二年级下册美术教学设计-第5课 到天空去旅行 ▏人美版（北京）_第1页
二年级下册美术教学设计-第5课 到天空去旅行 ▏人美版（北京）_第2页
二年级下册美术教学设计-第5课 到天空去旅行 ▏人美版（北京）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级下册美术教学设计-第5课到天空去旅行|人美版（北京）一、教学目标学习什么是云、云的颜色和形状。了解云与季节之间的关系。感受自然景观。提高绘画技巧。二、教学内容云是什么？不同季节的云与色彩绘制天空三、教学过程第一堂课引入老师先引导学生感受不同季节的天空。例如，在春天，天空是蓝色的，有很多白色的云；到了夏天，天空则变得更加明亮，云的形态也不太一样；到秋天，天空变得更深沉，云的颜色也变为灰色；冬天，天空则变成了深蓝色，云则变得比较清晰。循序渐进老师展示云朵的形态和颜色。学生可以用课堂上的颜料混合，练习画出不同的颜色，例如白色、灰色、青色等等。绘制云朵让学生尝试着绘制自己喜欢的云。可以要求学生使用模仿器件，例如海绵，或者使用手指和刷子，试着表现云的形态。学生也可以使用老师提供的珊瑚绒等其他材料。第二堂课引导学生感受不同季节的天空。介绍季节和云朵老师介绍云朵和季节之间的关系。例如，在春天，白云多，雨水也多；在夏天，天气炎热，白天的云更多些，晚上则有银河、流星等美妙的天象；到了秋天，天空多半是灰蓝色的，阳光淡，如果有机会看到，夜晚的天空能看到银河、流星、彩虹等景象；到冬天，天空很蓝，云朵都被太阳晒得暖烘烘的。绘制季节的天空和云让学生尝试画出各种季节的天空。老师可以要求学生在画纸上分别绘制不同季节的天空和云朵的样子，然后再加上自己喜欢的元素。四、教学方法复读是必须的。老师可以大声读出云朵的名称或能引起学生兴趣的内容。学生可以一起合作，尝试完成复杂的云朵。与季节相关的配色是关键。老师应用示范和引导来使配色合理。五、教学评估学生的表现：学生的天空和云朵的画作必须符合季节选择的颜色，完整地表示了天气情况。教学效果：学生必须在朗读并理解基本知识的同时，在画作中表现生动，创造性地呈现学习成果。六、总结本文通过引入

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论