四年级心理健康教育说课稿-第九课 在挫折中成长 通用版

四年级心理健康教育说课稿-第九课在挫折中成长通用版一、教学内容本节课主要内容为在挫折中成长。一方面，教育学生要如何正确面对挫折，另一方面，帮助学生通过挫折来获得成长和进步的能力。主要教学内容包括以下几个方面：了解什么是挫折，挫折的类型及对人的影响学习面对挫折的正确态度和方法完成自我成长的任务，培养自我管理的能力在团队中进行合作与协作，实现自我价值二、教学目标1.知识目标深入理解挫折，掌握挫折对人的影响。了解面对挫折的正确态度和方法，掌握面对挫折的技巧。学习通过挫折成长的方法，掌握自我管理的重要性。了解通过个人努力和团队合作实现自我价值的方法，掌握团队合作技巧。2.能力目标提高自我意识，了解自己优点和不足。培养面对挫折的勇气和战胜困难的信心。培养自我管理和自我提升的能力。培养团队合作和协作的技能。3.情感目标培养学生对自己和他人的尊重，并积极与他人合作。帮助学生树立正确的人生观，学会勇敢面对挫折。培养学生内心的自信和坚强，实现个人价值。三、教学重点在本节课中，需要重点讲解以下几个方面的内容：挫折对人的影响和正确面对挫折的方式。自我管理和自我提升的方法，帮助学生树立自信心。团队合作和协作的技能，帮助学生实现更大的价值。四、教学难点本节课的教学难点在于如何正确教育学生面对挫折并在挫折中成长。同时，如何教育学生在团队中进行协作和合作，实现个人价值的同时为集体贡献力量。五、教学方法探究式教学方法案例教学法互动式讨论方法观摩演示法六、教学过程1.导入环节导入步骤教师介绍本节课的主题：“在挫折中成长”。引入本节课主题，提出问题：“什么是挫折？挫折对我们的影响有哪些？”。引导学生回想过去的一些失败和成功的经历，并引导学生思考他们是如何面对这些经历的。2.知识讲解知识传授步骤介绍什么是挫折，挫折的类型及对人的影响。讲解正确面对挫折的态度和方法。分享一些实际的案例，帮助学生更好地理解面对挫折的技巧和应对方法。介绍如何通过挫折成长和进步的方法，帮助学生感受挫折的正面作用。强调自我管理的重要性，讲解自我管理和自我提升的方法。3.案例分析案例分析步骤介绍一些具体的案例，让学生深入了解挫折对人的影响。分析案例中主人公面对挫折的种种态度和方法，并引导学生思考哪些方法是正确的，哪些方法是错误的。4.团队合作团队合作步骤强调团队合作和协作的重要性。分析团队合作的成功案例，让学生了解团队合作的技巧。组织学生开展小组合作活动，从中体验团队合作的乐趣和价值。5.总结环节总结步骤教师对本节课的内容进行梳理和总结。列举并强调本节课中需要重点掌握的知识点和能力。强调在学生日常生活中要积极面对挫折，发现自身的优点和不足。鼓励学生勇敢面对挫折，努力实现自己的梦想。七、教学资源课件、图片、视频等多媒体资源。实物道具，如比喻挫折、成功的模型等。八、教学评估教学过程中，由教师引导、鼓励、评价学生的表现，并针对学生表现进行及时调整。可以通过小组合作、讨论等互动式评价方法进行教学评估。可以针对教学目标进行形式和非形式的评估。九、板书设计板书1挫折的类型影响成长型提高个人价值观悲观型低估自我价值和能力感受消极型心态消极板书2正确面对挫折的方法1.积极面对2.找出产生问题的原因3.固步自封4.找到解决方法5.不断尝试，勇往直前十、教学反思本节课主要针对四年级学生进行心理健康教育，旨在帮助学生正确面对挫折，在挫折中成长和进步，提高自我管理和自我提升的能力，培养团队合作和协作的技能。教学重点在讲解正确面对挫折的态度和方法，并通过实际案例进行分析和引导学生思考。同时，通过小组合作活动，让学生体验团队合作的乐趣和价值。教