幼儿园大班美术教案《画大熊猫》含反思_第1页
幼儿园大班美术教案《画大熊猫》含反思_第2页
幼儿园大班美术教案《画大熊猫》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班美术教案《画大熊猫》含反思一、教学目标1.让幼儿了解大熊猫的外形特征。2.练习幼儿的手眼协调本领，并提高他们的绘画技巧。3.提高幼儿的审美本领，培育他们对于美的感性认得。4.发掘幼儿的制造力，激发他们对于美术的喜好。二、教学材料纸张、彩笔、铅笔、橡皮、大熊猫的图片等。三、教学过程1.导入（1）翻阅大熊猫的图片，让幼儿渐渐了解大熊猫的外形特征。（2）带领幼儿们练习画大熊猫的基本形状，如圆球状的身体和大耳朵等。2.讲解在幼儿们把握画大熊猫基本形状的情形下，老师可以进一步讲解大熊猫的细节部分，如眼睛、鼻子、嘴巴、爪子等部分的绘制方式。3.实践（1）让幼儿们在纸上画一只大熊猫的轮廓，这个步骤考察幼儿们对于大熊猫整体的感性认得。（2）引导幼儿依据大熊猫的图片进行细节的描绘，并且解释如何使用颜色让大熊猫的图画更加真实可爱。例如，老师可以告知幼儿们，大熊猫的耳朵四周毛发常常是黑色和白色交替的形式。4.画出本身的大熊猫目标在实践过程中，引导幼儿想象他们本身的大熊猫，让他们可以依据本身的创意来创作，同时可以自行选择本身想用的颜色。这个步骤激励了幼儿的想象力和制造力，同时也对幼儿的表达本领有确定的提高。5.组织观看和共享在全部的画完成之后，组织幼儿来共享他们的画，同时老师也会予以实在的反馈和表扬。在共享的过程中，提出问题也是很有用的，例如：画中你看到了哪些大熊猫的特点？幼儿可以通过这样的问题和老师进行互动交流，并且帮忙他们进一步把握大熊猫的特点。四、教学反思1.图片的选择在使用大熊猫的图片的时候，应选择具有较为明显细节的图片，以帮忙幼儿更明确地了解大熊猫的特点。2.面对不同的幼儿由于每个幼儿的绘画水平不同，撰写给幼儿绘画作品的阶段指南特别紧要。在指南的书写中，应当充分考虑幼儿针对编程的不同水平。（例如，一些幼儿可能需要更多的颜色和形状引导，而一些幼儿可能只需要细小的引导就可以从中受益。）3.课堂时间和数量老师应当充分考虑每堂课的长度和数量。由于小班幼儿的学习充分喜好，有时候会忘掉时间。因此，老师需要把握好时间，以便在充分学习的同时，尽可能地削减时间挥霍。同时，每个幼儿的步骤不要超过3个，否则很简单导致幼儿集中不了注意力。4.学习的欢乐度为了使幼儿在学习中感到快乐和欢乐，老师应当依据他们的察看力和想象力供应充分的支持和激励。在画画这个过程中，老师可以予以幼儿建设性的建议来帮忙他们进一步提高他们的绘画技巧。5.老师的参加度在课堂中需要适当地给幼儿的表达空间，同时要时刻留意幼儿的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论