2019年英语教师工作业绩总结

2019年英语教师工作业绩总结英语教师工作业绩总结XXXX年的秋天，我成为了献县特岗队伍中的一员，来到了XXX,成为了初中一年级的英语教师。时间过的真快，我在这已经工作一年了，在这一年里，让我感同身受的是来自每一位领导和同事们给予我们的信任、关心、支持和帮助，也让我在这一年的教学工作中慢慢成长了。为了更好的做好今后的工作，我从XXX勤绩四个方面对我一年以来的工作做如下小结：一：品德和师德当面在踏上工作岗位之前我就认真的研究了《教师法》《义务教育法》等等，参加工作以来，服从领导的工作安排，积极的参加各种会议和研究培训，把自己的精力和能力全部用于学校的教学过程中，并自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象，在学期结束时，获得学生给老师评分的最高分，跟同学们呢一起研究，一起成长，在教学中做他们的良师，在生活中，做他们的益友，遇到困难时主动的找到我寻求帮助，这也是我在工作中获得的最大的安慰。XXX说：三人行，必有我师。XXX是对我这个刚刚从事讲授工作的年轻老师来说，学校领导和同事们给予我了十分大的帮助，我也在听课中提高本人，深思本人的讲授方式办法。二：业务研究和工作能力方面我担任的初中一年级的英语教学，而我们使用的教材是第一年在献县地区使用，所以对于学生和老师来说都是全新的陌生的，因此在新学期开始，县里领导特地请来了省里的名师对我们进行培训，从这次培训中，我学到了很多东西，给我在实际的教学工作中提供了很大的帮助，根据学生们的实际研究情况和课本的特点，采用正确的教学手段，把新课改的要求体现到了教学中去，在学期考核中，学生们考出了理想的成绩。第二学期，我又参加了县里骨干教师电子白板应用培训，在培训期间，和全县各个学校的同事们研究白板的使用技巧，互相研究，顺利的完成了培训工作，回到讲授岗位后，运用培训期间所学的知识，使用多媒体，直观、形象的方式授课，的吸引了同学们的注意力，培养了同学们对于英语研究的兴趣，开阔了他们的视野，讲授效果取得了很大的提高。三：工作态度和勤奋敬业方面我热爱我的工作和我的工作对象，这一年来，我严格要求自己，从不因个人的私事耽误工作。平时吃住都在学校，方便了教学，也对于学生的生活给予了很大的帮助，课下常与学生们交流，时时关心他们，生病时带他们拿药，打针，给予他们温暖。四：工作业绩方面刚踏上工作岗位时，由于我教学经验不足，加上农村孩子小学的英语底子差，导致成绩总没有预期的理想，后来，在同事们的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极的听优秀教师的课，找到自己的不足，不断的研究改正，对一些成绩不理想的同学在课后给他们单独补课，辅导，鼓励他们。经过和同学们的努力，培养了一批英语学科的尖子生，每次考试的总成绩和个人成绩都在年级名列前茅。在今后的工作中我会更加的努力，争取做的更好。教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。在以后的教书育人的道路上，我会用心去教诲我的学生，我会用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的视野，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生。任现职以来，我从各个方面严格要求本人，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面施展阐发优异，美满地完成了教育讲授的各项任务。现将我的工作功绩情况总结如下：一、为人师表，忠诚事业，努力研究，不断提高思想道德素质。XXX以来，本人能一心一意跟党走，坚持认真研究党的路线、方针和政策，认真实践“，用科学发展观指导教育教学工作，积极参加各项政治活动，坚持四项基本原则，积极配合和支持地方党政的中心工作，遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度，执行《中小学教师日常行为规范》，为人师表，在市、镇教育系统“扬师德，树师表”系列活动中，表现突出，多次受到表彰，其中，2002年、20XX年、20XX年被评为周山镇优秀教育工作者。二、爱岗敬业，服从分工，扎实工作，圆满完成教育教学任务任现职以来，我坚持“脚踏实地、积极进缺的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎踏实实地备课、上课、复、巩固，营造轻松、活泼、上进的研究空气，用学生乐于接受的办法来教书育人，全面提高学生的研究能力。备课时，我不仅备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的讲授办法，并对讲授过程的程序、时间安排等都作了具体的记录。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好讲授后记。授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的研究需求和研究能力，让各个层次的学生都得到提高。三、与时俱进，加强进修，积极进取，不断提高教育讲授水平博学为师、身正为范”是我一生的追求。从事教学工作，我不断研究，以提高自己的思想政治素质和业务素质，1996年6月通过自学考试取得英语大专学历，XX年取得《现代教育技术》考核合格证书、XX年获得《信息技术与教育》考核合格证书，XX年获得《信息技术与课程整合》考核合格证书，XX年获得省专业技术人员《信息化素质培训》考核合格证书、XX年通过普通话测试获得“二级乙等”证书，XX年教学基本功考核也已取得2A（制作类、操作类），28（教学类、口语表达类）的好成绩。四、率先垂范，关爱学生，以德服人，切实做好学生思想工作。在多年的教育工作和班主任工作中，我一直把“育人”看成天职，且注重用情感育人，用德行育人，用爱心育人;班规班纪严格而不苛刻，注重人文性，出格关心留守学生的生活、身体和心理，采用多种形式密切家校联系。对家庭特困的学生曾无数次给予资助，经常为抱病的学生垫付医药费。善于和“题目生”交朋友，用真爱唤起他们的自负和自信;我十分重视学困生的转化工作。我从研究思想、研究态度动手，通过各种路子激起学困生的求知欲和上进心，第一解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从研究办法与研究勤苦的角度来指导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。长期以来，我用挚爱和真诚赢得了学生的尊敬和爱戴!在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就形成了和-谐向上的风气和良好的竞争氛围。五、虚心求教，钻研教材，探索教法，积极尝试教研教改试验积极进修，提高营业能力。为了提高讲授营业能力，我节衣缩食，自费买辅导书自学，遇到疑难题目，使用节假日去高邮向老师讨教。还用业余时间参加自学考试，参加现代教育技术和讲授基本功考核，且取得了优异的成绩。积极开课，提高竞争能力。自动承担校内外举办的公开课、观摩课任务，均获得市教研室领导和同行的好评。积极参加“青蓝工程”的建设，虚心向有经历的老师研究，自动帮扶年轻教师，相互促进，相互成长。积极撰文，提高研究能力。讲授中我不断地总结得失，积极撰写论文。《激活英语课堂讲授的实践与思考》一文，XXXX年5月送XXX交流；《优化英语课堂讲授，加强学生素质培养》一文，XXXX年7月作为暑期教科研培训材料交流；《谈谈学生积极的情感态度的培养》一文，在XXXX年高邮市英语讲授研讨会上交