2021年中考语文考前热身多维卷01（河南）（解析版）

多维模拟测试（一）

（满分120分，考试时间120分钟）

一、积累与运用。（28分）

1.下面词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）

A.颤抖(chan)会计(hui)挑拨离间（jian）

B.侍弄(si)悖论(bei)为虎作他（chang）

C.箴言(zhen).动（Z如）风解一时（mi）

D.薄烟(bdo)栖息（qi）莘莘学子（shen）

【答案】D

【详解】

A.会计（kuai）；

B.侍弄（shi）；

C.攒动（cuan）；

故选D。

2.依次填入下面文段横线上的词语，全都正确的一项是（）（2分）

青年是整个社会中最积极、最①跃最有生机的力量,是国家的希望、民族的未来。如果青年大都选择

为自己的人生理想砥砺奋斗，历经磨难也矢志不②，那么他们的行动就能③聚成国家和民族发展

进步的时代潮流。

A.①涌②逾③会B.①踊②渝③汇

C.①涌②渝③汇D.①踊②逾③会

【答案】B

【详解】

“踊跃”形容情绪高涨、热烈，争先恐后，“踊”不能写成“涌”。“矢志不渝”意思是立志不会改变，

表示永远不变心，“渝”不能写成“逾”。“汇聚”指会在一处，没有分开的意思，“汇”不能写成“会”；

故选B。

3.古诗文默写。（8分）

（1）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，?（纪附《河中石兽》）

（2）兼葭萋萋，。（《兼葭》）

（3）据《论语》记录，孔子曾以“,”这一形象的比喻表明自己重义轻

利的价值观。

（4）历史如滚滚江水，淘尽了千古风流人物，但他们留下的精神财富却超越时空，滋养着中华儿女的心灵。

杜甫“,"（《望岳》）的远大抱负激励着多少人勇攀高峰，文天祥

“?"（《过零丁洋》）的爱国热忱激励着多少人舍身报国……他们的身

影或许已模糊在历史的烟云中，但他们的精神却长存于我们的文化中。

【答案】可据理臆断欤白露未晞不义而富且贵于我如浮云会当凌绝顶一览众山小

人生自古谁无死留取丹心照汗青

【详解】

本题中“臆”“欤”“晞”“凌”“览”“汗”是易错字，作答时要注意。

4.阅读下面材料，按要求答题。（4分）

今天，我们为什么不学习繁体字呢？一方面，汉字在漫长的历史进程中，它和其他文字一样，总是遵

循着由繁入简的发展规律。近年来，随着中国国力的增强，世界人民学习中国文化的愿望日益高涨，面对

这种现状，①_简单、易于掌握的字体，②_更有助于中华文化的传播。另一方面，繁体字较多存在于

古代建筑和字画中，仅有少部分存在于书籍、媒体之中。更重要的是，调查结果表明，六成以上的中国人

③，只有10%的人表示能阅读少量的繁体字。

（1）填入第①②处空格的关联词语，最恰当的一项是（）（2分）

A.①因为②所以B.①虽然②但是C.①只有②才D.①不是②而是

（2）在第③处空格补写恰当的句子，使整段语意完整连贯，逻辑严密。（2分）

【答案】

（DC

（2）认为繁体字辨认困难

【分析】

（1）结合语境，在“世界人民学习中国文化的愿望日益高涨”的背景下，简化字在国际上的需求增大，故

“简单、易于掌握的字体”与“更有助于中华文化的传播”形成条件关系，所以应填“只有……才”；选C。

（2）结合下句“只有10%的人表示能阅读少量的繁体字”分析，只有10%的人能阅读少量繁体字，表明大

多数人辨认繁体字比较困难，故前面横线应填：认为繁体字辨认困难。

5.名著阅读。（任选一题作答）（4分）

(1)“逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛；逆境，又是锤炼强者钢铁意志的熔炉”，请结合以下两部名著

中主人公的命运，任选一个人物，谈谈你对这句话中“强者”或“弱者”的理解。

①祥子《骆驼祥子》

②保尔•柯察金《钢铁是怎样炼成的》

【答案】(1)①祥子到北平做人力车夫，苦干三年买了新车，但是连人带车被宪兵抓走，理想破灭；祥子

拼命拉车省吃俭用攒钱准备买新车，可是攒下的钱被孙侦探搜去，希望再次破灭；之后虎妞低价为祥子买

了车，然而为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。经过这样的三起三落之后，祥子对生活失去了信心，

变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉般的人物，令人叹息，生活中的逆境倾覆了样子的生

活之舟，他最终成了生活的弱者。

②保尔出身于贫困铁路工人家庭，早年丧父，在社会底层做童工时饱受折磨和侮辱；后走上革命道路，在

战斗中，身体受到重伤，他用顽强的毅力战胜了死神，忘我地投入劳动；后来在工作中得了伤寒引发肺炎,

保尔战胜死亡，回到工作岗位并入党；由于种种伤病和忘我的劳动，保尔丧失了工作能力，不得不住院长

期疗养，保尔顽强学习；后来，他全身瘫痪双目失明，一度产生过自杀念头，但是很快从低谷中走了出来,

开始了文学创作；他忍受精神和肉体的巨大痛苦，在母亲和妻子的帮助下，用生命写成了《暴风雨所诞生

的》一书。保尔经历以上人生挑战后成为一名坚强的战士，成了有着钢铁般意志的强者。对于他来说，逆

境成了锤炼他钢铁意志的熔炉。

【详解】

本题考查名著人物。

①《骆驼祥子》中的样子：是在逆境中沉沦的弱者，逆境成了倾覆他生活之舟的波涛。祥子，一个旧中国

城市个体劳动者，想靠个人奋斗过上自己想要的生活。祥子想拥有一辆属于自己的车，正像农民想拥有土

地一样，只是一个劳动者的最低愿望，然而这一正当愿望在那个社会里却成了奢望。他历尽艰辛，三起三

落，欲独立自主而终不可得，他的第一辆车被北洋军阀的逃兵夺走，准备买第二辆车的积蓄又被国民党的

特务孙侦探敲诈去，之后虎妞低价为祥子买了车，然而为了置办虎妞的丧事，样子又卖掉了车。样子也曾

在逆境中苦苦挣扎，但经过这样的三起三落之后，样子最终变成了一个堕落、自暴自弃的行尸走肉般。逆

境最终让祥子的梦想破灭，使祥子成为了再无力与命运抗争的弱者。

②《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金：是在逆境中炼就钢铁意志的强者，逆境是锤炼他钢铁意志的熔

炉。保尔从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到

车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱。十月革命爆发后，保尔的家乡遭受了外国武装干涉

者和国内反动派的践踏。保尔在朱赫莱的影响下思想成长起来了。在一次激战中，保尔头部受了重伤。但

他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，他已不宜于重返前线，便参加恢复和建设国家的工作。在这里

他同样以工人阶级主人翁的姿态，紧张地投入各项艰苦的工作。他做团的工作、肃反工作年的《德法年鉴》,

并直接参加艰苦的体力劳动。在兴建窄轨铁路中，保尔表现了高度的政治热忱和忘我的劳动精神。在筑路

工程快要结束时，保尔得了伤寒。病愈后他又回到了工作岗位。他参加了工业建设和边防战线的斗争，并

且入「党。但是，山于保尔在战争中受过多次重伤和暗伤，后来又生过几次重病，加之他忘我的工作和劳

动，平时不爱惜自己的身体，体质越来越坏了。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。严重的疾

病终于把这个满怀革命热情的年轻人束缚在病榻ho保尔在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况

卜，重新找到了“归队”的力量。他给自己提出了两项任务：一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一

方面决定开始文学创作工作。这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。”他用生命写成了《暴

风雨所诞生的》一书。逆境，使保尔成了有着钢铁般意志的强者。

（2）有许多古代英雄人物和神话人物，他们手中的兵器，如同他们姓名一样闻名。请你任选下列一个人物

的兵器，概括下面人物获取兵器的过程的相关情节。

①孙悟空的金箍棒（《西游记》）

②鲁提辖的禅杖（《水浒传》）

【答案】①孙悟空与混世魔王交手的过程中，深感没有兵器的不便，决心找寻自己的兵器。先去傲来国弄

来了十八般武器，但是他对自己的刀不满意，听从四个老猴的建议去东海龙宫寻兵器。在东海与金箍棒（天

河定底神珍铁）结缘，“天河定底神珍铁”原是太上老君用玄铁锻造冶炼而成，后被大禹治水时求得，用

来当作定江海深浅的定子。水患平定后，大禹将此铁丢入大海，被东海龙君所得，供奉起来，成为“定海

神珍铁”，因为孙悟空的到来突然有了灵性，和孙悟空心意相通，成为孙悟空的武器。②鲁提辖打死了镇

关西后出逃到五台山文殊院做和尚。在五台山下的一个铁匠铺里，鲁智深要求打一百斤重的禅杖，铁匠为

他打造了一个六十二斤重的水磨杖。禅杖对于出家人，主要做拐杖用，鲁智深却把它当武器使用。力气过

人的鲁智深有了这个武器后，更加勇猛了。

【详解】

本题考查对名著情节的把握。两个情节任选一个。注意用简洁的语言概括。

示例1：孙悟空自学艺回山后打败混世魔正，得一口大刀，又从傲来国内以法力得大量兵器分发诸猴，但是

没有一样兵器顺手。为了寻一件称手的兵器，大闹东海龙宫，终寻得如意金箍棒。

示例2：鲁达打死了镇关西后出逃到五台山文殊院做和尚。第一次大闹五台山后，鲁智深知道自己在文殊院

待不久了，便想着以后的去路。在五台山下的一个铁匠铺里，鲁智深要打一百斤重的禅杖，铁匠说：“只

恐师父如何使得动？师父，肥了不好看，又不中使。依着小人，好生打一条六十二斤的水磨禅杖与师父，

使不动时.，休怪小人。”商量反复，六十二斤重的水磨杖便订做下来。禅杖对于出家人，主要做拐杖用，

鲁智深却把它当武器使。平常间，一般僧人若提着一把六十多斤重的禅杖走路，很是累人的，而鲁智深却

把它当竹棍一般，衬出这位和尚气力过人。

6.阅读下面材料，按要求答题。（8分）

材料一：随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭

亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，依法对非物质文化遗产保护工作增加投

入，切实加大了对非物质文化遗产的保护力度。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，

有效推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。近年来，我国的“二十四节气”“藏医药浴法”先

后入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。

材料二：新华社北京12月17日电17日，联合国教科文组织（UNESCO）在牙买加首都金斯敦宣布，正

式将太极拳列入人类非物质文化遗产代表作名录，国际武联第一时间发文表示祝贺，并向长期致力于传承

弘扬武术太极文化的武术工作者、专家和学者们表示衷心的祝贺。国际武联秘书长张秋平表示，太极拳是

国际武联推广的重要武术比赛项目之一。国际武联自2014年主办每两年一届的世界太极拳锦标赛，这是国

际武联迄今设立的唯一的武术单项世界锦标赛，为全世界太极拳精英和爱好者提供交流、切磋的平台。2020

年，太极拳成为2026年达喀尔青年奥林匹克运动会正式比赛项目。

“太极拳被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录，对推动武术特别是太极拳在界范围内的

普及与推广具有重大意义，有助于进一步扩大武术太极拳这一运动在世界上的影响力，扩大全球太极拳习

练者群体数量，使太极拳更好地为提高世界人民的身心健康服务。”张秋平在公告中说。

（1）请你结合材料一，说说国家是如何保护非物质文化遗产的。（2分）

（2）给材料二拟写一个标题。（不超过15字）（2分）

（3）太极拳进校园工作已经在我市全面推广开来，为弘扬太极文化，提高广大师生参与太极拳健身活动的

积极性，实验学校准备邀请市太极中等专业学校董老师在1月11日下午三点来学校为全校师生做一场关于

太极拳专业知识的讲座。请你以学校的名义，用正确的格式、得体的语言在1月7日向董老师写一份邀请

函。（4分）

【答案】（1）我国依法对非物质文化遗产保护工作增加投入。我国积极参与联合国非物质

文化遗产代表作的申报工作。

（2）太极拳列入非遗国际武联发文祝贺。（意近即可）

（3）示例：

邀请函

尊敬的董老师：

您好！为弘扬太极文化，提高广大师生参与太极拳健身活动的积极性，我校想邀请您于1月11日下午

三点到我校为同学们做一场关于太极拳专业知识的讲座。诚盼您在繁忙的工作中抽出时间，莅临我校指导

工作。真诚期待您的到来！

实验学校

2021年1月7日

【详解】

（1）本题考查内容提炼概括。根据“我国克服困难，依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大

了对非物质文化遗产的保护力度”概括为：我国依法对非物质文化遗产保护工作增加投入；根据“我国积

极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，有效推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承”

概括为：我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作。

（2）拟写消息标题。标题是消息主要事件的简洁概括。作答此题，要抓住关键语句进行概括，注意字数不

超过15字。根据“联合国教科文组织（UNESCO）在牙买加首都金斯敦宣布，正式将太极拳列入人类非物质

文化遗产代表作名录，国际武联第一时间发文表示祝贺”概括为：太极拳列入非遗国际武联发文祝贺。

（3）本题考查邀请函的写作。邀请函由标题、称谓、正文、落款组成。标题“邀请函”三个字写在正中；

称谓顶格写，“尊敬的堇老师”；正文写清活动主题及邀请目的“为弘扬太极文化，提高广大师生参与太

极拳健身活动的积极性”“为同学们做一场关于太极拳专业知识的讲座”，写清时间“1月11日下午三

点”，咐被邀请人发出得体、诚挚的邀请“诚盼您在繁忙的工作中抽出时间，莅临我校指导工作”：落款

写明邀请单位“实验学校”及成文时间“1月7日”，时间在邀请单位的下一行。

二、现代文阅读（25分）

（一）阅读下面的文字，回答问题。（15分）

最后的母爱

①很长时间了，我一直无法忘记她。

②她曾经是我的病人，一位年过六旬的老人。她的一双儿女将她送来时，她虽然已经非常憔悴，但依

然保持着一个女人并未随时光老去的优雅——头发没有白，梳理得非常整齐；黑色开衫毛衣套在一件墨绿

色的衬衣上，黑色短裙，方口皮鞋；她人略瘦。习惯性地先微笑再开口，笑容苍白但很真诚。

③她的女儿说她刚退下来，之前是大学教授，曾经在国外呆过几年。但检查的结果很无情，脑瘤，已

经晚期。职业本能告诉我，她的时间不多了，甚至已经没有手术价值——即使手术，也无法延长她的生命，

只能让她白白承受手术的痛苦。

④看得出来，她的儿女很孝顺，目光里满是焦灼和忧虑，但在她面前，还是努力保持着一份轻松。她

的儿子偷偷告诉我，若检查结果不太好，不要告诉她实情；只要有一线希望，他们会不惜一切代价拯救母

亲。

⑤在我想如何婉转地告诉她的儿女这样的情况时，她却敲开了我的门。

⑥她微笑着说：“我不是来询问检查结果的，我的身体状况我很清楚。”

⑦我愣了一下，决定不再隐瞒，便点点头说：“是的，情况不太好。”

⑧她依然微笑着说：“我想请求您帮我安排手术。”

⑨我再次愣住，这样的要求并不理智，停顿了一下，我说：“也许保守治疗会更好一些。”

⑩“不！”她果断地说：“我要手术，可以做手术的是吗？况且，保守治疗的费用并不比手术低。”

⑪她忽然握住我的手说，“能够手术我还可以给他们一份希想，让他们相信我还有康复的可能;若连

手术都无法做了，他们一定会很绝望，我不想他们现在就绝望。”

⑫这是我做医生的第13个年头，在此之前，我不记得自己遇见过多少病人，给多少病人做过手术，又

给过多少病人无药可救的绝望答案，也不记得邂逅过多少相互疼爱和不舍的亲人——父母子女、兄弟姐

妹……因为经历太多，我已经不再随同他们悲伤和感动，可眼前这个平静而憔悴的老人，还是让我难以抑

制地有流泪的冲动-----切都在走向结束，那是她生命中最后的日子，她心知肚明，但她还要用自己正在

凋零的生命给孩子们最后一线希望。儿女们一直努力地计划怎样瞒她，却不知道，母亲为了给他们短暂的

希望，不惜额外承受一份身体的痛苦和折磨。

⑬10天后，她在儿女的注视下被推上了手术台。

⑭手术很顺利，但已毫无意义，转回病房的一个月里，每次去查房，我都会看到她的儿女在那里无微

不至地照顾她，这个在女儿口中一辈子都不愿意麻炀人的女人，在最后的时间里，尽情地麻烦着她的孩子

们，耍小脾气，要求他们帮她翻身，给她唱歌、读报纸、做各种饭菜……背着孩子，她偷偷对我说：“让

他们尽心尽力吧，这样，以后我不在了，他们会因为这些付出而得到安慰，就不会太痛苦了。”

⑮半年后，她去世了。她的儿女没有太过悲伤，如她所说，他们付出了能够付出的一切，在母亲最后

的时间里，用尽力气去爱了一场，虽然母亲的离开依然让他们难过；但他们已经没有遗憾——因为尽力了。

⑯在对母爱的诠释中，她的表达方式让我震撼。（2）那是她生命凋零之前的最后一次盛开，以母亲的

名义，开得那样饱满、绚烂。

7.“最后的母爱”在选文中具体指什么事？（3分）

8.请简要赏析下列句子。（4分）

（1）简析下面句子运用的描写手法及其作用。

她忽然握住我的手说：“能够手术我还可以给他们一份希望，让他们相信我还有康复的可能。”

（2）那是她生命凋零之前的最后一次盛开，以母亲的名义，开得那样饱满，绚烂。（从修辞手法角度赏析）

9.本文的记叙顺序及作用是什么？（4分）

10.请结合我们的生活实际体验，谈谈你对文中第⑮段画双横线句子“但他们已经没有遗憾一一因为尽力

了”这句话的理解。（4分）

【答案】

7.得脑瘤的母亲执意做手术，让儿女在床前尽孝，从而减轻儿女们心灵的伤痛，减少儿女们的遗憾，这是

母亲在临终前能给孩子留下的最后的爱。

8.(1)运用了动作描写，写出母亲为了让儿女放心，迫切要求“我”帮她做手术的心情。(2)采用了比喻

的修辞手法，“将“母爱”比喻成“花”，生动形象地写出了母亲在生命的最后时刻母爱的辉煌、灿烂、

无私、伟大，表达了作者内心的震撼和对母爱的赞美之情。

9.本文采用倒叙的记叙方法。用“很长时间了，我一直无法忘记她”开头，设置悬念，能起到吸引读者、

提高阅读兴趣的作用。

10.可从两方面回答：(1)概括文中的“无憾、无悔”内容：儿女在母亲最后的时间里，付出了能够付出

的一切，对母亲的离去，他们没有遗憾。(2)结合自身生活实际，围绕“尽力做好每件事，无憾、无悔”

话题谈谈个人的体验即可。

【分析】

7.本题考查概括内容的能力。要浏览全文，抓住关键信息概括主要内容。人物：得脑瘤的母亲。事件起因：

母亲得了脑瘤，已经晚期，已经没有手术价值；经过：执意做手术；结果：让儿女在床前尽孝，减轻儿女

们心灵的伤痛，减少儿女们的遗憾。据此进行概括表述：得脑瘤的母亲执意做手术，让儿女在床前尽孝，

从而减轻儿女们心灵的伤痛，减少儿女们的遗憾，这是母亲在临终前能给孩子留下的最后的爱。

8.(1)本题考查辨析描写方法并分析其作用的能力。“握住”是动作描写，“能够手术我还可以给他们一

份希望，让他们相信我还有康复的可能”是语言描写，写出母亲迫切要求“我”帮她做手术的心情，再结

合“若连手术都无法做了，他们一定会很绝望，我不想他们现在就绝望”可知，体现母亲的良苦用心，想

给孩子留下最后的爱。

(2)本题考查赏析句子的能力。从修辞手法角度看，画线句"将''母爱"比成“花”，运用比喻的修辞手

法，生动形象地写出了母亲在生命的最后时刻留给子女的爱，“以母亲的名义，开得那样饱满，绚烂”突

出母爱的辉煌、灿烂、无私、伟大；结合全文内容及上句“在对母爱的诠释中，她的表达方式让我震撼”

分析，表达了作者内心的震撼和对母爱的赞美之情。

9.本题考查理解记叙顺序并分析其作用的能力。记叙文的顺序主要有顺叙、倒叙、插叙等。倒叙，是根据

表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片段提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进

行叙述。文章用“很长时间了，我一直无法忘记她”开头，引出本文的回忆，这属于倒叙。倒叙设置悬念,

能激发读者的阅读兴趣，增强文章可读性和感染力。

10.本题考查理解句子的能力。要结合具体语境，联系生活实际，抓住关键句分析理解，简洁准确表述。

从“让他们尽心尽力吧，这样，以后我不在了，他们会因为这些付出而得到安慰，就不会太痛苦了”可知,

母亲让儿女在自己最后的时间里，付出了能够付出的一切，让自己体验到子女的爱，对母亲来说没白操劳

一生，感到无憾、无悔。对子女来说，用尽力气去孝敬母亲，母亲的离去，他们感到没有遗憾。“树欲静

而风不止，子欲养而亲不待”，日常生活中，我们要尽力做好每件事，珍惜与父母相守的美好时光，才能

无憾、无悔。

（二）阅读下面三个文本，完成小题。（10分）

（材料一）

“如果有机会从太空观察试验船返回舱再入返回过程，会发现它是一个边燃烧、边以10倍于歼20飞

机的速度突飞猛进的'火球'，亭不多特地投向地球的怀抱。”五院技术人员这样形容。

要知道，试验船返回舱需要以攀过第二宇宙速度再入大气，气动力最高值超过70万牛顿。再入过程

中，试验船与空气发生剧烈撞击和摩擦，由此产生极为剧烈的气动加热效应，产生的温度高达上千摄氏度。

对此，五院总体部为其设计了可拆卸式防热与承载一体化结构。这一副防热铠甲，作用至关重要。＜

型防热材料在具备防热超能力的同时，重量比传统材料降低了30沆这种同时具备轻量化、高强度、抗烧蚀

等性能的防热材料，突破了国内三维纤维结构增强抗烧蚀纳米材料体系研发技术，开创了大型防热结构一

体化制备技术的应用先河，未来将有力支撑我国多个型号发展。

（材料二）

设计师们围绕“安全可靠、以人为本，智能自主、覆盖全程，组合多能、高效集成，自主可控、推动

发展，重复使用、降低成本”的设计理念，让我拥有“安全、舒适、经济、智能”的多重优点。

（A）我的返回舱内，航天员和平台设备实现了分区布局。舱内只安装环控生保、人机交互等直接关系

到航天员生命安全和飞船操控的设备，大量平台设备被妥善安置在“内外衣”的夹层里。这不仅让舱内空

间更大，也最大程度避免了大量设备和航天员共处一室的安全隐患。

为了实现多功能使用，设计人员还像搭积木一样，通过使用相同返回舱配置不同服务舱模块的方式，

让我不仅可以去近地空间站做客，还能到月球甚至更远的深空转一圈。这样在满足多种任务要求的同时，

大大降低了研制成本、缩短了研制周期。

除了整船模块化，返回舱也采用模块化设计，载人运输时配置环控生保、座椅、仪表、手控操作等设

备，载货运输时配置货架、货包。这让我可以根据任务需求，从“太空巴士”变为“太空货车”，既能把

航天员送到空间站，也可以给空间站运送大量补给物资，或者把空间站里的试验样品带回地球。

为了提高可重复使用率，设计师们精打细算到每一个细节。像星敏感器、计算机等高价值设备，过去

都放在服务舱里，落入大气层时全被烧毁。现在这些设备统统放在返回舱，跟着我返回地球，下次任务接

着用。

（材料三）

5月8日13时49分，由中国航天科技集团有限公司五院抓总研制的我国新一代载人飞船试验船的返回

舱成功着陆在东风着陆场预定区城。新飞船试验船飞行试验任务取得圆满成功。

新一代载人飞船是面向我国载人月球探测、空间站运营等任务需求而论证的具有国际先进水平的新一

代天地往返运输飞行器，具备高安全、高可靠、模块化、多任务、可重复使用等特点，可提高我国载人飞

船的乘员人数和货物运输能力。试验船采用返回舱与服务舱两舱构型，通过配置不同的服务模块来适应近

地空间和月球探测任务。

11.下列对文章内容表述和分析，不正确的两项是（）（）（4分）

A.三维纤维结构增强抗烧蚀纳米材料适合大型防热结构一体化制备技术的应用.

B.飞船模块化的设计应用的好处主要是大大降低了研制成本、缩短了研制周期。

C.材料一画线句主要运用列数字的说明方法，突出了新型防热材料轻量化、高强度、抗烧蚀的特点。

D.“太空巴士”“太空货车”生动形象地比喻出返回舱空间之大。

E.材料三主要介绍了新一代载人飞船的优点和构型。

12.简要分析材料一前两段中加点词语的表达效果。（4分）

13.文中标（A）的段落运用了怎样的逻辑顺序？请结合具体内容分析。（4分）

【答案】

11.BC

12.“迫不及待”示例：运用拟人的修辞手法，生动地说明了返回舱返回地球时的速度之快，引起读者的

关注。“接近”示例：“接近”表约数，准确地说明了返回舱返回地球时的速度之快，强调」'防热铠甲对

返回舱的重要作用。

13.运用了总分（从整体到局部）的逻辑顺序。先总说返回舱是分区布局的，然后介绍如何分区和各分区

安装的设备，最后介绍这种分区的好处。

【分析】

11.本题考查文章内容分析。

B.从材料二的“通过使用相同返回舱配置不同服务舱模块的方式，……这样在满足多种任务要求的同时，

大大降低了研制成本、缩短了研制周期”可以看出，飞船模块化的设计应用的好处主要是“满足多种任务

要求”，其次才是“大大降低」'研制成本、缩短研制周期”；

C.材料一画线句“重量比传统材料降低了30犷中，“比30犷表明它采用了列数字和作比较的说明

方法，不是只有“列数字”；

故选BC«

12.本题考查说明语言的特点。

迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。把用于形容的词语来形容返回舱，是运用了拟人的修

辞手法，生动形象地说明r返回舱返回速度之快，富有趣味性。

接近：靠近；相距不远。用于句中“接近第二宇宙速度”，表示约数，准确地说明了返回舱返回地球时的

速度之快，强调了防热铠甲对返回舱的重要作用。

13.本题考查说明顺序。题干中点明是逻辑顺序，要分析出具体的顺序表现。

标【A】的段落中，“我的返回舱内，航天员和平台设备实现了分区布局”是总说，返回舱是分区布局的；

接下来分别介绍“舱内”和“'内外衣’的夹层里”分别安装什么，是分说；最后用“这不仅让舱内空间

更大，也最大程度避免了大量设备和航天员共处一室的安全隐患”总结这样分布的作用，是总说；故运用

了总分总的逻辑顺序。

三、古诗文阅读（17分）

阅读《湖心亭看雪》及相关链接，完成下面小题。（13分）

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣.余孥一小舟，拥囊衣炉火，

独往湖心亭看雪。雾松沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟

一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余

强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

相关链接

余在西湖，多在湖船作寓，夜夜见湖上之月，而今又避嚣灵隐，夜坐冷泉亭，又夜夜对山间之月，何

福消受。余故谓西湖幽赏无过东坡亦未免遇夜入城。而深山清寂，皓月空明，枕石漱流®,卧醒花影，除林

和靖②、李峋蟒@之外，亦不见有多人矣。即慧理④、宾王®,亦不许其同在卧次。

（节选自张岱《冷泉亭》）

注释：①枕石漱流：指隐居生活。②林和靖：北宋著名隐逸诗人。③李峋峻：明朝隐土。④慧理：晋朝高

僧。⑤宾王：唐朝著名诗人骆宾王，相传在讨伐武则天失败后遁入空门。

14.参考表格中提示的方法，解释下面句子中加点词在语境中的意思。（3分）

文言词句参考方法解释

（1）号日更定矣成语推断：亦复如呈

（2）里有痴似相公者根据语境推断

查阅词典：①等次②依次

（3）亦不许其同在卧次③停留④接连（《古代汉语词（只序号即可）

典》）

15.请用“/”给相关链接中画波浪线的句子断句（限画两处）。（2分）

余故谓西湖幽赏无过东坡亦未免遇夜入城

16.文中“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”这句话富有表现力，请结合上下文简要分析。（4分）

17.课堂上，同学们就“张岱在湖心亭偶遇金陵人到底是怎样的心情？”展开辩论，正方认为是“惊喜”，

反方认为是“败兴”，假如你是反方，请结合文本和相关链接，阐述你方的理由。（4分）

【答案】

14.（1）这/此（2）还/竟然（3）③

15.余故谓西湖幽赏/无过东坡/亦未免遇夜入城。

16.寥寥十个字即写出了雪之大、下雪时间之久和大雪后万籁俱寂的特点，令人想到当时雪之深，天之寒;

用环境描写突出作者雪夜游西湖的痴（高雅情趣）/为下文写作者看到“上下一白”的奇景作铺垫/也使后

文中偶遇金陵人更显意外。

17.①从作者雪夜“独往湖心亭看雪”，“而今又避嚣灵隐”，不许别人“同在卧次”等可以看出，作者

有孤高自赏、遗世独立的情怀；②作者特在更定之后才出发独往湖心亭看雪，想独自在那里欣赏西湖雪景,

但到了亭上却发现早已有人在，自然难免扫兴；③从“见余大喜日"''拉余同饮”“强饮三大白而别”等

来看，高兴、主动的一方是“金陵人”，张岱更像是被动接受对方邀请，碍于礼节勉强应酬；④张岱前往

湖心亭看雪时，“拥香衣炉火"，做好了坐在湖心亭赏雪景的准备，但见r金陵人后勉强喝」'三杯酒即仓

促告别，并无与知音共赏雪景之意。所以我们认为张岱是乘兴而去，又因为独游西湖不成败兴而归。

【分析】

14.本题考查文言词语。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。

（1）“亦复如是”的意思是“也像是这样”。是：这样；

（2）句意为：还有像相公您一样痴的人啊！。更：还/竟然；

（3）句意为：也不许他们在这样清幽的环境下停留，一起睡卧在我的边上。次：停留。故选③。

15.本题考查文言文断句。可根据句意及语法结构等断句。翻译为：我当初就说过：对西湖的欣赏并能从

中深深感悟到其中的幽静精髓，没有人能超过苏轼苏东坡，（即便是苏东坡这样的高人），也没有能避免欣

赏到半夜就回到城里休息。故可断句为：余故谓西湖幽赏/无过东坡/亦未免遇夜入城。

16.本题考查赏析能力。根据“大雪三日”分析，写出了雪之大、下雪时间之久。根据“湖中人鸟声俱绝”

分析，写出了大雪后万籁俱寂的特点。表现出当时雪之深，天之寒；根据“余孝一小舟，拥鑫衣炉火，独

往湖心亭看雪”分析，用环境描写突出作者雪夜游西湖的痴（高雅情趣）。为下文写作者看到“上下一白”

的奇景作铺垫。根据“到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：'湖中焉得更有此人！'

拉余同饮”分析，写出了偶遇金陵人更显意外。根据“莫说相公痴，更有痴似相公者”分析，展示出他钟

情山水，淡泊孤寂的独特个性。

17.本题考查对文本的理解。结合文本和连接材料写出支持“败兴”的理由即可。根据“是日更定矣，余

孥一小舟，拥鑫衣炉火，独往湖心亭看雪”“而今又避嚣灵隐”“即慧理、宾王，亦不许其同在卧次”等

可以看出，作者有孤高自赏、遗世独立的情怀；

根据“见余大喜日”“拉余同饮"''强饮三大白而别”等来看，高兴、主动的一方是“金陵人”，张岱更

像是被动接受对方邀请，碍于礼节勉强应酬；根据“天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、

湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”“夜坐冷泉亭，又夜夜对山间之月，何福消受”写出了张

岱想自己观雪景，并无与知音共赏雪景之意。所以我们认为张岱是乘兴而去，又因为独游西湖不成败兴而

归。

【点睛】

参考译文：崇祯五年（公元1632年）十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声

音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独往湖心亭看雪。（湖面上）

冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。天光湖色全是白皑皑的。湖上影子。只有一道

长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两个

人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“想不

到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）

问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您

痴，还有像相公您一样痴的人啊！”

链接材料：（当初）我（指作者张岱）住在西湖（边上），多数时间是住在西湖上的客船（把船）作为临时

住所，（所以几乎）天天晚上都能看见西湖上的明月，现在又避开尘世的喧嚣、居住到（西湖附近）的灵隐

寺里，夜晚（独自）坐在冷泉亭里面，又能天天晚上面对着（欣赏）山谷里的明月，这是哪里修来的福气

可以消受（意思是天天晚上可以欣赏美景太有福气了）。我当初就说过（这样的观点）：对西湖的欣赏并能

从中深深感悟到其中的幽静精髓，（自古以来）没有人能超过苏轼苏东坡，（即便是苏东坡这样的高人），也

没有能避免欣赏到半夜就回到城里休息（意思是苏东坡也没能亲身观赏到夜半时分的西湖美景）。而身处在

幽深的山谷，周围十分清净寂寥，夜半时分正好能欣赏到明月当空照着，以青石为枕头，用溪流来漱I」，

躺在花丛的阴影下面随意半睡半醒，（这样的隐土做派）除了北宋著名隐士林逋林和靖先生、明代著名隐士

李峋蟋先生（区区两三个人）之外，也没有见到有更多的人了。即便是灵隐寺当年的开创者晋代的慧理大

师、或者是初唐四杰中传说最终在灵隐寺出家避世的骆宾王，都不许他们在这样清幽的环境下停留，一起

睡卧在我的边上。

阅读下面一首古诗，完成下列小题。（4分）

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

18.这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

19.请任选角度，赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”（2分）

【答案】

18.抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志，也表达了词人壮志难酬、报国无门的痛苦和愤懑之情。

19.示例一：运用比喻修辞，将“弓弦发声”比作霹雳，生动形象地描写惊心动魄的战斗场面。示例二：

引用“的卢”的典故，写出战马像的卢马一样，跑得飞快，突出表现惊险的战斗场面。示例三：侧面描写,

以马快弦急烘托战斗的激烈。

【分析】

18.考查对诗歌思想感情的理解与掌握。此类题目的答题方法如下：先通读全诗，从全诗中找到可以表现

出作者感情的词，如果没有找到，就分析词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情。这首词是作者

失意闲居信州（今江西上饶）时所作，辛弃疾21岁时，就在家乡历城（今山东济南）参加了抗金起义，起义失

败后，他回到南宋，当过许多地方的长官。他安定民生，训练军队，极力主张收复中原，却遭到排斥打击。

后来，他长期不得任用，闲居近二十年。公元1188年，辛弃疾与陈亮在铅山瓢泉会见。此词当作于这次会

见又分别之后，此词通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆，表达了作者杀

敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。

19.考查诗句的赏析。答题规范：本句运用了什么修辞或写作方法，写出了什么内容，表达了什么感情。

例如从修辞角度可以赏析；本句运用了比喻的修辞，写战马如的卢马一样飞快，弓箭像雷声一样惊鸣，写

出了战场的壮观景象和辛弃疾杀敌报国的雄心壮志。

四、写作。（50分）

20.阅读下面的文字，任选一题，按要求写作。

争论是思想的最好触媒。一巴甫洛夫

思索，就是跟自己争论。——西班牙谚语

在激烈的争论中，人们很容易忘记真理。一一俗语

（1）“争论”无处不在，你亲身经历或耳闻目睹过哪些争论？请以“那场的争论”为题目，

写一篇记叙文。

要求：①内容具体，有真情实感；②符合文体要求；③不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校

名、地名。

（2）请围绕“争论”这一话题，综合以上材料中的两到三则，明确立意，自拟题目，写一篇议论文。

要求：①立意明确，论述有理有据；②符合文体要求：③不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、

校名、地名。

【答案】（D示例：

那场奇妙的争论

生活中，常常听人夸奖扇子、电扇和空调给人们送来凉爽，空调和电扇心里非常高兴，空调更是有些

得意忘形，整天把插头伸进插座不肯出来，以备主人的随时检阅。扇子却没有一点反应，仍埋头忙着给人

们带来丝丝凉意。

有一天晚上，趁着夜深人静，三位“风的使者”终于开始了它们的争论。空调嘲笑电扇和扇子说：“你

们两个蠢货，敢跟我比，只要主人遥控器一按，我散发出的冷气，能一下子让主人凉爽无比，我在主人生

活中的使用率是最高也是最受欢迎的。”

电扇不服气地说：“虽然你的工作效率比我们高，但你的用电量很大，一天下来主人就被你花去了几

卜块钱，而且你排出的热风会污染环境，冷风会抽干空气，对主人的身体可不好，我既能令主人凉爽又不

污染环境，我才是冠军。"扇子什么也没说。

过了几天，飞来了一只灰雀，空调要求灰雀评评理，灰雀听了空调和电扇的话，问扇子：“你怎么不

说上几句呀？”“有什么可说的。只要人们需要，我会随时为他们服务，哪怕是换来一身煤灰，我也不求

回报，