幼儿园大班科学教案《动物的保护色》含反思_第1页
幼儿园大班科学教案《动物的保护色》含反思_第2页
幼儿园大班科学教案《动物的保护色》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班科学教案《动物的保护色》含反思一、教学内容《动物的保护色》二、教学目标1.了解动物如何通过外表的颜色和形状来保护本身。2.通过察看动物的保护色，学会区分颜色。3.通过制作折纸蝴蝶，提高幼儿的操作本领和动手本领。三、教学重点1.让幼儿了解动物保护色的概念。2.通过察看和讨论动物保护色的方式来学习。四、教学难点1.让幼儿理解动物保护色的概念。2.通过动物保护色，让幼儿了解动物的自我保护的方法。五、教学方式1.活动教学2.察看教学3.互动教学六、教学准备1.五颜六色的纸张和贴纸，剪刀和胶水。2.印有不同动物保护色的图片和书籍、游戏玩具等。3.班级黑板、彩色粉笔、白色粉笔、擦子等。七、教学过程1.开场导入（10分钟）1.1制作动物模型老师提示幼儿今日要学习动物的保护色。通过制作动物模型，介绍动物保护色的概念，吸引幼儿的注意力。老师可以给同学们分发用到的材料，供应引导，也可与幼儿共享本身制作的动物模型。1.2察看呈现不带保护色的青蛙的图片，并询问幼儿它的颜色是什么。然后呈现带着保护色的青蛙图片。告知幼儿这是一个“绿色”的青蛙，告知幼儿它的绿色帮忙它保护本身。2.发觉动物的保护色（15分钟）2.1察看游戏游戏：老师制作卡片呈现在黑板上，每张卡片上有不同的动物，让幼儿猜想是什么动物，然后为这些动物设计合适的保护色。幼儿们可以在纸上画出他们的设计方案。2.2记录将幼儿的设计放在墙上，做一个“我的创意”的墙纸，可以让每位幼儿来介绍本身的动物保护色，呈现他们的设计。或者让老师统计，哪种颜色用得最多，哪些动物得到了最多的保护。2.3共享的一些阅历平常在户外，我们常常见到的蝴蝶和蛇都有很好的保护色。它们的保护色让它们在大自然中有更多的保护，化繁为简，是大自然对动物的一种保护方式。3.制作折纸蝴蝶（20分钟）3.1学会折纸蝴蝶教育幼儿如何折纸蝴蝶，可以使用视频或图片呈现，帮忙幼儿学习。然后让幼儿们本身尝试折叠，提高幼儿的动手本领。3.2为折纸蝴蝶加上保护色让幼儿选择颜色纸，制作本身的折纸蝴蝶。然后在纸上添加本身设计的保护色。让幼儿呈现本身的作品，共享如何为蝴蝶加上保护色。八、结语在今日的课程中，我们学习了动物的保护色，了解到这是一种大自然对动物的保护。幼儿们让我们一起设计了一些有创意的保护色，让幼儿们发挥本身的想象力，并学会了折纸蝴蝶。我希望我们今日的课程能丰富幼儿的眼界，让他们更加了解大自然并珍惜大自然。九、反思教育教学是一个不断反思、不断提高的过程。在今日的课程中，我发觉以下几点问题：1.在引入环节中，我没有依据幼儿的喜好和参加程度，调整课程的内容。下次我应当关注幼儿的反应，并准备应对他们的喜好的教材和游戏。2.我发觉幼儿在游戏时缺乏耐性，对本身的设计不够自信，这可能是由于我没有为幼儿供应充分的引导和支持。下次我在游戏中供应更多支持，并与幼儿共享我本身的想法，引导他们的学习。3.在折纸蝴蝶环节，我发觉一些孩子不知道如何折纸，有些孩子折纸完毕

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论