2021年中考名著：《傅雷家书》阅读指导和历年(2016-2020年)中考真题及典型习题

《傅雷家书》中考真题及典型习题训练答案解析

一、《傅雷家书》中考真题

1.【四川省广安市2019年初中学业水平考试语文试题】

阅读名著，完成下列各题。

名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。《傅雷家书》是一部书信

集，凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子（填人名）深厚的爱；《昆虫记》

在真实记录和描写昆虫生活的同时，还渗透着（填作者）对人类的思

考。

2.12019吉林中考】

下列关于名著内容表述正确的一项是（）

A.《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年最终

成为一名钢铁般战士的故事。

B.《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年写给父母的家信摘编。

C.《格列佛游记》以主人公格列佛的四次航海冒险经历为线索，揭露并批判

了日本统治阶级的腐败和罪恶。

D.《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品，艾青的作品主要描写

土地、太阳、火把、黎明等具

有象征意味的事物。

3.【2018年四川省广元市中考】

依据下面提供的信息，回答后面的问题。

有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat（干净）？日常琐事

要做得neat（干净），等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应

当是一致的，否则就是不调和；而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一

小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢？以

此类推，一切小事养成这种neat（干净）的习惯，对你的艺术无形……中也有好

1

处。因为无论如何细小不足道的事，都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯，

就等于修改自己的意识与性情。所谓学习，不一定限于书本或是某种技术；否则

随时随地都该学习这句话，又怎么讲呢？我想你每次接到我的信，连寄书谱的大

包，总该有个印象，觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧！

（1）以上文段选自,作者是我国著名家。（2分）

（2）从选文中可以看出“我”是一个怎样的父亲？请概括作答。（2分）

4.【2017年绥化市真题】

名著阅读（3分）

（1）被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《》，教育儿子胜不

骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个"、人民卓越

的艺术家”。

（2）从《水浒传》中选取一个人物及其相关故事，写出下联。

上联：孙行者智调芭蕉扇

下联：_________________

5.【贵阳市年2017年初中毕业生学业考试】

名著阅读。（4分）

（1）《傅雷家书》中父亲与儿子①（姓名）论及艺术家的修养时，提到

“②”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。（2分）

6.【2017年襄阳市初中毕业生学业水平考试】（2分）

名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集,

凝聚着傅雷先生对、对儿子深厚的爱；《昆虫记》在真实记录和描写昆虫

生活的同时，还渗透着法布尔对的思考。

二、《傅雷家书》典型习题训练

【填空】

1.真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，

比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真

2

诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊

心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。

文段选自（书名）。这封信的内容由（人名）乐曲的特点谈

起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中父亲还要求（人名）

在做一切小事时，要养成一种的习惯。

2.《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对

儿子深厚的爱。信中首先强调的是、问题。

3.《①》是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷写给孩子的家信摘编，是充满

着父爱的教子名篇。傅雷以自己的亲身经历，教导儿子要做一个②的艺术家。

4.傅聪一位著名的音乐家，他的成长是受他父亲深厚的影响，在他留学海外，

他父亲仍通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成册，

请你根据题示，完成下列题目。

①这部书就是（作者）写的《》。

②这本洋溢着父子深情的家书，成为了苦心孤诣的教子篇，请简单谈谈你对

作者的认识。

【选择】

5.阅读《傅雷家书》（节选）回答问题：

早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然

昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定

会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术，更莫过于

欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快

乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就,

没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的

创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传

布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天

待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失

3

自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算

我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑

是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，

是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，

不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的一一

打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，

扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你

永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！

（1）对文中画线句子理解错误的一项是（）（2分）

A.对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福与骄傲。

B.既表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。

C.傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来

欢笑。

D.傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。

（2）贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个（）的人（2分）

A.谦卑

B.幸福

C.成功

D.坚强.

（3）对本段文字理解错误的一项是（）（2分）

A.本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。

B.本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的骄傲深情以

及殷切期望。

C.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术

的至境。

D.本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。

4

【简答】

6.傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么

方法提高儿子的艺术修养？

7.回顾初中的语文学习经历，阅读名著让我们获益良多。请你将《傅雷家书》

的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。

【材料阅读】

8.阅读《傅雷家书》回答问题：

亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天

不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克

利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老

是想着你二三岁到六七岁间的小故事—这一类的话我们不知有多少可以和你

说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜哩的

抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。

只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，

使我们又快乐又惆怅。

真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向

谁感谢，尽管我没有宗教信仰，至此不由得谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一

个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你

我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不

太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想

的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们

一时觉得我看得不对，日子久了，o

孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三

年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了

忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！

你走后，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用

5

怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,

偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！

1.读第一段，回答下面问题。

（1）第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”

指什么？（用原文回答，15字以内）

答：___________________________________________

（2）第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又

快乐又惆怅”的？

答：___________________________________________

2.读第二段，回答下面问题。

（1）作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。”作者说

这话的原因是什么？（用原文回答，10字以内）

答:______________________________________________

（2）本段画线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择

其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。

答：___________________________________________

3.从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是下面哪一句？简要说用

理由。

（1）现实却给你证明，我是对的。（2）现实却给你证明我并没大错。

答：___________________________________________

4.家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问

题。

（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？

答：___________________________________________

（2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点？

6

答：—

（3）傅雷希望两代人建立怎样的关系？

答：______________________________________________

5.读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句

话。

答：______________________________________________

9.阅读《傅雷家书》选文，回答问题。（17分）

聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信

感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以

后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬

压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向

父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮一

一低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能

廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好

了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当

平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，

对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，

我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一

切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能

够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免

重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不

至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和

你提过感情的ruin〔创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的

时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的

存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇

到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。

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（1）从选文可以看出，傅雷希望儿子成为怎样的一个人？（3分）

（2）在“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句中

作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理？（3分）

（3）文中“这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安

慰你、鼓励你”一句中的“安慰”和“鼓励”两个词颠倒顺序好不好？为什么？

（4分）

（4）作者提到克利斯朵夫的目的是什么？（3分）

（5）画线句中的“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样的一种心

怀？（4分）

10.《傅雷家书》（节选）阅读原文

早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然

昨天早上收到你的来信，而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上，一

定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过

于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次，我们也因为你替祖国增光而

快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,

没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的

创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传

布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命!孩子，你太幸福了，天

待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失

自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!总算

我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受!你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是

坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心!成就的大小、高低，是

不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不

怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打

击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶

掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料!孩子，从今以后，你永

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远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！

赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,

会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍，

永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错，艺术表现的

动人，一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心

灵?怎能打动听众的心灵？

问题：

（1）傅雷接到儿子的来信非常高兴。高兴的原因具体表现在三个方面，请

用简洁的语言概括出来。（3分）

（2）结合上下文，品味画线句子在文中的含义。（2分）

（3）傅雷在这封信中对儿子寄予了怎样的期望？（3分）

（4）假如你是傅雷的儿子，试写几句读了这封信后的感受。（3分）

11.读短文，回答问题：

亲爱的孩子，你回来了，又走了；许多新的工作，新的忙碌，新的变化等着

你，你是不会感到寂寞的；我们却是静下来，慢慢地回复我们单调的生活，和才

过去的欢会与忙乱对比之下，不免一片空虚——昨儿整整一天若有所失。孩子，

你一天天地在进步，在发展：这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步，我

愈来愈爱你了，除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外，还因为你

有如此焕发的才华而爱你；正因为我爱一切的才华，爱一切的艺术品，所以我也

把你当作一般的才华（离开骨肉关系），当作一件珍贵的艺术品而爱你。你得千万

爱护自己，爱护我们所珍视的艺术品！遇到任何一件出入重大的事，你得想到我

们——连你自己在内一一对艺术的爱！不是说你应当时时刻刻想到自己了不起，

而是说你应当从客观的角度重视自己：你的将来对中国音乐的前途有那么重大的

关系，你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战

兢兢，郑重将事！随时随地要准备牺牲目前的感情，为了更大的感情——对艺术

对祖国的感情。你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍的应用到一切方面，特

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别是用在个人的感情方面。我的园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己

来做了。爸爸已经进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面,

能够帮你的忙将要越来越减少；一切要靠你自己努力，靠你自己警惕，自己鞭策。

你说到技巧要理论与实践结合，但愿你能把这句话用在人生的实践上去；那么你

这朵花一定能开得更美，更丰满，更有力，更长久！

谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开场白。我跟你是永远谈不完的，

正如一个人对自己的独白是终身不会完的。你跟我两人的思想和感情，不正是我

自己的思想和感情吗?清清楚楚的，我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的

讨论与争辩。父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。除了外界的原因没

有能使你把假期过得像个假期以外，连我也给你一些小小的不愉快，破坏了你回

家前的对家庭的期望。我心中始终对你抱着歉意。但愿你这次给我的教育（就是

说从和你相处而反映出我的缺点）能对我今后发生作用，把我自己继续改造。尽

管人生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人

一些快乐。说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。我相

信你也是这样的。

（1956年10月3日）

问题：

（1）第一段“正因为我爱一切的才华，爱一切的艺术品，所以我也把你当

作一般的才华（离开骨肉关系），当作一件珍贵的艺术品而爱你。”一句运用了什

么修辞方法？有什么好处？

（2）为什么说“我的园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己来做

了。”

（3）为什么作者说“谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开场白

（4）曹操说：“宁我负天下人，毋天下人负我。”傅雷说：“宁天下人负我,

毋我负天下人”。他们的话各自表现了一种怎样的人生境界？想想我们应该怎样

处理自己同别人的关系？

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（5）尾段中写道：“父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。”“这种

境界”指的是哪种境界？现实生活中有这种体会么？请你谈一谈？

2020中考真题

（2020•黑龙江齐齐哈尔黑河大兴安岭）

“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子

塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人

能成功，然而他成功了。”这段话中的“他”指的是，他

与儿子的来往书信被他的家人辑录为《》，他在书信中分

别从、、等方面对儿子进行了指导。（4

分）

（2020・四川凉山）

亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想……

这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致

了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你

自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。

（1）以上文段选自《____________》o

（2）在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的？请概述其中两点。

（2020•江苏盐城）

（1）下列表述不正确的一项是（2分）（）

A.美国记者埃德加•斯诺于1936年穿越重重封锁，深入延安，采访、

考察后创作了纪实作品《红星照耀中国》，深入分析和探究了“红色中国”

产生、发展的原因。

B.《海底两万里》是法国小说家儒勒•凡尔纳创作的一部科幻小说，小

说主人公尼摩船长是一位献身科学的探索者，也是英勇顽强、反对一切压

迫和殖民主义的战士。

11

C.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中武松最具传奇

色彩。他从为兄报仇开始，斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹五台山、智取

生辰纲……一步步走向反抗道路。

D.老舍是公认的语言大师，他的《骆驼祥子》创造性地运用了北京市

民的口语，给通俗朴素的文字增添了“亲切、恰当、活泼的味儿”，使人

一读就能感受到小说的地方特色。

（2）请从下列作品中选择一部，结合相关情节分析其中的父亲形象。

（2分）

《朝花夕拾》一一“我”的父亲

《傅雷家书》一一傅雷

《儒林外史》一一匡超人之父匡太公

（2020•山东滨州）名著阅读。（5分）

学校开展整本书阅读系列活动，请你按要求完成以下任务。

（1）表格中是三位同学的读后感标题，请从下列名著中选择合适的书

名，将标题补充完整。

《昆虫记》《朝花夕拾》《艾青诗选》《海底两万里》《西游记》《傅

雷家书》

（2020•浙江衢州）（1）班进行了名著阅读问卷调查，发现喜欢非文

标题①见字如面纸短情长一一读《__》有感

②旧事重提韵味醇厚一一读《__》有感

③想象奇幻预见未来一一读《__》有感

学作品的人数较少。为吸引更多的同学去阅读，请从下列作品中任选一部,

写一则简短的推荐语。（4分）

12

A.《傅雷家书》B.《给青年的十二封信》

C.《昆虫记》D.《寂静的春天》

（2）从下列选项中任选一个，分析作品中矛盾冲突对刻画人物的作用。

（4分）

A.梁生宝（《创业史》）B.孙少平（《平凡的世界》）

C.简•爱（《简•爱》）D.祥子（《骆驼祥子》）

答案

一、《傅雷家书》中考真题

1.【四川省广安市2019年初中学业水平考试语文试题】

【答案】傅聪

【解析】

法布尔

《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和傅敏的家信，由次

子傅敏编辑而成；《昆虫记》的作者是法布尔。

2.12019吉林中考】

【答案】

D

解析:A奥斯特洛夫斯基——保尔•柯察金；B父母——孩子傅聪、傅敏;C日本一一英国

3.【2018年四川省广元市中考】

【答案】（1）《傅雷家书》翻译（答“文艺评论”也可）

（2）严格；严谨；尽责；循循善诱；以身作则；爱子情深（答出两点即可）

4.【2017年绥化市真题】

【答案】

13

（1）《傅雷家书》

德艺双馨

（2）示例一：鲁智深倒拔垂杨柳

示例二：鲁智深拳打镇关西

示例三：林教头怒杀陆虞侯

示例四：武二郎斗杀西门庆

5.【贵阳市年2017年初中毕业生学业考试】

【答案】

（1）①傅聪②真诚（错字该空不得分；共2分，每空1分）

（2）（2分）A

6.【2017年襄阳市初中毕业生学业水平考试】（2分）

【答案】祖国人生

二、《傅雷家书》典型习题训练

【填空】

【填空题答案】

1.《傅雷家书》莫扎特傅聪

干净

2.一个年轻人如何做人

如何对待生活

3.①傅雷家书②德艺俱备（人格卓越）

4.①傅雷

《傅雷家书》

②傅雷我国著名文学翻译家、文艺评论家，爱子严谨、认真、一丝不苟,对亲人（主要是

儿子）对祖国无私的热爱。

【选择】

【答案】5.（1）C

14

(2)D

（3）D

【简答】

【答案】

6.傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生

活和艺术进行真诚

地指导，而且还暗暗透露「对儿子的牵挂和爱。

7.这是一个父亲通过书信的方式，对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的书。

【材料阅读】

【答案】

1.（1）你二三岁到六七岁间的小故事。

（2）回忆儿子的往事这件事。因回忆儿子的往事而快乐，因儿子离开父母而惆怅。

2.（1）儿子变成了朋友。

（2）①转折或衬托；②反问

3.填第（2）句。第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈

心一样。

4.（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。

（2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等缺点。

（3）建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。

5.略。围绕“理解父母、报答父母”来谈即可。

9.阅读《傅雷家书》选文，回答问题。（17分）

【答案】（1）（共3分）乐观、坚强、敢于正视错误的人。

（2）（共3分）要学会用平常心态去对待生活工作中的成功与失败，保持心理平衡，不

要高潮时使自己过分紧张，低潮时使自己过分颓废，才不至于受到伤害。

（3）（共4分）不好。（1分）因为按照人们认识事物的一般规律和逻辑顺序来说，在人

们遇到困难和挫折时，应该先安慰他，再去鼓励，如果颠倒顺序就不符合人们认识事物的一

15

般规律与逻辑顺序。（3分）

（4）（共3分）是为了鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强、乐观，宠辱不惊，能用客观的

立场分析所面对的一切。（大意正确即可）

（5）（共4分）敢于面对一切事实而又不大悲大喜的冷静、理智的心怀。（大意正确即可）

10.《傅雷家书》（节选）阅读原文

【答案】（1）①欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术

②替国增光

③没有减少对艺术的谦卑

（2）现实世界让赤子感到孤独，但他会以最纯洁最美好的感情与思想创造一个博大宽

广的精神世界，会拥有许多心灵美好的朋友。

（3）希望儿子坚强，不怕失败，不怕挫折，不怕生活的各种打击，能够孤军奋战，永

远保持赤子之心。

（4）从“谦虚、坚强”等方面答即可

11.读短文，回答问题：

【答案】（1）比喻。作者结合自己对艺术的感受表达了对儿子的珍爱。

（2）因为作者从事了大半生的艺术教育工作，他希望儿子继承自己的事业。

（3）因为父亲与孩子是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终身不会完的。

（4）曹操：极端利己的野心家的、小人的人生境界；傅雷：完全利他的充满牺牲精神

的君子的、圣人的人生境界。我们应该学会严于律己，宽以待人；受人滴水之恩当以涌泉相

报；不给或少给人一些痛苦，多给人一些快乐。

（5）“这种境界”指父子之间清清楚楚的讨论与争辩。（结合自己的生活实际谈体会）。

2020中考真题

35.傅雷傅雷家书做人、生活、艺术

36.（1）《傅雷家书》