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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用
1、下列加点字的注音无误的一项是(
)A.闲暇(xiá)
愧怍(zuò)
累赘(léi)
怏怏不乐(yāng)B.告罄(qìng)
羸弱(léi)
无虞(yú)
悲天悯人(mǐn)C.撵走(niǎn)
亘古(gèn)
遨游(ào)
心有灵犀(xī)D.菌子(jūn)
烧灼(zhuó)
分外(fèn)
仙露琼浆(lù)
2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(
)A.迟钝
服侍
商酌
奈人寻味B.轮廓
拖踏
荒僻
海市蜃楼C.修葺
烦躁
诘问
五脏六腹D.竹篾
譬如
愧怍
仙露琼浆
3、选出下列句子中画横线成语使用有误的一项(
)A.2021年是杨绛先生诞辰110周年,她一生踏实地创作、孜孜不倦地学习,令人敬佩。B.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。C.听了老师的一番教导后,我忽然顿开茅塞明白了,如在茫茫大海中找到一盏明灯。D.班主任郑重其事地向同学们宣布:“这次班会的任务是改选班长。”
4、同学们利用板报上一些句子进行语文练习,下列判断正确的一项是(
)A.世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。(句中“最”是形容词。)B.孝亲敬老是我们应该弘扬的传统美德。(“孝亲敬老”与“传统美德”都是并列短语。)C.尊重父母,就应多采纳他们的建议,聆听他们的教海。(这句话没有语病。)D.《木兰诗》叙写了木兰忠孝两全的故事,被收录在《乐府诗集》中。(这句话表达准确。)
5、以“梨花院落溶溶月”为上句,下面能与它构成对偶句的一项是()。A.柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蕖点点雨D.丁香初绽悠悠云
6、依次填入下面语段横线处的句子,排序正确的一项是(
)
夏至,满山葱绿是紫鹊界尤为胜美的外衣。
。
。
。
。
。
。以至于每一点绿色拼接成了泱泱绿海。
①他们日月守护着这片梯田的海洋
②层层叠叠的梯田,错落有致,阡陌纵横
③山腰间坐落着几户农家
④从初春育苗、播种一直精心呵护着
⑤山腰间飘逸着云雾和炊烟,像是九天之外落地的仙雾A.③①⑤②④B.③①②⑤④C.⑤④②①③D.⑤②③①④
二、古诗文默写
7、根据语境及提示,填写古诗文名句。哲理诗内容深沉、含蓄、隽永,多在鲜明的艺术形象之中蕴含丰富的哲理。杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》“(1)____________,(2)_____________。”告诉我们生活的道路中充满着未知的困境,要认真对待,克服困难。王安石《登飞来峰》“(3)_____________,(4)______________。”比喻认识到了一定的高度,就不会被事物的假象所迷惑。陆游《游山西村》(5)_____________,(6)_______________。”可以让人领悟到在逆境中往往蕴涵着无限的希望。龚自珍《己亥杂诗(其五)》“(7)______________,(8)______________。”体现了“牺牲小我,成就大我”的高尚情操。
三、文言文阅读
8、卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。5.下列加点词意义相同的一项是(
)A.陈康肃公善射
吾射不亦精乎B.笑而遣之
而钱不湿C.惟手熟尔
尔安敢轻吾射D.但手熟尔
但当涉猎6.下列句式与其他三项不同的一项是(
)A.吟鞭东指即天涯B.尝射于家圃C.辞以军中多务D.投(之)以骨7.本文叙事详略得当、主题鲜明,请简要分析。
四、现代文阅读
9、台
阶曹尔嘉①从一楼到二楼,很陡的灰黑色楼梯,在当时的你眼里显得格外高。②一阵令人害怕的晕眩,使你扭转身抱住了他的腿,你哭着闹着不肯往上爬。“快点跑,咱俩比赛。”他不但不安慰怕得发抖的你,反而把你往前推,“快呀,我要追上你喽!”他做出一副张牙舞爪的样子在你身后虚张声势。你信以为真,忘记了害怕,使劲向上跑。“咚、咚、咚”,迈完第二十步,你咯咯笑着扑进在二楼微笑着等待的妈妈的怀中。回头望望,他正装出竭力向上爬的样子追赶着。那时的你,虽然知道他是故意让你赢,可是你单纯地沉浸在这样经常性的游戏中,不揣摩他为什么这样做。③那时的你,5岁。二十级台阶,你是一步步地走。④散步回来,你的心情似乎特别好。走到楼梯下,忽然忆起那遗忘多年的游戏。“咱俩比赛,你追我!”你用少年特有的明快的声音叫道,然后迈开长腿,一步两个台阶地向上跑去。在你身后,先是一片寂静,紧接着传来“咚、咚、咚”的脚步声,迈过第十步,你们几乎同时到达顶端。互相看看,你们同时大笑起来。你注意到他微微喘着气,微微驼着背,张着嘴在微微地笑。你觉得自己很开心,便不再费时间去陪着他微笑、说话、一起游戏。你还有很多事要做,还要写作业,还要和朋友煲电话粥……⑤那时的你,15岁。二十级台阶,你是两个台阶跳着走。⑥后来,你要去远方求学。他和你并排走下楼梯,帮你提着行李。他平静地谈着你的过去、现在和未来。分离时的那一回头,你瞥见了他眼中的闪亮和风中的几丝白发。那一刻,你有些心酸。可不久以后,你便沉浸在异国的新奇与欢乐中,那种心酸,已经淡忘了。你和他之间,已不止那二十级台阶的距离了。⑦终于,你春风得意地再次踏上故土。即使隔了这么多年,家,还是记忆中的那样。二十级台阶,你走在他前面,自己提着行李。年轻力壮的你三步两步登上顶端。回头望望,他正用一只手扶着栏杆,慢慢地走着。“咚——咚——咚——”那样迟缓而漫长的二十步。你在上面等,并不着急,因为你知道,他已经这样等了好多年、好多年。你从他的步伐看出了岁月的流逝,可当他抬起头,眉眼里的微笑却与二十年前一模一样……⑧那一刻,你彻悟了——二十级台阶,他用日积月累的爱,为你筑就;二十级台阶,他用消逝了的年华为你铺成;二十级台阶,他用一步步的丈量为你守候……⑨这二十级台阶呀,你日日月月地走啊,永远不愿走到头……
(1)文中的“他”是谁?请概括“他”的主要性格特点。
(2)除了“台阶”外,本文的另一条叙事线索是什么?“台阶”在文中有什么象征意义?
(3)朗读是阅读的重要方法,积累语言、养成语感、体悟情思,都可以从朗读中获得。朗读下面这段话,最合适的语气语调是(
)那一刻,你彻悟了——二十级台阶,他用日积月累的爱,为你筑就;二十级台阶,他用消逝了的年华为你铺成;二十级台阶,他用一步步的丈量为你守候……A.急促愉悦B.慷慨激昂C.深情感激
10、阅读下面的文字,回答问题。一身赤胆守边防①临崖碎石路,一脚打滑,半个身子就悬在空中。②这是位于“雄鸡尾尖”的新疆阿合奇县哈拉布拉克乡辖区中吉边境线的一段巡逻路。这段路,乡武装部长恰尔恰别克•瓦黑提别克走了6年。③在这条平均海拔3700米、沟谷纵横的路上,大风、暴雪、狼群,常常让恰尔恰别克和护边员们陷入险境。④恰尔恰别克原本不用走上这条巡逻路。2011年,恰尔恰别克带着1枚军功章退役,考上阿合奇县的公务员,有机会留在县城工作。但他最终选择了位于边境线上的哈拉布拉克乡。⑤“我当过8年兵,知道边境线对于祖国和人民来说意味着什么,这里需要有人守护。”⑥然而,守护边境线,常与艰苦甚至危险相伴。2016年,恰尔恰别克担任乡武装部长,负责当地边境管控。那时已经立冬,为了摸清168公里的边境线,他依然骑马上路。在路上,他的马踩进了积雪下的旱獭洞,他连人带马狠狠摔在雪地里。遇到狼群,他靠用铁锹敲击马镫吓退它们。巡逻时,雪水泡馕是一日三餐,连续在山上执勤点工作1个月是家常便饭。⑦在部队时,恰尔恰别克被战友们称为“不要命的巴特尔(‘巴特尔’在哈萨克语中意为‘勇士’)”,训练中对自己特别“狠”。他带队伍也有一套,从第二年担任副班长到很快升任班长、代理排长,他所带班排总是任务重、荣誉多。2008年,单位抽调精锐组成反恐突击队,恰尔恰别克担任分队长。他带领分队出色完成任务,收获人生中第一枚军功章。⑧作为哈拉布拉克乡武装部长,1000多名护边员的管理工作落在恰尔恰别克肩上。同事常常开玩笑叫他“别克团长”,恰尔恰别克总是哈哈大笑:“大家的吃喝拉撒我都要操心,我不就是老大哥嘛!”这位“老大哥”悉心关爱着每一名护边员,“护边员是守边护边的重要力量,要让他们安心守边,就要替他们守好‘后方’。”恰尔恰别克常随身带着一个小本子,里面记着每名护边员家中情况:谁家的孩子生病了,谁家的大米快吃完了,谁家的牲畜缺草料了……这些情况,记在本子上,也记在恰尔恰别克的心里。⑨一次,恰尔恰别克去护边员阿曼开力迪家里走访,发现他女儿的手上和脸上有一些伤痕,一问才知道是两三天前被狗咬了。当时,阿曼开力迪在山上执勤,孩子还没去打狂犬疫苗。恰尔恰别克立刻协调联系百公里外的医院,又安排车辆把孩子送去医院,还给阿曼开力迪调整了执勤时间,让他回家陪陪女儿。⑩在恰尔恰别克的“柔情”之外,也有严厉的一面。他对所有护边员进行军事化管理,还建立了常态化考核和淘汰制度,被淘汰的护边员没有一个不服气。不只是护边员们对恰尔恰别克“服气”。在哈拉布拉克乡,“恰部长热线”在1600多户村民中人尽皆知。⑪“‘恰部长热线’就是恰尔恰别克的手机号,他真是比亲人还亲!”家住阿克翁库尔村的阿丽玛大妈竖起大拇指说,“不管多晚、他多忙,只要有事情打他的电话,他总是帮着想办法。”⑫2019年4月,阿丽玛拨通“恰部长热线”求助:她三十多岁的儿子加尼巴依丢了工作,常常酗酒,整天浑浑噩噩……恰尔恰别克抽出时间和加尼巴依促膝长谈,两人成了朋友。在恰尔恰别克的鼓励和推荐下,加尼巴依应聘为护边员,半年后成为护边员小组长。⑬2020年,一场罕见大雪降临哈拉布拉克乡,偏远的村落被困,生活物资告急。恰尔恰别克多方协调,筹集数十吨物资,组织护边员驮马运输队,挺进群山雪海,为受困村民送去应急物资。“在这片土地上,一个农牧民就是一个哨兵,一个毡房就是一座哨所,一个村庄就是一座堡垒。”用真心换真情,恰尔恰别克深知,境地区的守边护边路上,每一个人、每一个家庭都发挥着不可替代的作用。⑭2021年12月,恰尔恰别克被评为全国“最美公务员”。发布仪式上,他的颁奖词这样写道——⑮“守边境一身是胆,护平安满怀忠诚”。(选自《解放军报》2022年5月21日,有删改)
(1)下列对文章相关内容的理解和分析不正确的一项是(
)A.选文开篇聚焦边境线的一段巡逻路,画面感强烈,激发读者阅读兴趣。B.选文⑥~⑬段主要运用插叙,通过一系列事件展现了主人公的精神品质。C.“恰部长热线”的盛行充分表现出恰尔恰别克深受百姓的信任和认可。D.选文结尾点明题旨,照应标题,表达了作者内心的赞美和敬重之意。(2)请从描写方法的角度赏析第⑤段画线句子。
“我当过8年兵,知道边境线对于祖国和人民来说意味着什么,这里需要有人守护。”
(3)主人公恰尔恰别克的哪些优秀品质给你留下深刻的印象?请结合文章内容写出两点。
(4)说说文章的标题“一身赤胆守边防”有什么作用。
五、写作
11、“粒粒皆辛苦”人人都会念,可浪费粮食的事依然时常发生,因为这些人不知道种粮有多难。最
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