河北省承德市初中物理九年级期末点睛提升预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图所示，所使用的工具属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．

2、在如图所示的四种情景中，人对物体做了功的是（）A．举重运动员举着杠铃不动B．工人将货箱从地面搬到桌上C．修理工用力推汽车，汽车没动D．大力士支撑着大轮胎静止不动

3、在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等．在下面几个实例中，采用了等效替代法的是A．研究磁场时，引入“磁感线”B．用速度公式来引入功率公式C．保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系D．探究同一直线上二个力的合力与分力的关系

4、初三体能测试中，某同学1min内绳跳120次，每次跳离地面的高度约为5cm，则他跳绳时的功率最接近（）A．5WB．50WC．500WD．5000W

5、甲、乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮重力都相同，用它们分别将重物G1，G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦与绳重，下列说法中正确的是（）

A．若G1=G2，拉力做的额外功相同B．若G1>G2，拉力做的总功相同C．若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲、乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

6、某小组用两个电阻、电源、开关、导线和三个电压表组成的电路，进行“探究串、并联电路电压规律”的实验，其中一组实验数据为U1＝1.2V、U2＝1.8V、U3＝3.0V，则下列说法正确的是（）A．若测量结果正确，则两电阻一定是串联的B．若测量结果正确，则两电阻一定是并联的C．若测量结果正确，则两电阻的连接方式不能确定D．一定是记录数据出现错误

7、如图所示的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．抽油烟机B．电风扇C．电视机D．电热壶

8、关于电学知识，下列说法不正确的是（）A．由可知，导体的电阻与其两端的电压成正比B．导体的横截面积越大，其电阻值一定越小C．通电的金属导体，其中的电荷定向移动的方向与电流方向相反D．两个电阻并联，其中一个电阻阻值变大，并联总阻值变小

9、一物理兴趣小组用图甲所示的电路来测量一个软性材质的电阻R的阻值，电源电压恒定，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，把每次实验中得到的电压表和电流表示数点在U-I图象中，然后连接这些点得到如图乙所示的U-I图象，则由图可知（）

A．定值电阻R的阻值为20ΩB．当电压表示数为2V时，电路中消耗的总功率为0.4WC．若将R均匀拉长两倍以后，再重新进行实验，则描出的图线应在U-I图象中的I区D．当滑片P向左移时，电路总功率变小

10、如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，灯泡L1亮、L2不亮；接触c、d两点时，两灯都不亮，则（）

A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路

11、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，闭合开关S，当滑动变阻器R2的滑片P向右移动时，下列说法中（）

①电流表A的示数变小

②电压表V的示数变大

③电压表V与电流表A1的比值变小

④滑动变阻器R2消耗的电功率变小A．只有①④正确B．只有②③正确C．只有①③正确D．只有②④正确

12、额定电压相同的电热水壶、电烤箱和电饭锅正常工作过程中电热水壶中消耗的电能W和通电时间t的关系如图所示，关于电烤箱这三个用电器，下列判断正确的是（）

A．正常工作时，电热水壶比电烤箱产生的热量少B．正常工作时，电饭锅比电热水壶的功率大C．正常工作时，通过电饭锅的电流最小D．在一个月内，电热水壶消耗的电能一定最多二、填空题

13、如图所示，物块A和弹簧放在粗糙的水平面上，弹簧左端固定于墙面，OC为弹簧的自然长度．现向左移动物块A并压缩弹簧至B处后静止释放，物体A在向右运动过程中，在_____处时速度达到最大（选填“C点”、“C点左侧”或“C点右侧”）；整个过程中物块A的内能增大，这是通过_____的方式改变内能．

14、小红同学为了“探究杠杆平衡条件”设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为，第______（选填“一”或“二”）种实验方案更方便；在同等条件下，两次弹簧测力计读数______（选填“<”“>”或“=”），原因是________。

15、如图所示，小香同学观察到学校旁边工地塔式起重机上的滑轮组既可以________，又可以改变施力的方向，若用它将900N的物体匀速吊起5m高，拉力为400N，则滑轮组的机械效率为______。

16、小明设计了一个轿车仪表盘上提醒司机车门是否关好的电路工作原理图，如图所示，若四个车门中任意一个车门未关好，指示灯______（选择“发光”或“不发光”），电路中的电阻R的作用是______。

17、有两个电阻R1＝2Ω，R2＝3Ω，若把它们串联接入电路中，总电阻是________Ω，R1和R2两端电压之比U1:U2＝__________；若把它们并联接入电路中，流过R1和R2的电流之比I1:I2＝________。

18、用煤气灶烧水时，把2kg的水从25℃加热到75℃，燃烧了0.03m3的煤气（设煤气完全燃烧）。已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），煤气的热值约为4.0×107J/m3，则水吸收的热量是__________J，煤气燃烧放出的热量是___________J，煤气灶烧水时的效率是为____________。

19、我们通常把刚煮好的鸡蛋放入水中冷却，这是利用了水的________较大的性质；若水的质量是0.1kg，水温升高10℃，则水吸收的热量是_______J。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

20、我国家庭电路的供电电压是_____V；对人体安全的电压不应超过_____V；测量电压时，电压表与被测用电器_____（选填“串联”、“并联”），如果发现表的指针左偏，原因是_____。

21、如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，就制成了一个盐水电池，盐水电池把_______能转化为_______能。观察电压表的接线和指针偏转可知，锌片是盐水电池的_______极，电池的电压为_______V。

22、电学实验中使用的电流表和电压表都是由小量程电流表G（表头）改装而成的，从电路的角度看，表头就是一个电阻，同样遵从欧姆定律。电流表G的电阻Rg叫作电流表内阻，指针偏转到最大刻度时的电流Ig叫作满偏电流，加在它两端的电压Ug叫作满偏电压。如图所示，有一个电流表G，内阻为30Ω，满偏电流为1mA，并联一个电阻R后，就将它改装成了一个量程为0.6A的电流表A。请解答：电流表的满偏电压是_________V；改装后的电流表A的内阻是_________Ω。

23、为了测量家中暖风机的功率，小金关闭了家里的其他用电器只让暖风机正常工作，发现电能表的转盘在1min内转过50r，电能表的铭牌和暖风机工作前电能表上的示数如图所示。则该暖风机的电功率为______kW，2小时后电能表的示数为______。

24、实验室的滑动变阻器通过滑片改变接入电路中电阻丝的___________来改变连入电路的电阻值；如图所示的电阻箱的示数为___________Ω。

25、（1）如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB。线段_______表示力F的力臂。（选填“OA”或“AC”）

（2）如图所示电阻箱的示数为_______Ω。

三、作图题

26、某家庭进户线、电灯、开关和插座如图所示，请完成家庭电路的连接。

四、实验题

27、如图所示是小瑶和小吉探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝，将透明容器与U形管相连，接入电路。

（1）如图是探究在通电时间相同和______相同的情况下，导体产生的热量与______大小是否有关的装置；

（2）实验中通过观察______的变化反映密闭空气温度的变化，在研究许多物理问题时都会用到这种方法，下列研究实例采用研究方法与此相同的是______；

A．探究电流与电压、电阻的关系

B．研究影响导体电阻大小因素

C．研究光的传播时，引入“光线”

D．用灯泡的亮度反映电路中电流大小

（3）由图可知，电流表的示数为______A，在这种情况下，右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是______J。

28、小明在学习了电学知识后，设计如图1甲所示电路，完成如下实验探究（电源电压恒为4V）。

（1）闭合S1，断开S2，探究电流与电压的关系，移动滑动变阻器的滑片，记录电压表和电流表示数，多次实验绘制I-U图像，如图像a所示。此实验得到的实验结论是______；

（2）仍然闭合S1、断开S2，依次将定值电阻R换成R1、R2，且R<R1<R2，要使电压表示数保持不变，此过程探究的是：______。若R2=20Ω，电压表示数每次需控制在1V，则为了顺利完成实验，滑动变阻器的最大阻值至少为______Ω；

（3）断开S1、只闭合S2，发现电流表有示数，电压表示数为零，电路的故障可能是小灯泡______。排除故障后，小明用额定电流为0.2A的小灯泡继续实验，灯泡正常发光时，电压表示数如图2所示，小灯泡的额定功率为______W，根据记录的小灯泡的电压和电流的数据，绘制成电压和电流的关系图像如图像b所示，图像中A、B、C三点RA、RB、RC的阻值由小到大的顺序为______；

【拓展】小明发现，如果小灯泡的额定电流、电阻R0已知，在原有器材中去掉电压表，也可完成“测量小灯泡的额定功率”的实验（如图电路）。小明按正确方法进行测量，电流表两次读数分别为I1和I2。其中______（选填“I1”或“I2”）应该为小灯泡的额定电流，灯泡的额定功率P额=______。（用I1和I2和R0表示）

29、物理兴趣小组做探究“导体电阻大小与导体长度的关系”的实验.他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略电阻丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下表。

序号材料长度横截面积1碳钢合金丝LS2镍铬合金丝2LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2L2S

（1）他们应选择序号为_____的两根电阻丝来研究；

（2）实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较_____（选填“大”或“小”）；

（3）从表中所给电阻丝的规格看.还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验，即探究导体电阻大小与导体_____的关系；

（4）本实验主要用到的物理方法有控制变量法和_____；五、计算题

30、如图是质量为60kg的工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图，某段提升过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s，绳端的拉力F为300N，不计绳重及绳与滑轮间的摩擦。求：

（1）工人拉绳子的速度；

（2）滑轮组的机械效率；

（3）这名工人用该装置能提升物体的最大重力。

31、如图甲所示的热水器有高温、中温和保温三个档位，额定电压为220V，容量为60L。乙是它的内部电路图，其中R1、R2、R3均为加热电