河北省沙河市初中语文七年级期末高分预测试题详细答案和解析_第1页
河北省沙河市初中语文七年级期末高分预测试题详细答案和解析_第2页
河北省沙河市初中语文七年级期末高分预测试题详细答案和解析_第3页
河北省沙河市初中语文七年级期末高分预测试题详细答案和解析_第4页
河北省沙河市初中语文七年级期末高分预测试题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列句子中加点字的注音有错误的一句是(

)A.那是雨,是使人静谧(mì)、使人怀想、使人动情的秋雨啊!B.各种花的香在空气里酝酿(yùn

niàng),鸟儿将窠(kē)巢安在繁花嫩叶当中。C.用一枝短棒支起一面大竹筛,下面撒些秕(bǐ)谷,棒上系(jì)一条长绳。D.我想那缥缈(piào

miào)的空中,定然有美丽的街市。

2、下列词语书写完全正确的一项是(

)A.门匡

忏悔

忧心仲仲

毛骨悚然B.哺育

迷茫

语无伦次

耐人寻味C.妥贴

轮廓

天崖海角

心有灵犀D.花包

渺小

浩浩荡荡

删删来迟

3、小明写了一段文字,请你帮他选出空格处成语使用最恰当的一项(

)那天晚上,我们家里开展成语比赛,我说成语,妈妈说意思。我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,全家都①,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我②。爸爸严肃地对我说:“读书如果草草而过,③,是会闹笑话的!”A.①哄堂大笑②幡然醒悟③不求甚解B.①一笑了之②恍然大悟③不求有功C.①哄堂大笑②恍然大悟③不求甚解D.①一笑了之②幡然醒悟③不求有功

4、下列语句中没有语病的一项是(

)A.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。D.电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。

5、下列各项解说正确的一项是

()A.啊,小桃树,我怎么将你遗在这里,而身漂异乡,又默默忘却了呢?

解说:加点的四个词的词性分别是:助词、代词、介词和动词。B.“虹桥卧波”“白塔晴云”“湖上草堂”“五亭映月”

解说:以上短语是波波同学为瘦西湖部分景点取的新名字,这些短语的结构各不相同。C.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄辞世,其著作有《洗澡》《我们仨》等。

解说:这句话的标点符号使用正确。D.风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。

解说:这句话运用了比喻的修辞手法。

6、下列句子顺序排列最恰当的一项是(

①吃粽子跟吃点心是一样的,完全可以拿着它们到门外去吃。

②门楣上插着拴了红葫芦的柳枝和艾蒿,一红一绿的,看上去格外明丽,站在那儿吃粽子真的是无限风光。

③我们一顿不是至少也得吃两道菜吗!

④我那时一根筋,心想你们凭什么认为鱼吃了粽子后就不会去吃人肉?

⑤父亲那时爱跟我们讲端午节的来历,讲屈原,讲他投水的那条汨罗江,讲人们包了粽子投到水里是为了喂鱼,鱼吃了粽子,就不会吃屈原了。A.⑤③④①②B.⑤④③①②C.④①②③⑤D.④⑤①②③

二、古诗文默写

7、默写古诗文。

(1)念天地之悠悠,____________!(陈子昂《登幽州台歌》)

(2)岑参《逢入京使》中“____________,____________”生动表现出诗人思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。

(3)无数共产党人不忘初心,以“____________,____________”的信念,用百年奋斗书写了中华民族几千年历史上的恢宏史诗。(龚自珍《〈己亥杂诗>(其五)》)

(4)____________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

(5)请将陆游的《游山西村》默写完整。

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

____________,____________。____________,____________。

三、文言文阅读

8、阅读诗歌,完成各题《木兰诗》节选唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。……归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。……雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?5.由最后一段引申出的一个成语是_______________。

6.下列对选文分析不正确的一项是(

)A.《木兰诗》是南北朝时期的一首长篇叙事民歌,风格刚健质朴。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫主义色彩。B.“愿为市鞍马”中的“市”是市场的意思,“安能辨我是雄雌”中的“安”是“怎么”的意思。C.结尾以比喻作结,用双兔在一起奔跑雄雌难辨的隐喻,对木兰女扮男装代父从军十多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味。D.木兰“不用尚书郎”而愿“还故乡”的选择固然有对家乡的思念,但也有想保守自己女儿身秘密的因素。

四、现代文阅读

9、阅读《祖母的情书),回答相关问题。祖母的情书①祖母不识字,可祖父却说,祖母给他写了一辈子的情书。家里人谁也没有见过祖母的情书,但大家都确信情书的存在,因为祖父每次说起时,脸上的表情都是掩饰不住的情真意切。②我很好奇,一个大字不识的女人,是怎么写情书的。纠缠过祖父多次,他就是不肯开口说。③这种好奇心一直伴随我长大。④晚年时,祖父祖母拒绝和孩子们住在一起,他们待在弄堂里的老房子,哪儿也不去。⑤一天中午,我去看望他们,远远地看见了温馨的一幕:明媚的阳光里,祖父在弄堂的家门口晒衣服。年老的祖父腰板已经挺不起来,他用一根竹竿挑着衣服架子,眯着眼睛,努力将衣服挂在铁丝上。这简单的动作,在颤巍巍的祖父身上,像个孩童,可爱极了。⑥此刻,我的祖母,正安心悠闲地躺在木椅上晒太阳。她眯着眼,一副陶醉的模样,似乎此时的祖父是一个极为赏心悦目的人儿。旁边的地上,一台深蓝渐白的收音机里,徐徐播放着越剧,白色的肥猫慵懒地蜷曲在地上,安享这一切。⑦我跑过去帮祖父,瞧见那米色的亚麻衣衫,布料已经洗得稀薄,只要稍稍用力扯一下,准撕破。就随口说:“这衣服穿几十年了,布都快洗破了,我给您买件新的吧。”⑧祖父推开我的手,拿紧衣服,扭过头看了一眼祖母,然后凑到我跟前悄悄说:“旧衣服都是你祖母写的情书,不舍得扔哟。”⑨那一瞬间,隔着长长的时光,我突然明白了他们老一辈的爱情。⑩祖父年轻时家里穷,结婚前,他都是捡亲戚的旧衣服穿,这种状况一直到19岁祖父结婚。祖母心灵手巧,经常在夜灯下纺线、织布,自己裁剪,自己缝制。从此,祖父一年四季终于穿得体面起来。⑪祖父婚后去参军,祖母连着几个夜晚赶制了几十双鞋垫。离别的岁月,别人家的媳妇是一封一封的家书,字里行间柔情蜜意。而祖母是一套一套的衣服,从贴身的内衣到外套。祖母的女红极为精巧细致,针脚就像缝纫机缝出来的,均匀有致,平整舒坦。祖父说,那时,把部队的人都美慕死了。⑫“文化大革命”时,祖父被打成走资派。那些曾是祖父学生的小红卫兵给祖父带上高高的帽子,用棍子赶着他在街上游行,并用黑色的毛笔将祖父的衣服涂得乱七八糟。⑬晚上回家,祖母轻轻地给祖父脱掉衣服,端来温水,给他清洗身上的泥灰和伤痕。衣服上的墨水洗不掉,祖母毫不怜惜地扔掉,重新织布给祖父做。⑭做衣服不容易,一熬就是大半夜,手指也常常被扎破流血。祖父心疼,说:“凑合穿吧,穿件新的,照样会被画脏的。”可祖母不同意,她说:“再怎么批斗,你也是校长,得有个为人师表的样子。”⑮就这样,一边扔着祖父的脏衣服,一边熬夜做新的。不识一个字的祖母,就是凭着这份坚韧的爱,陪着祖父不亢不卑地对抗尘世间的风霜雪雨,度过了那段暗无天日的岁月。⑯“你祖母的情书不错吧?”祖父一脸陶醉地问。那一刻祖父的眼中,满满的都是对祖母的深情。⑰原来,祖父衣衫上密密麻麻、均匀有致的针脚,柔软舒适的绣字,都是祖母写的情书。祖母的情书,一直温馨地呈现在一家人和睦的生活中,成为沐浴这个家庭的春风细雨。8.简要概括文中围绕“祖母的情书”写了哪两件事。

9.文章的标题“祖母的情书”有哪些表达效果?

10.联系上下文,从人物描写角度赏析第⑯段画线句。

“你祖母的情书不错吧?”祖父一脸陶醉地问。那一刻祖父的眼中,满满的都是对祖母的深情。

11.请结合文章内容分析祖母的人物形象。

12.请从内容和结构两个角度简单分析文章结尾段作用。

13.下面对于文章内容或者写法分析有误的一项是(

)A.文章开头的“我很好奇”,既是伏笔,也是悬念。B.“一天中午,我去看望他们,远远地看见了温馨的一幕:明媚的阳光里,……”渲染了气氛,也与“情书”相呼应。C.文章主要赞美祖父祖母的爱情,“我”虽然出现在文章之中,但完全没有任何作用。D.“这简单的动作,在颤巍巍的祖父身上,像个孩童,可爱极了。”一句运用了比喻的修辞方法,生动形象地写出了祖父在祖母面前可爱的样子。

10、阅读回答问题。【材料一】ChatGPT是由人工智能研究实验室OpenAI在2022年11月30日发布的全新聊天机器人模型。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,真正像人类一样来聊天交流,甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。(摘自《ChatGPT》,《360百科》)【材料二】ChaptGPT来了,人们为人工智能(AI)达到新的高度而欢呼的同时,不出意外,也开始担忧,一些工作岗位会被替代。自媒体也纷纷梳理起哪些岗位最有可能被ChatGPT“干掉”,如表:网上统计最容易被AI/ChatGPT替代的岗位序号职业被取代概率序号职业被取代概率1电话推销员99.0%17理发师32.7%2打字员98.5%18运动员28.3%。3会计97.6%19警察22.4%4保险业务员97.0%20程序员8.5%5银行职员96.8%21记者8.4%6政府职员96.8%22保姆8.0%7接线员96.5%23健身教练7.5%8前台95.6%24科学家6.2%9客服91.0%25音乐家4.5%10人事89.7%26艺术家3.8%11房地产经纪人86%27律师、法官3.5%12工人、瓦匠、固丁、清洁工、司机、木匠等80%﹣60%28牙医、理疗师2.1%13厨师73.4%29建筑师1.8%14摄影师50.3%30公关1.4%15演员、艺人37.4%31心理医生0.7%16写手、翻译32.7%32教师0.4%未来几十年,我们将经历以ChatGPT为代表的“人工智能革命”和以光伏、风电、新能源汽车为代表的“清洁能源革命”,技术进步将更加迅猛。一些重复性、枯燥的流水线岗位,将被AI、机器人给系统性地替代。预计制造业就业人口占全球总就业人口比重,像农业一样,降至个位数。和历史上其他科技进步一样,AI和ChatGPT在推动物质财富以更快速度积累的同时,并不会带来大规模的失业。更多的人从重复性强的、无聊的岗位中解放出来,转而从事科技研发、人文艺术等有创造力的工作。五天工作制可能会减少为四天,甚至更短。马克思倡导的人的自由而全面的发展,将会极大实现。这一过程中,政府能做的事情是,尽快普及高等教育,延长教育年限,灵活调整教育方向,以适应AI和ChatGPT时代。同时,加强对被替代的产业丁人培训,为其向更高附加值、更高收入的行业转移操供帮助,尽量降低“结构性失业”的冲击。(摘自《ChatGPT来了,我们该担心“失业潮”吗?》,《生命教育网》,2023年02月20日,有删改)【材料三】ChatGPT对教育会产生什么影响?ChatGPT首先引起颠覆的是网络搜索,它能够理解搜索者真实需要,用自己掌握的全部知识,来生成全新的、甚至是独一无二的为搜索者准备的答案。但是,这种无所不能的回答方式,只要每个月付20美元,就可以24小时为你工作!人工智能、元宇宙、ChatGPT等都是云计算、大数据、5G、区块链等新技术的应用,不久的将来还会有匪夷所思的技术被发明出来,人类进入了ㅤㅤㅤㅤ、精神世界、数字世界协同进化的新世界。ChatGPT构筑了一个有学习能力和创造能力的硅基生命体,假如ChatGPT与数字人协同,就会出现数字诗人、歌手、科学家,假如与美国波士顿动力研发的机器人协同,那就会出现无所不能的真实的智能机器人,你会拥有十分聪明的机器人同事,也会有无所不知的智能老师。(摘自《面对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论