广东省实验中学-高一语文上学期期末考试试题

PAGEPAGE12广东省实验中学高一语文上学期期末考试试题试卷共12页，总分值150分，考试用时150分钟。考前须知：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。选出答案后用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁，考试完毕后，将答题卷收回。第一局部课内积累（共26分）一、课内选择题（14分，每题2分）1.以下句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项（2分）A.声非加也疾：劲疾B．而闻者．彰：彰显C．舆马者假：借助D．作《师说》以之贻：赠送以下句子中加点词语的意义和用法相同的一组是（2分）A．可怪也欤余嘉能行古道B．非蛇鳝穴无可寄托者句读不知C．冰，水为之，而寒水其身也，那么耻师焉D．臂非加长也，见者远惑不从师以下句子中加点词语的解释相同的一项为哪一项（2分）A．洗盏酌莫辞坐弹一曲B．烟涛微茫难求低眉手续续弹C．非能水也，而江河余音袅袅，不如缕D．坐促弦弦转急是旧时相识4.以下句子中对词语的理解不正确的一项为哪一项（2分）A.采芣苢（茂盛的样子）言采之（轻微，少）．．．．B．笠是兜蓑是甲（古代打仗时战士所戴的头盔）薄言之（取得，获得）C．唤朝餐歇半霎（他，代词）薄言之（拾取，摘取）D．秧根未牢莳未（布满、普及）薄言之（提起衣襟兜东西）1以下句子中加点词语的用法分类正确的一项为哪一项（2分）①食埃土，下饮黄泉②是故益圣，愚益愚③假舟楫者，非能也④今之众人，其圣人也亦远矣⑤君子博学而参省乎己⑥学而大遗⑦幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇⑧吾从而之⑨月明星稀，乌鹊飞⑩苍山负雪，明天南A．①④⑤⑨\②⑥\③⑩\⑦\⑧B.①⑤⑨\②⑥\③④⑩\⑦\⑧C．①④⑤⑨\②⑥\③⑧⑩\⑦D.①⑤⑨\②⑥\③④⑦⑩\⑧以下句子按文言句式归类正确的一项为哪一项（2分）①蚓无爪牙之利，筋骨之强②青，取之于蓝，而青于蓝③而又何羡乎④其闻道也亦先乎吾⑤师者，所以传道受业解惑也⑥此东海也⑦凌万顷之茫然⑧苏子与客泛舟游于赤壁之下⑨輮以为轮A．①③⑦\⑤⑥\②④⑧\⑨B.①③⑦\④⑤⑥\②⑧\⑨C.①⑦\③\⑤⑥\②④⑧⑨D.①⑦\③\⑤⑥\②④⑧\⑨以下有关文学常识的表述，不正确的一项为哪一项（2分）A．赋是一种文学样式《赤壁赋》采用“主客问答”的形式，既保存传统赋体诗的特质，又吸收散文的笔调手法，以文为赋，骈散结合，极具特色。B散文是一种抒发作者真情实感写作方式灵活的文学体裁《我与地坛是史铁生散文的代表作，融叙事、抒情、写景、写人于一体，是充满哲思又极为个性化的作品。C．杂文是一种直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性论文，特点是“杂而有文”，短小、锋利、隽永，具有独特的艺术感染力《拿来主义》就是其中的代表。D《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，分为《风《雅《颂》三局部《诗经》全是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。二、课内默写题(12分)古诗文默写(12分)（1“停课不停学期间的云班会上讨“学习和思考的关系你想强调学习的重要性，可以引用《荀子•劝学》中的“，”（2）在《师说》中，韩愈指出当时士大夫对于从师学习普遍存在“，”的错误观念，使得传统的从师风气在当时社会难以恢复。（3秦《鹊桥仙中“，两句说明了只要彼此情意长久即使不能朝夕相守，也无须黯然神伤。（4）元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“，”两句。（5）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，。（6）李煜《虞美人》中，春花秋月之外，“”也是勾起作者故国之思的景象；而“”那么是作者无尽愁绪的形象描绘。2第二局部阅读与鉴赏（共64分）三、阅读下面这篇论述文，完成下面9-11小题（6分）材料―：从基上去中社是乡性们妨集中意些称土土脑乡人，他们才是中国社会的基层。我们说乡下人土气虽那么似乎带着几分藐视的意味但这个土字却用得很好土字的基本意义是指泥土乡下人离不了泥土因为在乡下住种地是最普通的谋生方法靠种地谋才明白泥土的可贵城里人可以用土气来藐视乡下人但是乡下“土”是他们的命根。农业和游牧或工业不同它是直接取资于土地的游牧的人可以逐水草而居飘忽无定做工业的人可以择地而居迁移无碍而种地的人却搬不动地长在土里的庄稼行动不得土气是因为不流动而发生的直接靠农业来谋生的人是黏着在土地上的这是乡土社会的特性之一我们很可以相信以农为生的人世代定居是常态迁移是变态大旱大水连年兵乱可以使一局部农民抛井离乡即使像抗战这样大事件所引起基层人口的流动我相信还是微乎其微的。不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以个人为单位的而是以住在一处的集团为单位的乡下最小的社区可以只有一户人家但大多的农民是聚村而居的这一点对于我们乡土社会的性质很有影响美国的乡下大多是一户人家自成一个单位，很少有屋沿相接的邻舍。这是他们早年拓殖时代，人少地多的结果同时也保持了他们个别负责独来独往的精神我们中国很少类似的情形，中国乡土社区的单位是村落从三家村起可以到几千户的大村我所说的孤立隔膜是以村与村之间的关系而说的社区间的人们往来疏少在区域间接触少生活隔离各自保持着孤立的社会圈子。乡土社会在地方性的限制下成了生于斯死于斯的社会常态的生活是终老是乡假设在一个村子里的人都是这样的话在人和人的关系上也就发生了一种特色每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会熟悉是从时间里多方面经常的接触中所发生的亲密的感觉这感觉是无数次的小摩擦里陶炼出来的结果这过程《论语第一句里的“习”字“学”是和陌生事物的最初接触“习”是陶炼“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉在一个熟悉的社会中我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由这和法律所保障的自由不同规矩不是法律规矩是“习”出来的礼俗现代社会是个陌生人组成的社会各人不知道各人的内幕，所以得讲个明白还要怕口说无凭画个押签个字这样才发生法律效力在乡土社会中法律是无从发生的“这不是见外了么？”乡土社会里从熟悉得到信任这信任其实最可靠也没有了因为这是规矩乡土社会的信用并不是对契约的重视而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性。3在我们社会的急速变迁中从乡土社会进入现代社会的过程中我们在乡土社会中所养式处处产生了流弊陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。（摘自孝《土国材料二：中国是一个具有浓烈“乡土”味的国家每一个个体不需要纵向上溯得太远也不需要横扩得开你能够现己乡之的息关“乡作为国代的蓄池稳器构了整社的色也为了大数安心的精家入21世前，国社会现巨，谓千年有大局。括来，巨变表现在三个层面：第一个层面是治理之变。2006年取消了延续千年的农业税，而且还大规模地向农村进行财转支前家财每向村转支付模过亿取农业和家农村规输资大地善国与民关系之基税收所形的村理体制不再适应新形势的需要。第二个层面是村庄根底构造之变进入新世纪前后越来越多的农民进城务工经商之前相封且定村边界开村社构造迅速变村社构造的改起一多年的代物面的代推了济制度观等代巨现性击下传乡社中诸多构造宗等地与缘同及庄内秩机和地方性标准随之解体。第三层是值变传统国民着烈生儿宗接的念“子、媳、孙”为农人“步”到了0纪，国多数区的生观都改宗接的念为化一旦传接”个年以一支农民人生意义的价值失落，农民安身立命的根底就会出现变化。而且是现代的组织方式与思维观念对传统的替代乡村社会根本秩序由之前的内生为主变成国家基层政权建立的组成局部，外生秩序逐渐代替了内生秩序。（摘自雪《乡：我所到乡中材料三：乡村兴一系复的过要好推乡振兴略实就要农业农村、农民上多下“绣花功夫”，依靠“新”助推乡村振兴。党的十九大报告明确指出乡村振兴就是要以农村经济为根底努力实现产业兴旺生态宜居乡文理效活裕美乡城和村吸人力度然市更有引中个重原就城环好要好实施村兴战就让农也起就要完乡的包”去美乡造新村”才够乡村更具有魅力，更具有吸引力。4关键而让业为吸引的要让农业的开展与市场接轨才能够更好地实现农业的转型开展新农业通过不断做做做特优产大地流的度增农开展科化机化能化、提高土地产出率、资源利用率和劳动生产率，才能够提高农业的经济效益。种养殖大户家庭农场主农业企业骨干和由城里打工返乡创业的新型农业经营主体让农民看到只有不断地自我革新不断地自我进步才能够掌握时代的主动权成为乡村振兴开展“角就要加对民培过政主足业多方与注实效的原那么，打造一支新型的职业农民队伍，为乡村振兴提供强劲的人才支撑。的号角已经吹响蓝图已经绘就要更好地落实乡村振兴战略就需要依靠“新”的思的变去动农农农的让农成有头产让民为吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。（摘编自陈红《乡村振兴要靠“新”）以下对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项为哪一项（2分）下“气，为城人为下种谋生不泥，土乡下的根。以农业为生的人世代定居在乡村，气候与战乱会使得基层人口流动，这都是乡土社会的常态。土会人人的关是熟”，而乡社成一生斯、于的社会。在“熟悉”的社会中，人与人互相信任，信任成为规矩，规矩在乡土社会具有较高的可靠性。根据材料一和材料二，以下说法不正确的一项为哪一项（2分）土会际就人社、俗会而代社是生组的会、理会，两者的人际交往原那么是有区别的。土会，民国社的层他以地为生式从地中取活资源，因此与土地分不开，为土地所束缚。现代化建立的开展，推动了我国村庄根底构造的变化，同时推动了全国大多数地区农民生育观念的转变。土会一“”的会没陌人社会我可得从所欲不法律的自由。根据材料二和材料三，以下说法不正确的一项为哪一项（2分）国现化过农，为村乎每一人有联农也会现化建立提供滋养。着代建立，的社秩已被入家的层权外秩序渐替了内生秩序。5村境化来村就更魅，能引人从市乡流，形新职业农民队伍。须住业个点，能动村农业型要府领科技入人才支撑。四、阅读下面这篇小说，完成下面12-14小题（12分）把河流蹬在身后①退休前，父亲是个货运司机，跑长途。他总喜欢跟我炫耀自己的光芒岁月，总说是他轰隆隆地把母亲和我拉进了新世纪。②父亲一辈子只会开车，也没有培养什么业余爱好。母亲去世后，他单独一人打发晚年活我他乡接到里在河买一套寓60那，生检亲的脊椎变形、增生，于是就教他倒着走路来锻炼脊椎。他很快喜欢上这项运动，一日河边的马路上往往复复服药般定时定量只见他双手握拳双臂前后摆动，就像胸前摆着一只方向盘，倒车般一步步朝后退去。爱好终结于一次有预谋“碰瓷几个流荡于马路上专门挑老人下手的江湖骗父遭了次少的败这一不太明骗往眼就识父亲为什么轻易就能上当呢？父亲真的老了，已经搞不掂这个时代了，我的心里一阵疼痛。④父亲再不乐意在路面上倒行了。他只是在运河边散散步，木呼呼的，找僻静的一截河岸，坐在长椅上晒晒太阳。我劝他再学点什么，他却兴致不高。⑤有一天上午，我接到父亲电话，他兴致勃勃地告诉我，他决定练习游泳，打算到运河里游一游。我当即告他，千万别做这事，这条河看起来平缓，实际上太危险了。在我的印象中，父亲从不会游泳。可父亲却很兴奋，向我说起老家乡下的那条河，他说他从小就是泡着那条河水长大的。电话里，我听到了一声清脆的船鸣，我猜父亲正站在运河边，羡慕地看着那艘船，仿佛运河是他即将启航的另一条公路。⑥父亲为运河游做足了准备。他到小区的游泳馆，请了一个游泳教练，只学一个动作﹣仰亲得泳这姿太雅像睡般卧水枕在面双臂在身侧轮流划水，双腿一往后蹬，人就往前蹦出几米。⑦除了每天到游泳馆，他更多的时间是在家里自行练习。他穿着厚厚的羽绒服和棉裤，仰卧在客厅的木地板上，双手在身体两侧划着地面，双脚那么配合地往后蹬。他先是在原地滑动，反复练习后，他开场尝试着在地板上游。父亲的方向感很强，他的脑袋就像一个舵，能准确地判断出，前方十点钟的位置是房门，左边九点的位置是一张茶几，右边四点的位置是一只拖鞋……父亲摆着舵，轻易地绕开了这些障碍物。没多久，父亲已经可以仰躺在水面上，周游游泳池了。即使池子里人再多，父亲都不会撞到他们，就像一条无声无息的鱼，优雅地从人们身边掠过。6⑧终于，在一个午后，他开场行动了，精神抖擞地往运河边走去……他平躺在河面上，顺着流水的方向，不紧不慢地，两手划水，两脚蹬水，脑袋顶水，那丛大背头被浸湿了，坍塌下来，藤蔓般稀稀拉拉地攀在他头上。父亲惊讶地发现，在这里游泳根本不费力气，比在木地板上、游泳池里省力多了。他开场放松身体，快乐地、轻盈地向前浮游，并不时扭头看两岸风景……⑨父亲优雅的泳姿逐渐吸引了两岸的观众，其中有几个人还迈起了碎步，一路跟着父亲。跟了一会儿，他们看到一条货船驶过来了。岸上的人开场揪起了心，好似父亲很快就会被卷到船底下，有的人还朝他呼叫起来。⑩父亲却丝毫不理会那喊声，他慢条斯理地继续直线朝前游，仿佛脚掌上安着两只后视镜，在人们还没叫喊之前，他就先看到了船，并且完全掌握了它跟自己的距离。游着游着，他索性停下来，身体静止在水面上，很享受地朝天空打个呵欠。远远看去，那样子真像是睡着了。⑪⑪⑫货船越驶越近，岸上的人仍在喊叫，甚至朝父亲打起手势﹣﹣他们以为父亲是个聋子。喊声未落，只见父亲双腿一蜷，身体一个侧翻，沉入水里，几秒之后，又浮出了水面。他脑袋朝下，背朝天空，张开四肢，像一只敏捷的青蛙，迅速地朝岸边游去，给货船让出了路来……货船朝前方开远了，风平浪静。父亲又回到了河中央，他安详地仰躺着，闭着眼睛。父亲不需要感知方向，他驶向了远方，他的脚一用力，运河被他蹬在了身后，再一用力，整个城市都被他蹬在了身后。（节选自《父亲的后视镜，有删改）第①﹣⑤段中出现“我从第⑥段开场不再直接出现这样处理有何作用（4分）⑩段“仿脚上安着只视镜一，表达作的巧构，请加赏析（4分）第⑪段画线局部描写父亲游泳，语言生动形象，请加以赏析（4分）五、阅读下面的文言文，完成下面15-20小题（20分）（一）师说韩愈略（二）进学解韩愈国子先生晨入太学招诸生立馆下诲之曰“业精于勤荒于嬉行成于思毁于随。逢治具毕张拔去凶邪登崇畯良占小善者率以录名一艺者无不庸爬刮垢磨光盖有幸而获选孰云多而不扬？诸生业患不能精无患有司之不明行患不能成，无患有司之不公”7言未既有笑于列者曰“先生欺余哉!弟子事先生于兹有年矣先生口不绝吟于六．．．之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，纂言者必钩其玄。贪多务得，细大不。焚膏以晷恒兀穷年先之，谓矣。排端攘佛；补漏张皇幽眇先生之于儒可谓有劳矣沈浸浓郁含英咀华作为文章其书满家上规．，浑浑无涯；周《诰》殷《盘，佶屈聱牙《春秋》谨严《左氏》浮夸《易》奇而法，《诗正葩下《庄《骚史录云相如同异生于文可其中而肆其外矣!少始知学，勇于敢为。长通于方，左右俱宜。先生之于为人，可谓成矣。然而公不见信于人，私不见助于友。跋前踬后，动辄得咎。暂为御史，遂窜南夷。三年．，冗不见治。命与仇谋取败几时冬暖而儿号寒年丰而妻啼饥头童齿豁竟死何裨不知虑此而反教人为!”先生曰“吁!子来前。夫大木为杗，细木为桷，欂栌、侏儒，椳、闑、扂、楔，各得其施成者匠之工登选进拙纡为荦杰校短长惟器是适者宰相之方也昔者孟轲好辩孔道以明辙环天下卒老于行荀守正大．．论以谗楚废兰陵是儒辞经足法绝离优圣何如也？今先生学虽勤而不由其统言虽多而不要其中文虽奇而不济于用行虽修而不显于众犹且月费俸钱岁廪粟子不知耕妇不知织乘马从徒安坐而食踵常⑪⑫⑪⑫促窥编盗窃。然而圣主不加诛宰臣不见斥，兹非其幸欤？动而得谤，名亦随之。投闲置散，乃分之宜”——韩愈《进学解（有删减）【注释】①治具：法令；②畯（jùn：通“俊，才智出众；③披：翻阅；④兀兀：劳苦；⑤苴（jū：鞋底中垫的草，这里作动词用，是填补的意思；⑥跋（bá：踩，踬（zhì：绊；⑦冗：闲散；⑧杗：máng，房屋的大梁；⑨桷：jué，架房的椽；⑩欂栌（bólú，斗栱，柱顶上承托栋梁的方木；侏儒：梁上短柱；椳（wēi：门枢臼。闑（niè：门中央所竖的短木，在两扇门相交处；扂（diàn：门闩之类；楔⑪⑫⑪⑫（xiè：门两旁长木柱；踵常途：走平常的路，形容按常规办事；盗窃：沿袭前人之说，没有创新。15.以下各句中加点字解释有误的一项为哪一项（2分）A．犹且月费俸钱，岁廪粟B．贪多务得，细大不．，其下圣人也亦远矣．．D．其不及孔子

靡：费消捐：抛弃众人：很多人贤：才德优秀16.对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（2分）A.命与仇谋/取败几时/冬暖而儿号寒/年丰而妻啼饥/头童齿豁/竟死何裨/不知虑此/而反教人为B.命与仇/谋取败几时/冬暖而儿号寒年/丰而妻啼饥/头童齿豁/竟死何裨/不知虑/此而反教人为8C.命与仇/谋取败/几时冬暖而儿号寒年/丰而妻啼饥/头童齿豁/竟死何/裨不知虑此/而反教人为D.命与仇谋/取败几时/冬暖而儿号寒年/丰而妻啼饥/头童齿豁/竟死何/裨不知虑此/而反教人为17.以下对文中加点词语的相关内容的讲解，不正确的一项为哪一项（2分）A.六艺《师说“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指《诗《书《礼《乐《易《春秋》六种经书。在古代“六艺”还指六种根本才能：礼、乐、射、御、书、数。B.姚姒一指虞舜和夏禹相传舜为姚姓﹑禹为姒姓二《尚书中《虞书《夏书。文中的“姚姒”指的是前一种意思，学生借“姚姒”称赞韩愈能效法舜禹的德行。C.博士古为官名秦汉时是掌管书籍文典通晓史事的官职后成为学术上专通一经或精通艺从教生的官。明初，允炆封孝为文博士”等。D.荀卿：即荀子，战国末期赵国人，著名思想家、文学家、政治家，世人尊称“荀卿。在人问上提性论，认赋道观，强后环和育人的影响。18.以下句子中全部说明韩愈命途坎坷的一项为哪一项（2分）①私不见助于友②三年博士，冗不见治③辙环天下，卒老于行④行虽修而不显于众⑤乘马从徒，安坐而食⑥暂为御史，遂窜南夷A.①②⑥B.②④⑤C.③⑤⑥D.①③④19.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（2分）A.韩愈假托学生质疑先生的训话然后进展辩论题“进学解“解是答疑解惑之意。B.韩首勉学勤多思说会明圣贤有子干出会被学勤奋成就卓著品行美好但生活贫困不被重用他的训话因此受学生质疑。子荀子不遇借以自慰实际上也包含着对古往今来不合理社会现象的愤慨。20.把下面的句子译成现代汉语（10分）（1）巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤（5分）（2）占小善者率以录，名一艺者无不庸（5分）六、阅读下面的诗歌，完成下面21-22小题（8分）观书有感）亩塘鉴，光云共徊清如许？为有源头活水来。观书于谦（明）9书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。21.以下对这两首诗的赏析，不恰当的一项为哪一项（2分）A“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描述了“半亩方塘”像一面镜子那样明净“天光云影”都被它反映出来，闪耀浮动，情态毕现。B“问渠“渠是指方塘方塘清澈就因其不是无源之水而是有那永不枯竭“源头，源源不断地给它输送了“活水。C“眼前直下三千字胸次全无一点尘指一眼扫过三千字胸中无一点收获告诫我们读书不能贪多求快，走马观花。读书应该要细细品味。D《观书写出了诗人自我的亲身体会抒发喜爱读书之情意趣高雅风格率直说理形象，颇有感染力。22.观书一抒了人的书乐于认书有些趣请合句简概（6分）七、语言文字运用，完成下面23-27小题。（18分）阅读下面的文字，完成23-25题。1899年发现的殷墟甲骨文是近代中国史料“四大发现”之一殷墟甲骨文内容丰富，甲骨刻辞大多是占卜的记录但占卜的范围很广涉及祭祀征伐农业田猎气象疾病等等能够在一定程度上反映商代的社会生活从目前的开掘情况看甲骨文不止出现在殷墟，在北京、山西、陕西、山东、湖北，______________宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代最早，数量最多。但它不是当时唯一的文字《尚书·多士》记载“惟殷先人，有册有典”，甲骨文有“典”“册”“聿(笔)”这样的文字，说明殷人祖先常规的书写材料是简册，书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册___________腐烂，似乎无法在北方的地下长期保存，所以至今___________没有发现商代的竹简。从出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的而商代早期中期的青铜器上已有少量铭文（甲骨文字体简化较多对于文字本身来说汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文根本都已出现，已经说明它是成熟的文字。文字本质上是记录语言的，___________受书写材质和体裁所限甲骨文不能全面记录当时的语言现象但是已经能够反映汉语的根本语法词汇系统。23．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（2分）A．以及容易尚且然而B．乃至容易仍然虽然C．以及易于仍然然而D．乃至