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文档简介

布贴画（导学案）2022-2023学年综合实践活动三年级下册一、活动背景综合实践活动是当前基础教育的一个重要环节，旨在让学生在实践中获得知识和能力的提升，培养实践能力和创新思维。在三年级下学期的综合实践活动中，我们将引导学生进行布贴画创作，旨在通过手工制作来提高学生的动手能力、美感水平和审美能力，并且通过设计、创作、展示等具体行动，鼓励学生在实践中更好地发挥自己的创造力和想象力。二、活动过程活动目标参与布贴画活动，提高学生的动手能力和创造性。在创作中发现和培养学生的美感及审美能力。培养学生的观察能力和细心、认真的态度。在制作过程中培养学生的合作和分工能力。活动内容第一步：选题策划教师引导学生通过观察环境、图书、图片或实物等，并与班级相关主题联系，自由发挥想象，确定本次布贴画作品的主题和内容。第二步：材料准备教师在活动前准备各种色卡、剪刀、胶水、卡纸、粘贴纸等，在活动现场布置好各种材料。第三步：剪贴设计学生根据选定的主题选择颜色并在纸上绘出设计，然后剪切模具并剪好颜色块，将各种颜色的布料粘贴到底纹布上，按一定顺序组合起来，完成一幅布贴画作品。第四步：展览评比完成作品后，在班级或校内举行布贴画展览，全校所有学生可以参观及点评活动成果。评比后，学生可以将自己的作品带回家分享。三、活动要求学生要认真观察、选择主题，积极发挥自己的创意。学生必须遵守班级纪律，严格按时完成活动任务。注意安全，操作剪刀和胶水时要小心谨慎。互相帮助、配合，培养合作及分工意识，共同完成本次活动。四、活动效果学生们了解了布贴画制作的方法和技巧，掌握了基本的“剪贴”和“粘贴”常识。学生们经过阅读、观察学习与研究交流等多种手段，发挥了自己的想象力和创造力，在艺术方面得到一定提升。学生在布贴画制作的过程中，锻炼了耐心、细心和勤奋的精神，培养了团队合作的精神和能力。学生们在布贴画展览中，展示了自己的创造性和想象力，从中获得莫大的满足感和成就感。五、活动小结本次布贴画综合实践活动是学生综合素质增长的一种有效方式，旨在通过手工制作，锻炼学生的动手能力，提高学生的审美能力和艺术素养，更好地发挥学生的创造性和想象力，从中获得自

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