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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。)
1、运动中骨起着(
)作用。A.杠杆B.支点C.动力D.调节
2、如图为关节及伸肘运动示意图。下列叙述正确的是()
A.关节的基本结构包括①、②和④三部分B.④由肌肉组织构成C.伸肘运动时⑤处于舒张状态D.伸肘运动时⑦起支点作用
3、蜜蜂的群体有蜂王、雄蜂、工蜂组成,不同成员之间分工合作,密切配合,这主要体现了蜜蜂的(
)A.社会行为B.繁殖行为C.迁徙行为D.攻击行为
4、乌贼遇到敌害时会释放墨汁,用来保护自己,这属于动物的()A.迁徙行为B.捕食行为C.防御行为D.繁殖行为
5、在扶贫政策的帮助下,小王带领村民走上饲养牛蛙和乌黑鸡的致富路。养殖过程中,他发现牛蛙和乌黑鸡的生殖发育的共同特点有()
①卵生
②体内受精
③发育起点是受精卵
④变态发育
⑤幼体破壳而出A.①③B.①④C.②③D.③④
6、下列有关细菌与真菌的说法,错误的是()A.依据菌落的形态、大小和颜色,可大致区分细菌和真菌B.一些寄生生活的细菌、真菌会引起动植物和人患病C.细菌的芽孢和真菌的孢子,都是用来繁殖后代的D.地衣是真菌和藻类的共生体,真菌为藻类提供水和无机盐
7、2019年至今,“新冠肺炎”依然在全球肆虐,它是由新型冠状病毒引起的。下列关于新型冠状病毒的叙述正确的是()A.遗传物质在细胞核中B.需用电子显微镜观察C.生殖方式为分裂生殖D.属于植物病毒
8、人的卵细胞比精子大得多,其意义是()A.有利于早期胚胎发育B.有利于受精作用C.有利于卵细胞生存D.有利于精子生存
9、《昆虫记》详细描述了卷心菜毛虫的生长发育过程。下列描述能判断卷心菜毛虫为完全变态发育的是A.卵是淡橘黄色B.卵孵化成幼虫C.幼虫取食卷心菜D.幼虫结茧成蛹
10、下列不是青春期可能出现的正常生理现象的是A.睡梦中出现遗精现象B.学习期间常出现近视C.初潮期月经周期不规律D.月经期间身体抵抗力下降
11、以下关于人的青春期、生殖、发育的说法,错误的是()A.进入青春期,男女生均会出现第二性征B.男、女生的主要生殖器官分别是睾丸、卵巢C.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期D.胎儿生活在子宫内,从母体获得营养物质和氧,不会产生废物
12、下列生物新个体的产生,哪些是属于无性生殖(
)
①椒草的叶片长出新植株②蛙的受精卵发育成蝌蚪③草履虫通过分裂产生新个体④玉米种子种下长出玉米植株⑤马铃薯的块茎发芽生根⑥蜂王产下的未受精卵发育成雄峰A.①②③B.①③⑤C.④⑤⑥D.②④⑥
13、下列说法错误的是()A.受精卵是新生命的第一个细胞B.分娩过程的结束标志着婴儿的诞生C.胚胎植入子宫内膜内也就是人们常说的怀孕D.从发育到第7周末的胚胎开始到出生前的胚胎叫做胎儿
14、基因是A.有遗传效应的DNA片段B.大小不一的染色体片段C.主要由DNA和蛋白质构成D.只在生殖细胞中存在
15、我国培育的菊花品种已有2000多种,这体现出(
)A.物种多样性B.生态系统多样性C.基因多样性D.环境多样性二、填空题
16、请在图中填出各部分的名称。
_______________
17、自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一。就哺乳动物而言,动物的运动主要是由__________、__________和__________共同完成的,还需要其他系统如_____________的调节。运动要消耗能量,运动所需能量的供应,离不开_____________、呼吸系统、循环系统等系统的协调配合。
18、生物多样性的保护包括__________保护和_____________保护。自然保护区是_______保护的主要场所。
19、植物的_____作用能够维持生物圈中的碳一氧平衡。为了降低“温室效应”,我们应该提倡低能量低消耗的生活方式。请例举种“低碳"的生活方式:_____。
20、人类的性别主要是由______决定的。
21、病毒无________结构,只由__________________________和________________________组成。
22、生物的染色体上有许许多多控制性状的基本遗传单位,它就是________。
23、进入青春期后,男孩和女孩的____________器官都迅速发育,男孩开始出现遗精,女孩会来____________其实,这都是正常的生理现象。
24、化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的_____、遗迹和遗物。
25、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适者__,不适者__,这就是__,生物通过__、__和自然选择,不断进化。三、综合题
26、请写出图中序号所表示的结构名称:
(1)写出结构名字④______、⑤______。
(2)哺乳动物和人的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。运动的实质是______的收缩牵拉着______围绕______活动。运动的完成还需要神经系统、呼吸系统等其他系统的配合。
27、某人做了以下试验:在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物,瓶口用白纱布封住,使瓶内透气.白天用黑纸袋套在瓶外,使瓶内成为暗室;晚上揭开黑纸袋,用灯照明,使瓶内成为白天.经过一星期左右,蟑螂调整了自己的节律,在人工的“黑夜”活动了.
(1)判断下列两种行为属于先天性行为还是学习行为.蟑螂在黑夜活动,属于_____
行为;蟑螂在人工的“黑夜”活动,属于行为.
(2)据图判断:蟑螂属于哪一类动物?你判断的依据是什么?__________________
(3)蟑螂的生殖方式是.
28、下列是与生殖发育有关的示意图。请据图回答问题。
(1)图1表示蝗虫的发育过程,属于______发育。
(2)图2中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[①]______,为胚胎发育提供营养的是[②]______。
(3)图3中,新生命是通过[①]______和[②]等结构从母体获得氧气和养料的。
(4)上述三种动物的发育起点都是从______开始。
29、洗手看似简单,殊不知其中有大学问。某校生物兴趣小组的两位同学设计了实验,探究洗手能否减少手上的细菌和真菌的数量。请据图分析回答。
(1)你认为哪位同学的设计更合理,理由是____________________________________________________________。
(2)盛有培养基的培养皿在按指印前需要进行_________________________________________________的操作。
(3)培养6天后,发现洗手前按指印的培养皿中有大量的菌落,洗手后按指印的培养皿中的菌落数量较少,你得出的结论是________________________。
(4)在1号培养皿中发现有的菌落呈黑色、绒毛状,形成该菌落的生物与下图中的[
]_______________形态结构相同,黑色其实是其菌丝顶端的___________的颜色。
(5)酿酒、蒸馒头离不开______________,酿酒时他需要在_________环境中进行发酵;城市污水处理是利用[_______________]类生物能分解污水中的有机物;烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌的噬菌体能有效地控制其感染,上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[_______________],它不能独立生活,只能________在活细胞中。A与C的细胞里都没有_______________,只能利用现成的有机物生活。
30、如图是人类一对染色体的遗传图解,请回答:
(1)染色体是由__________和__________组成的。
(2)图中的一对与人类的性别决定有关的染色体,叫做__________。后代1的性别是__________,其体细胞中的两条X染色体,一条来自__________,一条来自__________。父亲X染色体上的某一基因传给儿子的机率是__________%。
(3)正常情况下,人类精子的染色体组成可能为__________。
(4)从遗传图解分析可知,人类生男与生女的概率理论上各为__________%。
31、利用遗传学原理培育作物新品种在现代农业生产上和园林绿化上得到广泛应用,春天的樱花开花集中、花繁枝茂非常美丽。科研人员选取了櫻花的不同花色植株进行杂交,结果如下图所示(相关基因用A、a表示),请分析回答。
(1)分析上图可以看出,该植物花色的显性性状是______;乙组亲代粉花最可能的基因组成为______。
(2)甲组子代的粉花个体基因组成为Aa的可能性是____________。
(3)番茄果皮红色与黄色是一对相对性状。科研人员尝试利用杂交法培育番茄新品种,并将实验结果整理成下表,请分析作答:亲代类型子代性状及数量甲:红×红红:168黄:0乙:黄×黄红:0黄:135丙:红×红红:147黄:50丁:红×黄红:98黄:97①如果要在一棵树上结出多个品种的番茄,生产实践中常用的方法是____________,番茄果皮颜色的红色和黄色在遗传学上称为____________。
②将乙组的黄色番茄花粉授到丙组红色番茄的柱头上,则结出的果实果皮颜色是黄色的概率是______。若将这种果实的种子种下,并授以乙组黄色番茄的花粉,则所结果实出现的果皮红色跟黄色的性状比例是______。四、实验题
32、当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象,在这些动物和食物之间设置相同障碍,实验时进行观察和记录,得到如下结果,请分析回答下列问题:组别A组B组C组D组动物名称小鸡小鸭小乌龟小狗“尝试与错误”的平均次数24次26次65次5次
(1)动物的“绕道取食”是一种在___________的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,在老马识途、飞鸽传书、蜘蛛结网三种动物行为巾,不属于该行为的是_________。
(2)为了让动物有取食的欲望,实验前要将动物进行_________处理。
(3)分析表格中的实验结果,可得出结论:_________。
(4)若将实验对象中的小鸡换成大公鸡,则得到“尝试与错误”的平均次数会_________。
(5)实验结果取平均值的目的是_________。
33、实验题
制作米酒生物课上,某班同学纷纷展示了自己在家制作的米酒。老师让明明同学展示并介绍了他制作米酒的过程。
实验器材:新鲜的糯米、甜酒曲、凉开水、三个同样的洁净玻璃瓶等
实验步骤:
第一步:将糯米浸泡24小时后上锅蒸熟,用凉开水冲洗。
第二步:将糯米放至手感微热时,均分为三等份,分别放入三个玻璃瓶中,编号为1、2、
第三步:按照下表对各组进行处理,然后迅速盖好瓶盖,置于相应环境中。编号处理方法环境1添加适量酒曲,搅拌均匀,添加适量凉开水暖气片上方2添加适量酒曲,搅拌均匀,添加适量凉开水冰箱冷藏室3不添加酒曲,搅拌均匀,添加适量凉开水暖气片上方
第四步:定时观察,3天后打开瓶盖,通过看、闻等方式,初步判断瓶中是否酿出了美味的米酒。
请你结合明明的实验并联系所学知识,回答
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