湖北省南漳县职业教育中心介绍、教学情况、教学质量、就业情况

1内容真实性责任声明 1一、发展概况 2（一）学校简介 2（二）办学条件 41、硬件设施 42、固定资产 53、重要指标 6（三）办学成果 8二、学生发展 11（一）党建引领 11（二）立德树人 131、思政育人 132、活动育人 183、文化育人 20(三）在校体验 221、社团活动 222、体育美育 26（四）就业质量 271、就业情况 27（五）技能大赛 281、校级技能大赛 292、市级技能大赛 303、水镜名匠”“水镜工匠”选树活动 32三、教育教学质量 33（一）专业建设质量 331、布局调整 332、品牌特色 34（二）课程建设质量 361、优化课程设置和教学模式 362、实施课程改革 37（三）教学方法改革 38（四）劳动教育成果 411、先进案例 412、广泛开展文体活动 42（五）数字化教学资源建设 431、支撑条件 432、资源建设 443、资源运用 452（六）师资队伍建设 471、教师基本情况 472、教师队伍建设 47（七）校企双元育人 501、积极探索“校企合作，双元育人”的人才培养模式 502、“走出去”与“引进来”相结合，加强校企交流 523、校企合作案例 52四、服务贡献质量 55（一）服务行业企业 551、县职教中心开展送教进企业活动 55（二）服务地方发展 57（三）服务乡村振兴 59（四）服务地方社区 601、县职教中心开展送教进社区工作 60五、政策落实质量 63（一）国家政策落实 631、“1+X”证书试点 632、中等职业教育资助政策落实 65（二）地方政策落实 67（三）学校治理 671、奋力提高教育教学质量 672、不断加强教师队伍建设 683、继续优化后勤服务能力 694、务实抓好安全教育管理 715、持续推动继续教育规范发展 726、稳步推进数字校园建设 737、坚持做好新冠肺炎疫情常态化防控工作 73（四）质量保证体系建设 741、创设优良管理文化环境 742、建立健全教学管理体制 743、全面执行教学监督规范 75（五）经费投入 75六、面临挑战 76表2满意度调查表 772一、发展概况（一）学校简介34安校园”“绿色生态校园”“五四红旗团委”“扶贫开发工作先进单位”（二）办学条件56序号备注1有有2模34积）：56地7室适用印刷图书生均不少于30册；报刊种类80种以上；教师阅览（资料）室和学生阅览室的座位数应分别按不低于专任教师总数的20％和学生总数的10％设置。册；报刊27种；阅览室座位24个种；阅览室座位60个78备9训基地进一地每百生约22导划等构源训和生均经费等正常经费，应有稳定、8（三）办学成果123号4567“2021第五届中小学校长、教89院9图1.3.1.2学校被武汉职业技术学院确定为“优质生源基地”险转移工作突出单位”二、学生发展（一）党建引领3、突出六个重点。一是突出时代主题，开展思想政治教育，把各种质量，探索思政课教师轮流晒课制度；另一方面积极探索课程思政建设。深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果，把教师课程思政情况纳入教学常规进行考核；四是创新开展“文明风采”（二）立德树人图2.2.1.2思政课教师涂磊引领学生学习“社会主义核心价值观”(三）在校体验（四）就业质量），序号16600294333004280542206550077700811001（五）技能大赛商务技能、装配钳工、酒店服务与管理3个赛项的比赛，来自襄阳市13所中等职业学校的39支代表队、105名学生参赛选手参加了“酒店服务意，我校成功举办南漳县第二届技能大赛暨“水镜名匠”“水镜工匠”三、教育教学质量（一）专业建设质量8700000设备调试、组织考试等方面进行了精心筹备，因为疫情影响,202设、课程建设、教师队伍建设等方面的不断改革和完善，有效推进“1”（3）校校合作。与武汉职业技术学院签订优质生源基地合作协议，等方面进行指导工作。此次授牌仪式，将强化两校的联系,建立双方友好合作的长效机制,为选拔、输送和共同培养县内优秀中职学生搭建更好的展3+2合作办学，主要针对高星级饭店与管理、幼儿保育专业。2022年（4）实训设备，为了提升学生专业技能操作水平，全面提高人才培养的（二）课程建设质量级饭店运营与管理专业将前厅与餐饮服务与管理两门课中融入了餐饮服（三）教学方法改革（四）劳动教育成果襄阳市第21届中学生田径运动会上，县职教中心体育代表队在全市15（五）数字化教学资源建设媒体教学设备。校园网络采用FTTR(光纤到房间)，楼层的重要节点之间专任教师接受信息技术培训（1）学校资源库建设主要分三部分。一是学校教师自行开发的教学易教育研究院天天乐学平台(主要是计算机专业练习理论和实操，其它专（2）互动资源管理平台建设。利用学校的服务器搭建私有云平台，（六）师资队伍建设33332288整体教学水平，教导处开展了教学练兵活动。教导处制定了《2022年度（1）开展教学大练兵与讲课比赛活动。为了不断提高我校广大教师研组都进行了组内公开课；2022年6月份开展校级教师教学能力大赛，3个三等奖。其中优秀选手参加了2022年市、省职业院校教师教学能力（3）组织专业教师参加国家级、省级培训，提升教师的专业能力。暑期共安排了七名专业教师分别到武汉职业技术学院、江汉艺术职业学（4）组织各专业教师参加国家级、省级线上培训，提升教师的专业（5）召开新进教师座谈会和入职培训会,让各位新进教师提升了思（七）校企双元育人南漳县职业教育中心聘请县中医院护理部主任闫光荣到学校担任基南漳县职业教育中心积极与武汉锦辰水墨江南酒店管理有限公司开学校决定到武汉锦辰水墨江南酒店管理有限公司开展为期三个月的岗位四、服务贡献质量（一）服务行业企业副主任王文新等一行4人到龙佰襄阳钛业有限公司开展送教进企业面授（二）服务地方发展“三级社区教育”网络基本成型；社区教育特色引领到位，先后编印了9000余份社区教育宣传资料，开展了“送教进社区”“送教进企业”等活动；落实社区教育活动到位，先后参与全省社区教育系统“百姓学习继续办好百姓满意的成人学历教育，不断满足县域成人学历提升需12345（三）服务乡村振兴），（四）服务地方社区区、巡检镇中心卫生院等单位开展社区教育指导和成人学历招生宣传工五、政策落实质量（一）国家政策落实为更好地贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神,积极推进“学历证书+若干职业技能等级证书”制度，县职业教育中心抢抓机遇,积极探索专业课程教学改革与课证融通,从2021年春学期开始持续推进2、中等职业教育资助政策落实国家助学金政策平稳过渡。具体就是1）2021年秋学期至2022年春南漳县职业教育中心关于国家助学金管理工作实行学校法人代表负（二）地方政策落实 （三）学校治理（2）突出四个重点明方向。一是努力实现技能高考本科上线两位数（2）注重能力提升，以构建系统机制服务教师成长发展。务实有效（3）注重改革创新，以优化评价体系提升教师队伍建设质量。突出（2）进一步加强基础设施建设，办学条件得到极大改善。一年来，（3）完善管理制度，细化任务分工，持续优化后勤服务保障能力。细化任务分工，完善各项管理制度，压实各方责任，着力打造“温情总4、务实抓好安全教育管理 （2）抓宣传教育。按要求开齐开足心理健康与生命安全教育课，采（3）抓管理。坚持值班值守制度，坚持教官校园巡逻制度，坚持管（4）抓安全隐患排查与整改。一方面重点加强饮食饮水用电、校舍（1）重服务。牢固树立服务学员的意识和与私立学历教育代办点比（2）稳规模。在新冠疫情形势下，学校继教办多种形式多种措施加（3）促规范。有规范发展政治定力，按照小步快跑的原则，一年一（4）树品牌。一方面继续树好国开品牌，开放教育评建工作位居襄6、稳步推进数字校园建设（2）推动信息技术与教育教学深度融合。开展信息化全员培训，提7、坚持做好新冠肺炎疫情常态化防控工作“两案九制”（“两案”即疫情防控工作方案、应急处置预案，“九制”（四）质量保证体系建设(3)重视校企合作,积极创建先进的管理文化,在学校范围内形成健的建设与合作使校企之间真正做到无缝对接,努力为企业、为社会输送更以实际为基础,以实现人才培养目标为基本准则,对教学过程中所涉及的各类活动有组织、有计划的