．列强结盟导致国际局势的紧张B未体现经济实力差距二战前的德国日本等法西斯国家的特征未体现“结盟”欧洲战场对峙形势影响战线西线东线南线战争方式二、第一次世界大战（一战进程）阅读教材，据表格自主梳理一战进程英法军队与德军对阵(决定性战场)德奥联军与俄军厮杀奥军与俄军及塞尔维亚军队争斗阵地战延绵过长的战线和阵地战的战争方式，使双方都难以有效突破对方的防线，迅速取胜极为困难阶段主要事件1914—1915年1915—1916年1917—1918年①德军进攻法国；②马恩河战役，标志德军“速决战”破产；③日本占领德国在中国山东半岛的租借地，提出企图灭亡中国的“二十一条”要求①意大利加入协约国一方作战；②凡尔登战役和索姆河战役伤亡惨重；③日德兰海战，德国未能突破英国的海上封锁①美国和中国参战；②俄国爆发十月革命后于1918年退出战争“中国劳工旅”出现的背景：背景：协约国面临严重的人力资源危机；中国人力资源廉价丰富；中国参加协约国对德宣战。“中国劳工旅”的历史贡献：缓解了协约国的人力资源危机，支援了协约国后方的工业生产；为协约国前线的军事斗争提供了有力的保障；为中国赢得战胜国地位及中国与欧洲友谊作出巨大贡献。一战中的华工在英国军官带领下去前线挖战壕3．“马恩河之战后，双方开始向沿海地带机动，但无任何战略意义，只是把战线延长到海边。双方统帅部分别于11月15日和17日下令转入防御，建立筑垒阵地，从此西线机动战完全结束，转入阵地战。”该战场形势在一定意义上可以用来说明()A．一战演变为持久战的原因

B．美国加入协约国作战的目的C．阵地战是最主要作战形式

D．同盟国不再推行任何机动战A(1)德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分。(2)承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。(3)限制美国、英国、日本等国的海军军备。(4)中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权。(5)列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。

帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系的建立（1919年巴黎和会、1921—1922年华盛顿会议，中国都是参会国）三、★一战后的国际秩序（一战影响：建立在强权政治基础上的国际新秩序）门户开放：19世纪末，以德国率先，帝国主义列强在中国掀起瓜分狂潮，已成为世界工业强国的美国由于忙于美西战争，无暇顾及中国，为了满足美国工商界进入整个中国市场的需要，同时考虑其军事力量还不能与其他列强抗衡，1899年美国向列强提出“承认列强在华势力范围的既得利益，同时要求开放势力范围，使美国也能从中利益均沾”，得到列强不同程度的赞同，缓解了列强在华争夺的矛盾，形成了列强共同宰割中国的局面，标志着美国对华侵略的新阶段，不再追随欧洲列强，更加积极谋求侵略中国的霸主地位。以后又多次提出，随着日本侵略东北建立满洲傀儡政权，该政策不复存在。概念阐释“委任统治制度”：将殖民地半殖民地视为“落后国家”，认为战后还不能获得独立，而需要将它们委任给英法等“先进国”帮助它们进行统治。“委任统治”实质是维护殖民统治思考点：结合上述材料及凡尔赛—华盛顿体系的内容等方面，思考该体系是怎样体现帝国主义强权政治的特征？非正义的战争；对战败国的严惩；对中国山东主权的不公正处理；华盛顿会议对中国问题的处理；国联的委任统治条款等。靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。——列宁积极性：1.维护了短期和平，推动一战后经济的恢复和发展；2.通过国际会议解决国际争端的方式发展。消极性：没有消除大国矛盾，反而激起新矛盾，为第二次世界大战埋下了祸根；（隐含四大矛盾：战胜国与战败国；战胜国之间；帝国主义与殖民地半殖民地；帝国主义与苏联）如何评价凡尔赛—华盛顿体系？实质：建立在强权政治基础上的国际新秩序国际联盟的建立：性质第一个由主权国家组成的世界性国际组织宗旨促进国际合作和实现世界和平与安全评价①体现了战后的国际政治秩序。②形成决议的“全体一致”原则，无法制止战争发生。③英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。④在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用结合课后“学习拓展”材料分析威尔逊提出的“十四点原则”的动机及影响？提示：可以从威尔逊提出该计划的时间（1918年）、背景（美国实力）、动机（控制国联、抗衡英法进而称霸世界）及美国希望战后的世界是一个什么样的世界（开放的世界、和平的世界，客观上有历史进步性）结合教材87页最后一段，从不同角度概括一战的影响

1.对国际秩序：战后建立的凡尔赛—华盛顿体系确立了战后新的国际秩序；成立国际联盟以维护国际秩序，通过国际会议解决国际争端的方式发展。2.对世界格局：殖民地半殖民地国家的民族觉醒以及美国参战与俄国十月革命的胜利改变了20世纪的世界格局；3.对思想观念：改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，它毁灭了数世纪之久的哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝。…1918年的欧洲不同于1914年的欧洲，就象1815年的欧洲不同于1789年的欧洲一样。这说明“一战”A．推进了战后的民主化进程B．给欧洲社会造成了巨大的损失C．促使政府职能发生了变化D．使“和平主义”成为历史潮流A未体系对社会的破坏影响未体现政府职能变化未体现“和平主义”

第14课第一次世界大战与战后国际秩序[时空观念]课标导航课程标准课标解读1.了解第一次世界大战。2.理解20世纪上半期国际秩序的变动。1.结合19世纪末20世纪初的国际形势，从“唯物史观”角度认识第一次世界大战爆发的主要原因。2.了解第一次世界大战中的重大战役，从“时空观念”角度认识第一次世界大战过程中的基本特点。3.结合凡尔赛—华盛顿体系的建立及影响，从“历史解释”角度理解第一次世界大战后国际秩序的变动。帝国主义与世界大战的酝酿1.一战的背景(1)世界形势动荡①19世纪晚期至_____世纪初，随着第二次工业革命和垄断组织的产生，主要资本主义大国发展到

阶段。②它们掀起了新的瓜分世界的狂潮。亚洲诸国很快沦为殖民地半殖民地，非洲被瓜分殆尽。20帝国主义亦称“垄断资本主义”，资本主义发展的最高阶段(2)列强矛盾激化①原因：帝国主义各国____________发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化。②表现英德矛盾德国把英国视为“日益衰落的国家”，开始寻求在欧洲乃至世界的____________，英德矛盾逐渐激化法德矛盾法国与德国因

等领土争端积怨已久，对北非殖民地的争夺剑拔弩张德俄矛盾德国与俄国因不断的____________而关系恶化奥俄矛盾奥匈帝国与俄国的矛盾集中在_______________，使这里成了名副其实的欧洲“火药桶”阿尔萨斯—洛林普法战争后于1871年割让给德国经济政治领导地位贸易摩擦巴尔干半岛(3)两大集团形成目的为了重新瓜分__________，争夺世界霸权表现20世纪初，德国、奥匈帝国、意大利组成“__________”，英国、法国、俄国组成“__________”影响它们竞相____________，制定战争计划，制造政治危机和局部军事冲突，国际局势日益紧张殖民地同盟国协约国扩军备战2.一战的爆发(1)导火线：1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在____________被塞尔维亚青年

枪杀。(2)全面爆发：1914年7月28日，_______支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后，德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。(3)性质：这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的____________之战。普林西普为了挽救民族危机，却成为列强发动战争的借口萨拉热窝德国帝国主义第一次世界大战1.三条战线表现_______军队与德军对阵西线，_______联军与俄军在东线厮杀，奥军与俄军及塞尔维亚军队在南线争斗。_______是决定性战场影响这场战争是双方____________的较量，延绵过长的战线和__________的战争方式，使双方都难以有效突破对方的防线，迅速取胜极为困难英法德奥西线综合国力阵地战2.战争进程(1)马恩河战役：1914年，德军进攻法国，9月，双方在马恩河激战，德军失败，标志其“__________”破产。(2)日本参战：1914年，对德国宣战的日本占领了德国在中国____________的租借地，第二年便向中国提出“二十一条”要求，企图灭亡中国。(3)凡尔登战役和索姆河战役：1916年，西线相继发生凡尔登战役和索姆河战役。(4)日德兰海战：1916年，英德在日德兰海域进行海战，德国未能突破英国的海上封锁。速决战山东半岛(5)后期战况：1917年，

和中国

，俄国在十月革命胜利后于1918年退出了战争。(6)大战结束：1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。美国

参加协约国一方作战既可轻易获胜、捞取战利品，又有利于夺取世界霸权一战后的国际秩序1.体系建立(1)主要会议：1919年和1921—1922年分别召开

。(2)缔结条约：《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约。(3)性质：帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。巴黎和会和华盛顿会议实质是帝国主义的分赃会议2.主要内容(1)_______及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的______________被战胜国瓜分。(2) 。(3)限制美国、英国、_______等国的海军军备。(4)中国收回____________，但日本保留了诸多特权。(5)列强同意将

作为侵略中国的共同原则。承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立一定程度上体现了民族自决的原则“门户开放”“机会均等”使中国再次成为列强共同宰割的对象德国海外殖民地日本山东主权3.国际联盟性质凡尔赛－华盛顿体系的重要组成部分，第一个由____________组成的世界性国际组织宗旨促进____________和实现世界和平与安全评价(1)国联形成决议的“____________”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性(2)英法则将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具(3)国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用美国没有加入，使国联丧失了坚定的支持力量主权国家国际合作全体一致4.大战的影响(1)削弱了帝国主义和____________力量，动摇了_______的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。(2)_______的参战和_____________的胜利，

。(3)这场空前惨烈的战争改变了人们的观念，___________、___________的运动日益高涨。开始改变以欧洲为中心的国际格局美国和苏联的势力开始崛起殖民主义欧洲美国俄国十月革命反对战争要求和平阅读教材·想一想1.阅读教材P83“思考点”：为什么说第一次世界大战是帝国主义战争？

提示：第一次世界大战爆发时，主要资本主义大国发展到帝国主义阶段，由于帝国主义各国经济、政治发展不平衡，列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而进行了一系列的帝国主义战争。2.阅读教材P85“历史纵横”，思考：中国北洋政府参加第一次世界大战的主要形式和目的是什么？这次参战对中国国际地位有何影响？

提示：形式：以工代战。目的：收回日本攫取的山东主权。影响：为协约国胜利作出了贡献，提高了中国国际地位。3.阅读教材P86“思考点”：凡尔赛—华盛顿体系怎样体现了帝国主义强权政治的特征？提示：强迫战败国签署了一系列割地赔款的条约，瓜分了德国的海外殖民地；不顾中国战胜国地位，使日本获得了在山东的诸多特权，制定了侵略中国的共同原则“门户开放”“机会均等”。发掘教材·读一读1.阅读“三国同盟与三国协约示意图”(见教材P83)信息解读：反映了欧洲分裂为两大帝国主义阵营，是第二次工业革命后资本主义国家实现向帝国主义过渡，但国家间政治经济发展日益不平衡的突出表现。2.阅读“国际联盟会场”(见教材P87)信息解读：国际联盟是人类历史上第一个具有普遍性和综合性的国际组织，是人类历史上国际社会组织化的第一次尝试。在保障国际社会安全与和平，促进国际合作和国际人权保护等方面作出了贡献。3.阅读图片“一战墓地”(见教材P85)信息解读：第一次世界大战以极其残酷的杀戮为特点，人类付出了极大的牺牲。4.阅读图片“一战中的华工在英国军官带领下去前线挖战壕”(见教材P85)信息解读：为收回日本攫取的山东主权，北洋政府用“以工代战”的形式，站在协约国一方参加战争，为协约国胜利作出了重要贡献。探究一第一次世界大战爆发原因及性质史论史识1.从“唯物史观”角度认识第一次世界大战的爆发历史的偶然性与必然性萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。这一事件带有一定的偶然性，但第一次世界大战的爆发却是必然的。两大军事集团已经对战争进行了精心准备，战争是不可避免的经济发展的不平衡经济发展的不平衡是资本主义国家矛盾产生的根源。19世纪末20世纪初，垄断的出现为生产力的进一步发展创造了有利条件，同时也加剧了资本主义国家之间经济发展的不平衡。美、德经济发展迅速，超过老牌的英、法等国家，改变了帝国主义国家间的力量对比欧洲各国之间矛盾列强围绕瓜分世界问题的矛盾日趋尖锐，其结果是在欧洲出现了两大军事集团：三国同盟和三国协约。他们疯狂地进行扩军备战，国际关系日趋紧张，大战一触即发2.多角度分析第一次世界大战的性质判断的标准分析战争的性质主要看交战双方的目的，这个目的应该是贯穿在战争的起因、经过和结果中；分析战争的性质还要注意区别整体与个别、全局与局部的关系战争的起因是帝国主义国家经济政治发展不平衡的必然结果，是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的战争的进程为了实现自己的战争目标和瓜分领土要求，进行了长期而残酷的争夺，显示了第一次世界大战的侵略性质战争的结局战胜国对战败国进行了瓜分或掠夺，巴黎和会便是战胜的协约国之间的分赃会议命题探究探究1第一次世界大战爆发的原因史料英、德、法、美的工业发展和殖民地占有情况①国家英德法美1870—1913年工业增长倍数②1.34.61.98.11913年工业产量居世界位次32411913年殖民地面积所占位次1425读史：设问：表格反映了什么基本现象？这一现象的出现主要取决于什么？对世界局势产生了怎样的影响？提示：现象：主要资本主义国家间经济政治发展不平衡。取决：主要资本主义国家对第二次工业革命成果的利用程度。影响：后起的德国等国要求重新瓜分世界，列强之间矛盾日益尖锐。①列强间政治、经济发展的不平衡②主要资本主义国家对第二次工业革命利用程度不同探究2第一次世界大战的性质史料陈独秀说：“德意志以帝国主义为厉世界，吾人之所恶也，列国讨之①，亦以尊重自由正义与和平，不得不掊此军国主义之怪物。”他还特别指出，法兰西人“嗜和平、博爱、自由，根于天性，成为风俗也”，他们参战是“为平等、博爱、自由”而战②。——《试论陈独秀对第一次世界大战性质的认识》读史：设问：结合史料回答，陈独秀对第一次世界大战性质是一种怎样的认识？你是否赞同？原因何在？提示：认识：陈独秀认为第一次世界大战是德国发动的侵略战争，对法国等欧洲国家来说属于自卫战争，是正义之举。不完全赞同。因为第一次世界大战对战争双方来说都是非正义的，都是掠夺性的帝国主义战争。①陈独秀认为德国发动侵略战争遭到了世人反对②陈独秀认为法国等国家参加一战是属于自卫战争探究二凡尔赛—华盛顿体系史论史识1.巴黎和会并非是和平会议(1)目的：帝国主义战胜国重新分割世界和反苏的国际会议。(2)内容：确立了帝国主义在欧洲、中东和非洲统治的新秩序；密谋遏制苏俄，决定对苏俄实行经济封锁；筹建国际联盟。(3)性质：帝国主义列强重新瓜分世界的一场分赃大会。(4)对待中国的态度：作为战胜国之一的中国，在和会上的正当权利不但没有受到尊重，反而成为被宰割的对象，中国要求收回被德国强占的山东权益，但英、美、法却将德国在山东的权益转交给日本。2.多角度认识凡尔赛—华盛顿体系凡尔赛体系(1)凡尔赛体系是一个以维护战胜者和平为目标的体系，是战胜国列强重新瓜分欧洲和世界霸权而建立的以欧洲为主的国际关系新秩序。(2)民族自决原则是为了抵消苏俄民族自决权的影响、惩罚德国和奥匈帝国等战败国、践行战争期间的秘密承诺而实行的。(3)既要看到对维持战后和平的积极作用——稳定资本主义统治秩序等，又要看到其隐藏的矛盾，使德国埋下了复仇的种子。华盛顿体系(1)第一次世界大战后，美英两国在亚太地区的关系是呈现出既联合又斗争的特征；其中，英日同盟的存废、海军军备竞赛是美英两国在亚太地区政治斗争上的两大突出问题。(2)华盛顿会议召开的目的是缓和列强在亚太地区的矛盾，限制海军军备竞赛，重新划分在亚太的势力范围，建立在亚太地区的新秩序。(3)在美国主导下，限制了日本、英国的势力，对中国进行重新瓜分，同巴黎和会一样，体现了分赃性和大国强权政治。3.从“唯物史观”角度认识国际联盟的建立从出发点看美国的倡议迎合了第一次世界大战后各国人民渴望根除战争、保障和平的愿望；为美国介入国际事务、争夺世界霸权创造条件从进步性看国联是世界上第一个具有普遍性的国际组织，也是世界上第一个政治性的国际组织，国际联盟在维持国际和平与安全，促进各国之间的国际合作方面起到一定的积极作用，也为联合国的建立奠定了基础。它的出现标志着世界人民反战运动的兴起从局限性看一方面，美国和苏联这两个具有世界影响的大国没有参加，严重削弱了国联的权威性。另一方面，沦为了英法维护其霸权的工具，最终未能制止侵略，局部战争终于走向了世界大战命题探究探究1凡尔赛体系下的矛盾与斗争史料读史：设问：凡尔赛体系下各种矛盾错综复杂。图一、图二各反映了哪一对矛盾？除了上述矛盾之外，凡尔赛体系还包含着哪些矛盾？提示：图一反映了战败国与战胜国之间的矛盾；图二反映了被压迫国家和民族与帝国主义列强之间的矛盾。还包含：战胜国之间的矛盾；资本主义国家与社会主义苏联之间的矛盾。①图一反映的是战败国与战胜国之间的矛盾②图二反映的是被压迫国家民族与资本主义列强之间的矛盾探究2国际联盟成立的背景史料写有威尔逊大名的广场、街道、火车站和公园遍布欧洲，墙报呼吁：“我们要威尔逊式的和平①。”……群众狂热地呼喊：“美国万岁，威尔逊万岁②！”法国外交部长欢迎道：“非常感谢你的到来③，感谢你带给我们真正的和平。”——《大国的博弈》读史：设问：史料反映了国际联盟成立的背景是什么？提示：各国交往紧密，世界联为整体。第一次世界大战后，反战和平思潮兴起，需要一个国际组织来维持战后的秩序。美国总统威尔逊提出“十四点原则”。①一战后美国总统威尔逊提出和平“十四点计划”②民众要求和平、反对战争③世界各国联系加强探究三第一次世界大战的深远影响及启示史论史识1.从“唯物史观”角度分析第一次世界大战的影响对欧洲造成毁灭性的打击(1)经济上：给欧洲带来经济危机，欧洲的世界财政金融地位下降。(2)政治上：给欧洲带来政治危机，各国爆发无产阶级革命催生出一个新世界(1)欧洲衰落，美日崛起，四国摧毁，两国衰落。美国大发横财，日本乘机扩张，获得发展。(2)民族解放运动掀起高潮：第一次世界大战使殖民地半殖民地人民掀起民族解放运动的高潮给人类社会提供了进步的契机(1)新技术发展的催化剂：新的发明创造不断涌现，促进社会发展。(2)妇女地位得到提高：妇女活动范围扩大，社会作用增强。(3)政府机构职能改变：政府对经济的干预职能加强。(4)人们思想观念变化：和平主义、社会主义思潮盛行2.多角度认识第一次世界大战的启示(1)帝国主义的掠夺本性及其经济政治发展的不平衡性是战争的根源。(2)科技是一把双刃剑。(3)人类的生存与发展需要和平的环境，和平的环境需要全人类共同营造和维护。维护世界和平是全人类共同的责任。(4)在全球化的时代，我们更应珍视和平，克服狭隘民族主义，实现和平崛起。命题探究探究1第一次世界大战的影响史料这场大屠杀使英国付出昂贵的代价，它一度扩大了帝国的疆域，但却削弱了控制它的实力。……英国再也没有足够的力量来维持它在中东的地位了，从而创造了一个争相弥补的权力真空。同样，英国也无力保持它的海上优势了①，美国和另一个潜在对手日本向它挑战，并且最终超过了它②。……从俄国革命的种子里长出一个大帝国，它借助另一次世界大战徐徐登上世界列强的宝座，这个帝国比英国所知的任何帝国都更为强大③。——《第一次世界大战史纲》读史：设问：根据史料，分析第一次世界大战对英、美、日及俄国的影响。提示：削弱了英国的殖民势力和海上霸权地位；美日两国崛起；俄国经过十月革命，建立起社会主义国家，并逐渐成为世界强国。①英国殖民势力和海上霸权削弱了②美日两国崛起③俄国逐渐成为世界强国探究2第一次世界大战对欧洲的影响史料“而最糟糕的是……我们普遍都有的乐观主义①欺骗了我们，因为每个国家都相信别的国家将在最后一分钟被吓退。……战争的影子蔓延过我们那全部的时代，不会再从我们这里消失；战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头②。”——茨威格《昨日的世界——一个欧洲人的回忆》读史：设问：根据史料并结合所学知识，概括这场战争给欧洲造成的影响。提示：给人民带来深重的灾难，西欧国家经济相对衰落，诞生了一系列民族独立国家；在精神领域，人们失去了战前的乐观主义。①一战之前的“乐观主义”消失②一战给人民带来沉重的灾难，西欧国家经济衰落【典例1】第一次世界大战后，世界各国人民进行了深刻的反思，和平主义、人道主义思潮普遍兴起。这些反思从本质上反映出(

)A.人类 B.战争给人类C.人类 D.对和平的渴望属于现象范畴带来了恐惧属于现象范畴对友爱的向往属于现象范畴人类文明程度得到提升上升到文明的高度明立