幼儿园大班教案《祝福》含反思_第1页
幼儿园大班教案《祝福》含反思_第2页
幼儿园大班教案《祝福》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教案《祝福》含反思教案题目：祝福适用年龄：幼儿园大班教学目标：1.理解祝福的意义和价值；2.学习如何为伙伴、父母和本身送上祝福；3.培育孩子的友情、感恩和爱的情感，发扬中华民族的传统美德；4.激发孩子实现自我价值的愿望，加强自信念。教学内容：1.祝福是什么？2.如何为伙伴送上祝福？3.如何为父母送上祝福？4.如何为本身送上祝福？教学准备：1.PPT课件；2.卡片、贺卡等祝福工具；3.同学绘制的祝福作品。教学过程：1.祝福是什么？老师先讲解祝福的概念和意义，通过PPT课件，老师介绍祝福有哪些形式：口头祝福、写下祝福和送上礼物等。并且让孩子本身说说日常生活中给别人送上祝福的例子，比如：生日欢快、考试顺当、健康欢快等。2.如何为伙伴送上祝福？老师通过讲解伙伴之间的友情，让同学明白伙伴是如何支撑彼此成长的，从而学会为伙伴送上祝福。师生互动阶段，老师将同学分成小组，让每个小组设计一张卡片，向伙伴送上美好祝福。同学们可以选择本身爱好的方式，将祝福制作成卡片，手工制作、计算机制图均可。课堂结束时，老师让每个小组呈现和共享本身设计的卡片，为其他小组送上祝福。3.如何为父母送上祝福？在这个环节，老师告知同学，父母是最紧密的人，应当更加用心地给他们送上祝福。通过父母对孩子的爱心、辛苦付出等，让同学感受到本身在家庭中的价值。同学开始在班上呈现本身准备的祝福礼物。老师可以使用一些物品做为参考：水杯、手环、纸巾盒等，让同学依据本身的情况设计特别的祝福礼物。最后，让孩子们将自创的祝福录制下来，发给家长。4.如何为本身送上祝福？在这个环节，老师以身作则地发出对孩子们将来的祝福，激励他们要有自信、英勇地面对将来，实现本身的价值。每个同学准备一张纸，写下本身的理想，并给本身些祝福。同学们可以将今日学到的各种形式的祝福都写上。反思与总结：本次课程侧重培育孩子的友情、感恩和爱的情感，将中华民族的传统美德发扬光大。祝福不仅是一种情感，更是一种精神气力。老师通过教学内容和形式，让生活中常见的祝福方式变得更具有深度和内涵。比如：通过制作祝福卡片、录音、书写等动手创作的方式，让孩子们感受到了祝福的与众不同，激发他们实现自我价值的愿望。同时，这个环节还激发了孩子们的古怪心、制造性思维等方面的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论