四年级美术上册说课稿-《第7课　今天我值日》人教版

四年级美术上册说课稿-《第7课今天我值日》人教版一、教材分析1.教材内容《第7课今天我值日》是人教版四年级美术上册的一篇课文，主要教学内容是学生们在课后值日的情景，其中包括了交接班、检查环境和清洁卫生等活动。该课文旨在培养学生刻苦钻研、整洁自爱、互助合作等良好的品质和习惯。2.教材目标通过本课的学习，让学生掌握以下知识和能力：了解学校值日的具体内容和流程培养责任心，学习积极参与值日活动了解环保、健康、文明的重要性提高动手能力和团队合作精神3.教材难点学生在值日时可能会出现以下问题：搞不清楚具体的值日内容和流程对环保、健康、文明等相关知识缺乏了解不愿意参与值日活动或者无责任心不善于与队友合作二、教学内容1.教学目标认识到值日的重要性，并掌握具体的值日流程和内容编辑制作一份具有艺术感的值日表格开展艺术手工制作，制作环保文具袋，培养环保意识美化班级环境，维护班级上课、生活环境的卫生和整洁2.教学重点给学生讲解值日的流程，介绍环保、健康、文明相关知识，引导学生认识到参与值日活动的重要性和必要性。教学制作值日表格的方法，让学生熟练运用Word、Excel等软件，提高他们的电脑运用能力。通过手工制作活动，引导学生对于环保的认知，让学生体会到环保行为的重要性，培养环保意识。引导学生理解美化班级是每个人的责任，班级卫生要求每个人做到不留痕迹，共同维护美丽的班级环境。3.教学难点向学生传递环保等方面的知识，宣传环保意识，并让学生能够主动参与环保行为让学生理解美化班级是自己的责任，要求学生自觉地维护、整洁班级环境，自觉遵守相关纪律和制度。三、教学过程1.教学过程设计环节内容导入学生在家中的家务劳动和学校的值日活动有什么区别？演示教师演示制作值日表格的方法，讲解值日流程和内容实践学生实践制作表格，进行手工制作活动等总结完成制作和美化班级后，进行总结，讲述这次值日的收获和意义。拓展延伸小组活动，分男女生小组，进行手工制作和美化班级等具有创意和艺术感的活动2.教学步骤导入：教师用“做家务、清扫街道”等生活活动为切入点，引导学生进入今天的学习主题，引出值日的概念和题材。演示：讲解值日的流程和注意事项，让学生知道具体的值日内容，明确自己的职责。实践：让学生上机使用Word或Excel等软件制作值日表格。编排明确的制作工序，培养学生良好的制作习惯。总结：引导学生总结此次学习的收获和意义，同时展示学生的制作成果，吸引学生的兴趣，激发他们的创新发展潜力。拓展延伸：引导学生了解美化班级的过程和意义，让学生开展手工制作，制作环保文具袋等有创意的作品。四、教学评价1.教学评价方法课堂小组合作活动，对作品和合作等方面进行评分，老师进行评价，让学生在活动中提高动手能力和团队合作精神，同时鼓励学生积极参与并发挥个人创造力。2.教学后评价学生完成值日表格、手工制作等任务后，教师对其表现进行综合评分。并听取学生对学习、班级环境整洁与卫生等方面的看法，为下一步的教学改进提供借鉴。五、教学心得通过这次的《第7课今天我值日》的教学，我深刻认识到了教学和教育应该是相辅相成的。除了课本内容的教授，我们还应该帮助学生养成好习惯，如环保爱护环境、互助合作等。通过本课教学，学生们不仅掌握了具体的值日流程和内容，而且培养了责任心、环保意识和