2023年关于合作作文汇总篇

2023年关于合作作文汇总篇合作作文篇1

秋天到了，丁丁和东东抬着木头，到悬崖边摘苹果。

它们同心同德，丁丁在一头压住，东东走到另一头摘苹果，两手一伸，就把苹果摘下来了。丁丁望见东东摘到苹果，就迫不及待地说：“快快给我！”一边说一边站了起来，结果两只小老鼠都掉下去了。

这个故事说明白合作的时候要同心同德。

合作作文篇2

每个星期六、星期天我都要去打网球。一起先，有体能训练，最奢侈体力。

第一次体能训练教练就要我们跑1400米。我忽然就犯了傻，做了一个惊异的动作，我从没有跑过1400米，最多也只跑过800米，会不会体力透支？一起先，我就打退堂鼓。这时，我的挚友“坚持”冒了出来，对我说：“你不要一起先就想临阵脱逃，只要努力一下，1400米很快就会跑完的。”

我又鼓起志气。起先跑步了，一起先还好，可到后来，越来越累，时常地停下来，休息一下。这时，“坚持”又冒了出来，对我说：“我给你讲个故事吧！在美国，有一个名叫亨利的老人……”我打断了它的讲话，不解地问：“这个故事有什么好听的，你不要讲了。”它还是接着说它的故事：“亨利独创了一种节能灯，完善节能灯要一大笔资金，可偏偏要和银行家见面时，亨利得了胆囊炎，他只好忍着难受与银行家见面，最终与银行家签了约。如今，亨利已经是个大老板了。”“真了不得！”我说。“你看，终点就在前面，快跑吧！”

最终，我用完全力跑完了全程。

在做每件事时，都要有强大的意志力，让我坚持到最终，“坚持”始终都在与我合作，在做每一件事时，都要坚持一下，就会到达胜利的彼岸。

合作作文篇3

学问点透视

写作中，同学们或许会有这样的感受：写着写着，总感到自己的作文还是那么单薄，总是没有高年级同学写的那么丰满，总感到欠缺些什么。因此，也就会产生作文的困惑。

为什么我们总感到自己的文章单薄呢?说究竟，是由两个主要缘由造成的：一是我们选取的材料不够重量，二是我们行文的方式太单调。前一个简单解决一些，只要我们留意在选材时多动动脑子，就会渐渐进步。后一个则相对困难一些，因为这是行文叙述的方法问题，须要我们在写作的详细过程中驾驭一些技巧。

怎么样才能让我们的文章不单薄?换言之让我们的笔下丰满起来?这里送给同学们四个字：虚实结合。详细意思是：在写作的过程中，既要真实地把正在发生的事写清晰，同时也要留意在这个过程中，适当奇妙地融入一些与正在发生的事务相关的内容。因此，这里的实，就是对真实的正在发生的事务的叙写;这里的虚，指的是与此相关的回忆、背景、联想、想象，甚至是一些特定的心理活动等。

虚实相生，这也是古往今来很多名人名家的作品有长久生命力的缘由之一。就拿鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》来说，文中既有对如雪中捕鸟等真实活动的叙写，也有对美女蛇传闻故事的串入，又有对自己将被送到三味书屋读书的缘由的揣测。前者为文章增加了神奇色调，后者加重我对百草园生活的留恋。这种虚实结合的行文方法，同学们可以细致咂摸一下，信任你会从中获得一些写作方面的新体会。

讲究作文的虚实结合，其实是一种充溢辩证意识的写作方法。大家想想，在生活中，许多时候我们也都在注意虚实结合的问题，如画画中的明暗结合，唱歌中的轻重缓急，还有讲话时声调的抑扬顿挫等，而目的也都是共同的，就是通过这种结合，来找寻一种改变、一种起伏，从而给予被表现事物多层次感、丰富感，而对于作文而言，就是为了追求一种丰满的表达效果。

名家美文

心田上的百合花

林清玄

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

它的内心深处，有一个内在的纯净的念头：我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出漂亮的花朵。有了这个念头，百合努力地汲取水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

最终，在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

百合的心里很兴奋，旁边的杂草却都不屑，它们在私底下讪笑着百合：这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看他顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。

公开的场合，它们讥笑百合：你不要做梦了，即使你真的是会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?

间或也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来观赏呀!

百合说：我要开花，是因为我知道自己有漂亮的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄重使命;我要开花，是由于自己喜爱以花来证明自己的存在。不管有没有人观赏，不管你们怎么看我，我都要开花!

在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放着内心的能量。有一天，它最终开花了，它那灵性的雪白和秀挺的风姿，成为断崖上最漂亮的颜色。

这时候，野草与蜂蝶，再也不敢讪笑它了。

百合花一朵朵地盛开着，它花上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深厚的高兴所结的泪滴。

年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满雪白的野百合。

几十年后，远在千百里外的人，从城市、从乡村，千里迢迢赶来观赏百合花。很多孩童跪下来，闻嗅百合花的芳香;很多情侣相互拥抱，许下了百年好合的誓言;多数的人看到这从未有过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温顺的一角。

那里，被人们称为百合谷地。

不管别人怎么观赏，满山的百合都谨记着第一株百合的教育：我们要一心一意静默地开花，以花来证明自己的存在。

一株小小的野百合，演绎出一段漂亮而又令人感动的故事。一个小小的心灵，为了心中那个美妙的愿望，竟是如此执著和坚韧。它，的确不是一株野草。文章通篇运用拟人的手法，通过层层衬托，塑造了一个充溢灵性，大智大慧的野百合的形象。作者把一个充溢世事艰辛的大社会浓缩在百合谷这个虚拟的世界，野百合的遭受何尝不具有人生奋斗的典型意义：一个人社会价值的实现，只有一种方式，那就是以花来证明。呈现了充溢禅意的境界：以清净心看世界，以高兴心过生活，以平常心生情味，以松软心除挂碍。大其愿，坚其志，细其心，柔其气的人生准则在野百合身上得到了完备的体现。

合作作文篇4

一个星期五杨老师让我们合作做小报，小报包含有精彩段落、古诗、装饰等内容。

早上我们刚来到学校就开工了。我们前一天安排的很好，但是当天只有候俊哲一个人带了工具。刘书含和侯俊哲先把打印在在纸上的古诗和精彩段落抄在小报上，这些事情就用了很长时间，始终到中午才完成。侯俊哲画画很好，他一个就把纸下面画满了，我和秦一轩画天上的云和太阳。最终在放学前倒数其次节课时我们做完了小报，一个人都领了非常。我们特别快乐。

通过这次做小报，不但让我们知道了团结就是力气，而且让我们学到了许多古诗和精彩段落。

星期四下午，老师给我们布置了一项语文作业，全班每四人一组做一份关于“春天脚步的小报”。听完这个消息，教室里忽然炸开了锅，有的高声欢呼，有的摩拳擦掌，还有的直间从椅子上蹦了起来。

其次天，我们拿着打算好的材料，一进教室就迫不及待地做起来。王子瀚先在图片右边写上古诗，我在下先在图片右边写上古诗，我在下面贴文章。李奕铄负责装饰。王子瀚把诗句整整齐齐的抄了一遍。我把作文贴在右下角，李奕铄把小报装试了一下。小报就好了。

星期六上午，奶奶一早去买了许多菜、肉，说姑奶奶等客人来了，咱们今日包饺子吃。我听了后很兴奋，我早就想吃饺子了。

吃过早饭，我们就打算中午吃饺子的东西，奶奶和面，爷爷择菜，姑奶帮着洗菜。饺子馅做好以后，我们就起先包饺子。奶奶擀饺子皮，我运输饺子皮，爷爷包饺子。就这样，我们边干活边闲聊。很快一顿香喷喷的饺子就做好了。

这顿饭吃得特殊香，因为我也付出里汗水。我也感到大家在一起干活很欢乐。

今日，家里特别脏，我和妈妈来了一个大扫除。首先，我们拿好工具，分头工作。我来拖地，扫地，妈妈负责抹窗户。

我把地扫得干干净净，拖地了。妈妈却还在抹东西。我用完了身上全部的劲来拖地。“终于拖干净了。”我说。但是妈妈却还在抹。我实在忍不住了，我和妈妈一起抹呀抹，抹呀抹，最终搞完了。

家里漂美丽亮的，我快乐极了。

今日中午，我家确定吃饺子。

爸爸来分工。原来我不想包饺子的，但是爸爸说：“每个人都要动手，只有这样饺子才会更香。”爸爸的话让我充溢了自信。起先包饺子了，我擀面皮儿，爸爸和妈妈负责包饺子。经过一次又一次的练习，我最终擀出了圆圆的面皮儿，而且速度还很快，供应爸爸妈妈两个人包。

饺子下好了，香气扑鼻而来，吃着我们全家合作包的饺子，心里真兴奋！

合作作文篇5

那是一节手工课，老师让我们同桌相互合作，做一个会动的剪影。说实话，让我跟同桌对掐，我完全有信念。合作？悬念着呢！

老师一说完，我就一把抢过手工书，细致地看了起来，书上说要先在黑卡纸上画出一个人头，我指着同桌的鼻子说：“嗯，你先在卡纸上画一个人头，其他的，听我指示！”“凭什么是我做？同桌不满的嚷开了。

“你不做？”我一挑眉，笑眯眯地看着他。

“我做！我做还不成吗？”同桌真是一个能屈能伸的大丈夫啊！

很快，手偶的头、手、腿、身体都做好了，同桌伸了一个懒腰，慢悠悠地说：“啊！最终做好了！”

“做好什么啊？才做完不到三分之一呢。真傻！”我马上递给了他两个白眼。

“啊！不会吧！”同桌又起先哭爹喊娘了。

“好了，别废话了！拿针穿线！”我又发号施令起来。

无奈的同桌又拿起针来穿线，针孔只有那么一点点小，同桌怎么也穿不进去。我急了，一把抢过线和针，把线头贴一贴，穿了进去，打了一个结，一挥而就。

“王天阳！你好厉害啊！”同桌起先了他拍马屁神功。

“当然，也不看看我是谁！”我的嘴角已经长包了。

我和同桌一个拿着卡纸戳洞，一个用线把手、脚头、身体连起来，当我打算把脚连起来的时候，同学碰了我一下。

“哎，咱商议件事情呗。”同桌一脸恳切，这可是少见的很哪！

“说！”我回答道。

“我们换一下工作，你戳洞，我连线行不？”他顿了顿，又软声软声地说：“也让我学学你连线的超群技艺吗！”同桌拍马屁还真不是盖的，我想了下，便同意了。

我放下线，耐性的教他，“不对啦！是从这里传过去！”他一起先还毛手毛脚的，总是出错，但很快就娴熟起来了。那会动的剪纸就快做好了，飘逸的长发，标准的瓜子脸，看着可爱极了。还别说，这小子也算心灵手巧了。很快，大功告成了。虽然这纸人手缝歪了，但也差强人意。

“你看！我做的剪纸实在是太好看了！”我兴奋地拿着剪影在同桌面前炫耀。

“什么叫你做的？是我们做的。”同桌站在一旁，不满道。

我伸出右手，同桌也伸出右手，“呯”，我俩一击掌，齐声呼呼：“合作胜利！”

真是三只臭皮匠，赛过诸葛亮。

合作作文篇6

离是悲伤的，合是美妙的，然而两者总是会不行预知地发生。

因为种种缘由，所以爸爸从他的老家迁居来到这里，成为上门女婿。因此我也就跟老爸那边的人来往很少……

记得一次寒假，天冷的稀奇，大雪足有一尺来高，偏在这个时候，老爸突然突发奇想提出要回爷爷奶奶那儿的想法，不经大脑思索的.我干脆答应了老爸，于是我们便起先打算用品，并上了公交车……

老爸的老家在南阳，离沁阳挺远，坐了一天的车，中途还换了两班车。

对爷爷奶奶家充溢未知的我急迫地跳下车，可是那里的房屋却惊异的一样，全是清一色的瓦房，并且还下着雪，更让人难以分清哪个才是老爸儿时生活的地方。拉着老爸粗糙的大手，缓缓走向我们的根。。。家离路口不远，路口东面第7家就是了。虽隔多年，但如今却还是对第一次来这里的情景记忆犹新。进入家中，家人们直呼我的小名，感觉那般熟识，我也就随声附和地答应着。家人们问了我很多问题，关于学习，健康，心情……各个方面，真可谓是四平八稳，我也一一答复。到了吃饭时间，家人们热忱款待，让老爸兴奋无比，像中了彩票似的，不知怎么我虽然表面上傻傻地兴奋，可是内心却无论如何也愉悦不起来，或许是不习惯罢了。“多住几天就习惯了……”家人们也似早已看穿了我的心思，劝慰之声四起。

我和老爸回到了我们的根，虽然短暂合了，但也终有离别的时候。

根的离合充溢乐与伤，但只要跟不断，就还会再相聚……

合作作文篇7

加入团员是为了让我们更精彩、更优秀。而让我们更精彩的方法是做个擅长合作竞争的人。一个人不行能独立地在社会上生活，人与人之间的合作与竞争是必不行少的：在我们现在的学习中；平常的生活中；或者是在将来将要走进的社会中。都是我们生存和发展的动力！有句老话说得好，驼负千斤，蚁负一粒、说的就是骆驼虽然力气大，能担负起千斤，但是蚂蚁虽然力气小，但是由于众多蚂蚁的协作，也能完成任务。即使是在艰难的条件下，靠着才智和团结的力气，最终也可以战胜困难，取得成功。还有人说过：人类是天生社会性的动物。一个人的力气终归是有限的，而个人的力气难以突破时间和空间的阻碍。因此必需加入集体，发挥了团队精神才会显见成效。比如：

1、在我们这个整个初一年级我们班就是一个集体，我们应当主动与同学协作、互助。在拔河竞赛中，我们班这个集体就要共同的努力，每人都出一份力，才能把别的班战胜，走向成功的顶峰。而假如我们没有发展群体意识光凭你一个人，没有合作是不会成功的！

2、在我们班中，我们也分为6各小组，而每一个组就是一个小的团队，我们应当做到也团结合作。例如：在我们打扫卫生的时候，假如一个人，那既要扫地，又要拖地，又搽窗户，还有倒垃圾事情又许多，而且效率可能也会很低。但假如合作的话，不但会轻松许多，而且每一个工作都会做到比较精彩。这就是合作的力气。但同样，人与人之间除了合作，还要有竞争。当然，一个强劲的竞争对手会让你时刻都有危机感，会激发你更加旺盛的精神和斗志。竞争是人类社会的一个一般规律。主动的竞争是应当确定的。所为竞争，就是充分发挥自己的才能，追求胜利，并超过他人，成为先进者。竞争本身就是一种才智、才能的竞赛、在竞争中，竞争者应当是不怕强者，不怕嫉妒，敢于争强，力求争先；并且也要擅长同他人协作、互助，增加合作精神。竞争事实也是如此，他是为了在一种比较，交际，协作中得到学问，增长阅历，提高自己的水平。也正是竞争激发着我们剧烈的行动，所以竞争与协作才是人生的真谛！做一个聪慧的人，做一个擅长合作与竞争的人！

合作作文篇8

一个阳光明媚的下午，在宽敞的操场上竟然有一条“神龙”在舞动。这条龙是用草做成的，全身都有“刺”，四肢似乎也不是很敏捷。

哈哈！这是我们班上的同学在舞龙呢！我们似乎有点手忙脚乱、慌里惊慌噢。

我们先制定了用数字来舞龙的方法。我排在第六个，雷蕾对我说：“当岳雨薇喊五、六的时候，你才起先舞。你舞完左右后，再喊六、七给后头的人听，后头的人起先舞，知道了吗？”我似懂非懂地点了点头。

起先舞了，我们根据既定的战术舞了起来。

老师说：“你们舞的动作幅度有点小，身子要随着龙灯一起摇摆，不能只用手舞，全身协作，龙就会变得敏捷。”

我们舞动着自己手里的舞龙棒，左晃晃，右晃晃。当我还在渐渐跑时，突然，不知道是谁加快了速度。还没等我反应过来，我感觉自己手里的龙灯，似乎要被什么东西扯断一样。抬头一看，龙身怎么变长了呢？原来是我跑得太慢了，没有跟上同学们的脚步。于是，我全力加速，追到了前面的同学。此时，我们手中的龙灯正如活生生的龙在空中不停地舞动着，美极了！

正值我们玩的很快乐时，我前面的人突然停了下来。眼看就要撞上了，我一个“紧急刹车”，停住了。

“怎么回事？”我叫卖道。我望了一下前面，原来是向亦敏的舞龙棍露头了。嘿嘿，舞龙棍是不是看到场面太喧闹，不禁伸出头来瞧瞧呢？我抓紧检查了下我的舞龙棍，还好我的没有露头。老师做了简洁的处理后，舞龙接着。

草龙上扑下跳，左摇右晃，时而穿梭，时而翻滚。那速度，那敏捷，像青春活力的少年，充溢激情。草龙被我们舞活了。我们每个人的脸上都挂着热情的笑容，心里像吃了蜜一样甜。

舞龙灯讲究的是合作，大家要团结一样，动作才能协调。举龙头的人最关键，当他花样多变的跑或走时，赐予了舞龙队员更多发挥的空间。

合作作文篇9

话说一位老太太，一辈子也没穿过一双合适的鞋。她经常托着一双奇大无比的鞋在街上慢悠悠地走。路人见了都觉的惊奇，后来有人最终忍不住问：“您班干嘛不买一双合适的鞋呀？”老太太竟回答：“反正价钱都一样，我干嘛不挑大号的呢？”

在现实生活中，每个人都有自己独立的性格，不同的习惯和为人处事的原则看法，不同的人都共同想找寻一片属于自己的天空，过自己想要的自由生活。而这就须要每个人依据实际状况为自己找到“合适自己的鞋子”。

比如在我们的学习中，“合适的鞋子”就是合适我们自己的学习方法，勤奋的努力要对应有合适的学习方法，才能使成果突飞猛进。这使我想起了有这样一件事，有一对好友，她们同班`同桌，其中一位同学成果较优秀，而另一位同学成果平平，但她们都有一个共同的幻想就是考取北京高校。成果中等的同学认为要学习好友的学习方法，可她的“学习”却是按步就搬。三年后，当她的好友以优异的成果圆丁“北大梦”时，她的成果依旧在原地排徊。什么缘由呢？很明显，她没有为自己找到“合适的鞋”，两个人的状况不同，想让一种学习方法在两个人身上同时起效是不行能的。将不适合自己的强加在自己身上，注定了她的失败。

当然，这还仅仅是在学习方面在生活的其他方面，也有很多人因为某些空虚的欲望，或是虚荣心，从众心理的驱使，走进了生活的误区，他们活得很辛苦，或者可以说：他们失去了自我。而造成这一切的最魁祸首正是他们没有“合适的鞋子”。他们过多地考虑外界因素，可能因此背离自己的意愿或抛开实际选择了不合适自己的东西，这必定使他们裹足不前，而且在前进路上形成障碍。

综上所述，我们不难知道，只有在生活中找到“合适自己的鞋子”，才能过自己想要的生活，才能活出真精彩。

最终，我想用一句广告词来结束这篇文章，那就是“