给老师一封温暖感谢信5篇

1/1给老师一封温暖的感谢信5篇老师，勤劳的工，就像是园丁，培育着我们长大。老师，您就像海上光明的灯塔，指引着我们前进;您又像是冬天里的一把火，暖和着我们的身心。下面是我为大家细心整理的给老师一封暖和的感谢信5篇，盼望对大家有所关心。

给老师一封暖和的感谢信1

感谢信

给小黑鱼班可爱的老师们

我们家小孩崔晋硕，是今年春节后送到京旺小金星幼儿园的，经过老师们的推举，进入了小黑鱼班，开头了2月份的幼儿生活。当时转入小金星幼儿园的初忠，主要是由于接送孩子的问题，其次是，在原来的幼儿园，孩子在园不好好吃，但是回家就会各种找吃的，基于这两点，我们把孩子转到的京旺小金星。转园的过程，是顺当的，但是作为家长，心里是志忑的，主要是担忧孩子在转入新的幼儿园时，会有不适应。经过2月入园状况，孩子回家后的反馈，这种志忑的心里，基本已经消退了。

入园第一天，孩子爸爸把孩子送园后，就离开了，听说，哭闹了也许5分钟。上午10点左右，彭彭老师抽空给我打了个电话，反馈了些孩子当天的状况，通过老师的反馈，我感到很放心，入园第一天，孩子基本适应了新的环境：中午午睡环节，老师又抽空给我发来几张孩子在园里的照片：喝水的、吃饭的、午睡的。作为家长，我很是安心。第一天放学回家后，我还没有询问孩子在园的状况，他就主动和我说：我喜爱彭彭老师!连着说了好几遍，这时，我心里算是彻底放心了～以前和他说明天要上幼儿园，都是很抵触，说不去，结果当天回家后，就说，明天我要去幼儿园找彭彭老师!这种变化，作为家长，我们是很欣喜的。感谢老师，对新入园的孩子的关注，作为个新生家长，我很感动～

入园其次天，孩子起床后，不哭闹，高兴奋兴的就去幼儿园了，回家后又主动和我说：我喜爱小张老师～这一刻，我超级感动，班里的老师，都对我的孩子展现了她们极大的热忱，让孩子喜爱老师，喜爱幼儿园的生活，我们很快乐，再也不用和熊孩子斗智斗勇的，督促着上幼儿园了，这是多么大的转变啊入园第六天，当天晚上临睡前，孩子突然说;爸爸，明天太阳升起来后，我可不行以不去幼儿园。这种反常的话语立刻引起了我的留意，我问：为什么不想去幼儿园呢?孩子说：由于在家里我可以任凭玩!吓死孩子妈了，我还以为又变成熊孩子了呢，原来是老师开头给孩子设定法规了，到什么时间就要做什么事情，不能随心所欲。是啊，在家里，除了玩，就是吃和睡，自由散漫，当然更喜爱在家里了，这一点上，我盼望老师严格执行幼儿园的作息时间，不听话就可劲的“揍”吧～假如有需要家长协作的，也请您不吝赐教，我们完全听从您的指令。哦，今日晋硕还说：我喜爱豆芽老师～

这一阶段，崔晋硕的最大的变化就是，每天晚上让爸爸妈妈讲故事，可怜我们的脑库存，在这短短的入园时间里，已经把我们能讲的故事，被挖洁净了。没方法，抓紧添置书籍。

听着崔晋硕这两天，每天回家说：我喜爱小金星幼儿园，我每天都把饭吃光光，我喜爱彭彭老师，我们很快乐：每天轻松的送园氛围，我们很欣慰;感谢老师们的辛勤教育与关心，感谢这短短的时间里，让崔晋硕适应了新的环境，不抵触并且欣然接受，这是我们家长喜爱看到的现象，在新的环境里，竟然在沟通、吃饭等方面，有不同程度的提升，我们很是欣喜。感谢小黑鱼班的老师们，感谢您们，您们辛苦啦!

崔晋硕妈妈

20__-2-2

给老师一封暖和的感谢信2

敬重的罗老师、陶老师、家长伴侣、友爱的孩子们：

您们好!

在此，我怀着无比感动的心对您们说声“感谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长伴侣、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参加，这次也不例外。

罗老师虽然在生病，但仍旧坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们巡游……始终坚持到活动结束，雨也越下越大，天也越来越冷，直到孩子们都走了，她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去……老师苍白的脸始终出现在我的眼前，让人伤心不已!

家长伴侣们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方，细心地帮孩子们预备宣扬标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!

孩子们像欢乐的小鸟奔向大自然，放飞着自己的心情、放飞着自己的幻想、仔细的表演预备的节目、虽然预备的时间很短，但每一个孩子都像表演家一样，表演的节目有模有样、绘声绘色……

听着围观群众的赞美，我感慨万分，老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的欢乐，孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长!

感谢尊敬的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!

诚心的祝愿老师健康欢乐!祝愿家长们家庭幸福美满!祝愿孩子们学习进步!

__妈妈

给老师一封暖和的感谢信3

尊敬的老师：

您好!我是您亲自栽种桃李中的一棵，您看着我们从无知变得懂事，从稚嫩变得成熟，从胆小变得英勇。如今我们即将毕业，即使我们走到天际海角也不会遗忘您对我们的谆谆教导。

漫漫的求学路，每一次都记载着您赐予的感动;曲折的人生路，每一步都有您真心的吩咐和呵护。您用学问的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，暖和一颗颗曾经冷落孤独     的心;您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用漂亮的彩虹横跨我们彼此的心田。

您是否记得，您有一次得了重感冒，本因在家休息的，可是您还是早早的来到了学校。有的同学观察您苍白的脸，听见您在打喷嚏。不禁流下了感动的眼泪，当时的我真相上前说一声：“老师您辛苦了!”

还有一次我想上来批作业，观察您趴在桌子上睡着了，我想：老师为我们付出了很多很多，太辛苦了，既然老师在休息，我就不打搅了。想罢，我便静静的离开了办公室

没当我观察你在办公室里仔细批改着我们的作业时这时,我多想递上一杯凉爽的茶，说一句：老师，您辛苦了!有人说，老师是园丁，培育除一代又一代的人才，我觉得这话没错，您就是园丁，我们是春天里的幼苗，健壮的绿叶上有您的汗珠，艳丽的花朵上有您的微笑!您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈祥;您鬓边的白发记载着长年累月的辛苦。就像我们不会遗忘有哺育之恩的父母一样，也不会遗忘您!

这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢友爱的老师：老师您含辛茹苦的教育了我们，我深受感谢。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。

祝您

工作顺当，青春常在

您的同学：

5月23日

给老师一封暖和的感谢信4

___老师：

您好!很感谢你长期以来对我的关怀与支持!现在的我已不再是那么愁闷、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的心情。由于我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些心情都源自内心的感受，更准确说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为心情的“奴隶”，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人”，不能让我有效地作出推断，致使我和同事之间闹得不开心，它严峻成为我走向胜利的绊脚石。我为此而苦恼不已，我不断去查找解决方法，听取许多课程、询问心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机会，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开头我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如：

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生阅历、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的冲突，我只有敬重他人的不同处，别人才会敬重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。由于那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会转变收听效果，达到真正的和谐!

在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的冲突出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告知自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中猎取更多的胜利欢乐!

首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉”的个案，使我从中猎取更多的力气，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻，我如同一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。

其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们有一个爱好的起始，形成心与心的交汇。

最终，要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情，有效地归纳，熟悉事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和谐了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与漂亮。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照耀出我的顾人福老师。感谢你让我明白，我也可以胜利欢乐的生活。我要告知更多的人，nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的关心，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，关心更多有心理问题的人士走向幸福!

此致

敬礼!

您的同学:__

__年_月_日

给老师一封暖和的感谢信5

尊敬的朱老师：

您好!

这一年来，您总是尽心尽力地给我们传授学问。晚上，连星星和月亮都安详地进入了梦乡，可您家的灯却还亮着。每天早上，您竟然起得比我还早。

我身体差，从小体弱多病。由于这个缘由，学习成果赶不上。加上自由散慢惯了，对学习也不重视，各方面都随任凭便的，不严格要求自己。升上三班级后，我进入了您的班，您看出了我的缺点，多次急躁地找我谈心，使我熟悉了自己的缺点。于是，我仔细改正。首先，您要求我要练好字，要把字写得端端正正。以前，我连自己都看不清自己写的字。在您的教育下，我经过努力，最终把字写得端正了。您为了鼓舞我，在我的家庭作业本上写上了A+。您知道吗?这小小的一个A+，给了我无穷的力气，使我信念百倍，也使我对学习越来越感爱好了。

我的作