2021中考化学试题分类重点总结：实验方案的设计与评价

【中考复习】

2021中考化学试题分类汇总：实验方案的设计

与评价

学校：__________________

年级:__________________

班级：__________________

姓名：

2020中考化学试题分类汇编一一专题四十九：实验方案的设计与评价

1.（2020烟台）下列图中所示实验设计不能达到相应实验目的的是（）

A.探究二氧化碳与水是否发生反应

石蕊试纸石蕊试纸

水

―

>

B.探究硝酸核固体溶于水时溶液温度的变化

C.探究水对铁钉生锈的影响

蒲铜片过目七

80

执

水

D.验证可燃物燃烧的条件《

磷

白

白磷着火点为40七

红磷着火点为240七

2.（2020天水）为了达到实验目的，下列方案或结论正确的是（）

选项实验目的实验方案或结论

除去铁粉中的三氧化二

A取样，加入足量盐酸，过滤

铁

B除去K0H溶液中的K2c。3取样、溶解、加入足量的稀盐酸，蒸发

鉴别碳粉、铁粉和氧化铜

C取样后，分别加入稀盐酸

粉末

取少量溶液于试管中，滴加Back溶液，

鉴别某溶液中是否含有

D有白色沉淀生成，则该溶液中一定有

SO：

SO：

3.（2020安顺）下列实验方案不能达到相应实验目的的是（）

选项实验目的实验方案

A除去C02中的co将混合物通过灼热的CuO固体

点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥

B鉴别CL和H2

的烧杯

C鉴别羊毛和涤纶点燃，闻燃烧产物的气味

D分离铁粉、铜粉用磁铁吸引固体粉末

4.（2020毕节）下列做法能达到其预期目的的是（）

选项预期目的做法

除去CuS04溶液中的少量

A加过量的氧化铜、过滤

H2s。4

B制取纯净液态氧气将液态空气升温使用逸出

C除去KC1固体中混有的少加水溶解、过滤

量MnO2

将带火星的木条伸入集气瓶

D检验02是否收集满

中

5.（2020云南）下列实验方案设计不合理的是（）

选

实验目的实验方案

项

A除去KC1固体中少量的MnOz加适量水溶解、过滤、蒸发结晶

将生锈的铁丝长时间浸泡在足量

B除去铁丝表面的铁锈

的稀盐酸中

C鉴别硫酸铁和硫酸钾固体取样，加入熟石灰研磨，闻气味

鉴别CuS04>CaCO3>NaCl三种

D取样，加适量水，搅拌，观察

白色固体

6.（2020包头）下列实验操作能达到实验目的的是（）

实验目的实验操作

A分离KC1和Mn02的固体混合物加足量的水溶解，过滤

B除去NaCl溶液中少量的CaCL向溶液中通入一定量的C02,过滤

C除去CO2中的CO将混合气体通过红热的铜网

取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气

D鉴别尿素和硫酸锭两种氮肥

味

7.（2020呼和浩特）下列实验设计不合理的是（）

A.检验装置气密性B.一氧化碳还原氧化铁

各加入2g硫酸铜粉末

C.探究温度对溶质溶解快慢的影响D.测定空气中氧气的含量

8.（2020广州）下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是（）

实验操作现象结论

铁钉表面分别有

将AgN03溶液和Cu（N03）2溶液分金属活动性由强

A灰黑色固体和红

别加入两支装有铁钉的试管中到弱：Fe>Cu>Ag

色固体析出

用拇指堵住收集了CIU的试管口，

B发出尖锐爆鸣声试管中CH4不纯

靠近火焰，移开拇指点火

在螺旋状细铁丝下端系一根火柴，铁丝剧烈燃烧，火加热时铁丝可在

C点燃火柴至快燃尽时，将铁丝插入星四射，生成黑色氧气中迅速反应

盛有氧气的集气瓶中固体生成铁锈

点燃某无色气体，在火焰上方罩一产生淡蓝色火焰，该无色气体为氢

D

个冷而干燥的小烧杯烧杯内壁有水珠气

9.（2020广州）测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密

性检查）

①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；

②用弹簧夹夹紧胶皮管；

③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象;

④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。

其中有错误的实验步骤是（）

A.①B.②

C.③D.④

10.（2020包头）下列实验操作能达到实验目的的是（）

选项实验目的实验操作

A分离KC1和Mn02的固体混合物加足量的水溶解，过滤

B除去NaCl溶液中少量的CaCl2向溶液中通入一定量的C（）2,过滤

C除去C02中的CO将混合气体通过红热的铜网

D鉴别尿素和硫酸核两种氮肥取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气

味

11.（2020苏州）下列实验方案不能达到目的的是（）

A.鉴别：用熟石灰鉴别NH4cl固体和NHN）3固体

B.除杂：用浓硫酸除去中混有的少量水蒸气

C.检验：用高镒酸钾溶液检验CO?中是否混有SO?

D.制备：实验室用锌粒和稀硫酸制备少量乩

12.（2020青岛）分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验

目的的是（）

选项实验目的实验操作

除去二氧化碳气体中的一氧

A通入适量氧气，点燃

化碳

B除去氯化钠固体中的泥沙加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶

加入过量的碳酸钙固体，充分反应后

C除去氯化钙溶液中的盐酸

过滤

D除去碳酸钠溶液中的氯化钠加入过量的硝酸银溶液，过滤

13.（2020陕西）下列各组实验方法能达到实验目的的是（）

选

实验目的实验方法

项

验证Mg、Cu、Ag三种金属的活向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入

A

动性顺序一根镁条，观察现象

高温加热固体，并将生成的气体通入

检验黑色固体中含有碳和氧化

B澄清石灰水中，观察固体颜色及石灰

铜

水的变化

溶解，加入过量CaCb溶液，过滤，蒸

C除去Na2c。3中的NaCl

发

将两根铁钉分别密封在盛有干燥空气

D探究铁钉生锈的条件

和盛满水的试管中观察现象

14.（2020广东）下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是（）

实验操作现象结论

铁钉表面分别有金属活动性由

将AgN03溶液和Cu（NO3）2溶液分

A灰黑色固体和红强到弱：

别加入两支装有铁钉的试管中

色固体析出Fe>Cu>Ag

用拇指堵住收集了CL的试管口，

B发出尖锐爆鸣声试管中CH4不纯

靠近火焰，移开拇指点火

在螺旋状细铁丝下端系一根火柴，铁丝剧烈燃烧，火加热时铁丝可

C点燃火柴至快燃尽时，将铁丝插入星四射，生成黑色在氧气中迅速

盛有氧气的集气瓶中固体反应生成铁锈

点燃某无色气体，在火焰上方罩一产生淡蓝色火焰，该无色气体为

D

个冷而干燥的小烧杯烧杯内壁有水珠氢气

15.（2020哈尔滨）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）

选

需区分的物质方法一方法二

项

滴加酚猷溶液，观

A硬水和软水闻气味

察

加熟石灰研磨，闻气

B碳锭和磷矿粉观察颜色

味

羊毛纤维和涤

C点燃，闻气味加水，观察是否溶解

纶线

伸带火星的木条，

D空气和氧气观察颜色

观察

16.(2020广州)下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是

实验操作现象结论

铁钉表面分别有

将AgNOs溶液和Cu(NO3)2溶液分别金属活动性由强到

A灰黑色固体和红

加入两支装有铁钉的试管中弱：Fe>Cu>Ag

色固体析出

用拇指堵住收集了CH4的试管口，靠

B发出尖锐爆鸣声试管中CH4不纯

近火焰，移开拇指点火

在螺旋状细铁丝下端系一根火柴，铁丝剧烈燃烧，加热时铁丝可在氧

C

点燃火柴至快燃尽时，将铁丝插入火星四射，生成气中迅速反应生成

盛有氧气的集气瓶中黑色固体铁锈

产生淡蓝色火

点燃某无色气体，在火焰上方罩一

D焰，烧杯内壁有该无色气体为氢气

个冷而干燥的小烧杯

水珠

17.（2020江西）下列实验方案合理的是（）

实验目的所用试剂或方法

A检验氧气通入澄清石灰水

B鉴别硬水和软水取样，加入明矶

除去氯化钾溶液中的

C加入适量的稀硝酸

碳酸钾

将捣烂的牵牛花用酒精浸泡

D自制酸碱指示剂

后过滤

18.（2020河北）如图所示实验方案不能达到实验目的的是

酚酎溶液

A.证明待测溶液呈酸性n

三一待测溶液

9

水

B.

C.探究水的组成元素

D.验证质量守恒定律

19.(2020山西)实验课上，同学们设计了如下四个实验，其中能达到目的是

()

A.实验室制取氢气p二一

CJMKL

一

B.白磷在水中燃烧片■

C.防止铁丝生锈=

IJ.

D.测定空气里氧气含量

20.(2020呼伦贝尔)学习化学知识和技能，可以帮助我们鉴别和检验物质。

(1)要鉴别白酒与白醋，采取的最简便的方法是O

(2)现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。

为了鉴别它们，同学们设计了如下实验方案：先给两瓶溶液贴上标签A、B,然

后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整：

加入的试剂现象结论

方案A中出现白色浑浊，B中无明显现

二氧化碳

1象

A是____________

方案

碳酸钠溶液—溶液，B是另一种溶

2

液

方案

试剂X*

3

①写出方案1中发生反应的化学方程式：

②完成方案3：

请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别出这两种物质的试剂X：

（填字母序号）。

a酚醐溶液b铜c镁

d氧化铜e氢氧化铜f硝酸钢溶液

③在做完此题后，我们可以总结一下鉴别物质的一般规律：要先分析物质的性质,

然后选择恰当的试剂，必须产生才能达到鉴别物质的目的。

21.（2020重庆）学习复分解反应发生条件时，小红同学做了下表中的四个实验。

试管编号①②③④

Ba(NO3)2溶

试管内试剂NaOH溶液MgCL溶液Na2c。3溶液

液

加入硫酸后的无明显现无明显现白色沉淀

产生气泡

现象象象生成

(1)根据以上实验，可以判断试管③④中发生了复分解反应。试管③中反应的

化学方程式为O

(2)小明同学向盛有NaOH溶液的试管中先加了一种试剂，再加稀硫酸，从而能

说明试管①中也发生了反应，这种试剂是O

(3)为了验证试管②中是否发生复分解反应，小明同学进行了如下探究。

［提出猜想］猜想1：试管②中没有发生复分解反应，溶液中有MgCl2,即Mg"和cr

同时存在溶液中。

猜想2：试管②中发生了复分解反应，溶液中无MgCL。

老师提示S(e会对cr的检验有干扰，需要先除去，小明根据老师的提示和自己

的猜想提出了以下实验方案。

［设计方案］

沉淀A的化学式是o

老师评价该方案时指出：设计思路正确，但试剂选择有误，你认为应该将所选的

试剂改成O

小明按照修改后的方案进行了实验，最后得出的结论是猜想1正确，则步骤n、

步骤ID中必然会观察到的现象是o

［实验反思］小明反思进行步骤III时，加NaOH溶液采用了滴加的方式，但没有立

即观察到任何现象，你认为其中的原因是。

2020中考化学试题分类汇编一一专题四十九：实验方案的设计与评价参考答案

1.（2020烟台）下列图中所示实验设计不能达到相应实验目的的是（）

A.探究二氧化碳与水是否发生反应

石蕊试纸石蕊试纸

水

―

>

B.探究硝酸核固体溶于水时溶液温度的变化

C.探究水对铁钉生锈的影响

D.验证可燃物燃烧的条件

日磁着火点为40七

红碳若火点为240t;

【答案】C

2.（2020天水）为了达到实验目的，下列方案或结论正确的是（）

选项实验目的实验方案或结论

A除去铁粉中的三氧化二取样，加入足量盐酸，过滤

铁

B除去K0H溶液中的K2c。3取样、溶解、加入足量的稀盐酸，蒸发

鉴别碳粉、铁粉和氧化铜

C取样后，分别加入稀盐酸

粉末

取少量溶液于试管中，滴加BaCL溶液，

鉴别某溶液中是否含有

D有白色沉淀生成，则该溶液中一定有

SO：

SO：

【答案】C

3.（2020安顺）下列实验方案不能达到相应实验目的的是（）

选项实验目的实验方案

A除去C02中的CO将混合物通过灼热的CuO固体

点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥

B鉴别CL和H2

的烧杯

C鉴别羊毛和涤纶点燃，闻燃烧产物的气味

D分离铁粉、铜粉用磁铁吸引固体粉末

【答案】B

4.（2020毕节）下列做法能达到其预期目的的是（）

选项预期目的做法

A除去CuS04溶液中的少量加过量的氧化铜、过滤

H2s

B制取纯净液态氧气将液态空气升温使用逸出

除去KC1固体中混有的少

C加水溶解、过滤

量Mn02

将带火星的木条伸入集气瓶

D检验O2是否收集满

中

【答案】A

5.（2020云南）下列实验方案设计不合理的是（）

选

实验目的实验方案

项

A除去KC1固体中少量的MnOz加适量水溶解、过滤、蒸发结晶

将生锈的铁丝长时间浸泡在足量

B除去铁丝表面的铁锈

的稀盐酸中

C鉴别硫酸锭和硫酸钾固体取样，加入熟石灰研磨，闻气味

鉴别CuS04.CaC03.NaCl三种

D取样，加适量水，搅拌，观察

白色固体

【答案】B

6.（2020包头）下列实验操作能达到实验目的的是（）

实验目的实验操作

A分离KC1和MnOz的固体混合物加足量的水溶解，过滤

B除去NaCl溶液中少量的CaCb向溶液中通入一定量的C02,过滤

C除去CO2中的CO将混合气体通过红热的铜网

取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气

D鉴别尿素和硫酸锭两种氮肥

味

【答案】D

7.（2020呼和浩特）下列实验设计不合理的是（）

A.检验装置气密性B.一氧化碳还原氧化铁

各加入2g硫酸铜粉末

C.探究温度对溶质溶解快慢的影响D.测定空气中氧气的含量

【答案】B

8.（2020广州）下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是（）

实验操作现象结论

A将AgNO3溶液和Cu（NO3）2溶液分铁钉表面分别有金属活动性由强

别加入两支装有铁钉的试管中灰黑色固体和红到弱：Fe>Cu>Ag

色固体析出

用拇指堵住收集了CH4的试管口，

B发出尖锐爆鸣声试管中CH,不纯

靠近火焰，移开拇指点火

在螺旋状细铁丝下端系一根火柴，铁丝剧烈燃烧，火加热时铁丝可在

C点燃火柴至快燃尽时，将铁丝插入星四射，生成黑色氧气中迅速反应

盛有氧气的集气瓶中固体生成铁锈

点燃某无色气体，在火焰上方罩一产生淡蓝色火焰，该无色气体为氢

D

个冷而干燥的小烧杯烧杯内壁有水珠气

【答案】B

9.（2020广州）测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密

性检查）

①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；

②用弹簧夹夹紧胶皮管；

③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象;

④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。

其中有错误的实验步骤是（）

A.①B.②

C.③D.④

【答案】D

10.（2020包头）下列实验操作能达到实验目的的是（）

选项实验目的实验操作

A分离KC1和Mn02的固体混合物加足量的水溶解，过滤

B除去NaCl溶液中少量的CaCl2向溶液中通入一定量的CO2,过滤

C除去CO2中的CO将混合气体通过红热的铜网

取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气

D鉴别尿素和硫酸铁两种氮肥

味

【答案】D

11.（2020苏州）下列实验方案不能达到目的的是（）

A.要别：用熟石灰鉴别NH£1固体和NH4NO3固体

B.除杂：用浓硫酸除去。2中混有的少量水蒸气

C.检验：用高镒酸钾溶液检验CO?中是否混有SO?

D.制备：实验室用锌粒和稀硫酸制备少量上

【答案】A

12.（2020青岛）分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验

目的的是（）

选项实验目的实验操作

A除去二氧化碳气体中的一氧通入适量氧气，点燃

化碳

B除去氯化钠固体中的泥沙加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶

加入过量的碳酸钙固体，充分反应后

C除去氯化钙溶液中的盐酸

过滤

D除去碳酸钠溶液中的氯化钠加入过量的硝酸银溶液，过滤

【答案】BC

13.（2020陕西）下列各组实验方法能达到实验目的的是（）

选

实验目的实验方法

项

验证Mg、Cu、Ag三种金属的活向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入

A

动性顺序一根镁条，观察现象

高温加热固体，并将生成的气体通入

检验黑色固体中含有碳和氧化

B澄清石灰水中，观察固体颜色及石灰

铜

水的变化

溶解，加入过量CaCL溶液，过滤，蒸

C除去Na2c。3中的NaCl

发

将两根铁钉分别密封在盛有干燥空气

D探究铁钉生锈的条件

和盛满水的试管中观察现象

【答案】B

14.（2020广东）下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是（）

实验操作现象结论

铁钉表面分别有金属活动性由

将AgNO3溶液和Cu（NO3）2溶液分

A灰黑色固体和红强到弱：

别加入两支装有铁钉的试管中

色固体析出Fe>Cu>Ag

用拇指堵住收集了CL的试管口，

B发出尖锐爆鸣声试管中QL不纯

靠近火焰，移开拇指点火

在螺旋状细铁丝下端系一根火柴，铁丝剧烈燃烧，火加热时铁丝可

C点燃火柴至快燃尽时，将铁丝插入星四射，生成黑色在氧气中迅速

盛有氧气的集气瓶中固体反应生成铁锈

点燃某无色气体，在火焰上方罩一产生淡蓝色火焰，该无色气体为

D

个冷而干燥的小烧杯烧杯内壁有水珠氢气

【答案】B

15.（2020哈尔滨）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）

选

需区分的物质方法一方法二

项

滴加酚酰溶液，观

A硬水和软水闻气味

察

加熟石灰研磨，闻气

B碳铁和磷矿粉观察颜色

味

羊毛纤维和涤

C点燃，闻气味加水，观察是否溶解

纶线

伸带火星的木条，

D空气和氧气观察颜色

观察

【答案】B

16.（2020广州）下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是

实验操作现象结论

铁钉表面分别有

将AgNOs溶液和Cu（NO3）2溶液分别金属活动性由强到

A灰黑色固体和红

加入两支装有铁钉的试管中弱：Fe>Cu>Ag

色固体析出

用拇指堵住收集了CH’的试管口，靠

B发出尖锐爆鸣声试管中CH4不纯

近火焰，移开拇指点火

在螺旋状细铁丝下端系一根火柴，铁丝剧烈燃烧，加热时铁丝可在氧

C点燃火柴至快燃尽时，将铁丝插入火星四射，生成气中迅速反应生成

盛有氧气的集气瓶中黑色固体铁锈

产生淡蓝色火

点燃某无色气体，在火焰上方罩一

D焰，烧杯内壁有该无色气体为氢气

个冷而干燥的小烧杯

水珠

【答案】B

17.（2020江西）下列实验方案合理的是（）

实验目的所用试剂或方法

A检验氧气通入澄清石灰水

B鉴别硬水和软水取样，加入明矶

除去氯化钾溶液中的

C加入适量的稀硝酸

碳酸钾

将捣烂的牵牛花用酒精浸泡

D自制酸碱指示剂

后过滤

【答案】D

18.（2020河北）如图所示实验方案不能达到实验目的的是

L酚酎溶液

A.证明待测溶液呈酸性r

三一待测溶液

B.探究硝酸钾溶解度与温度关系口口

振荡加热

----►----►

J硝酸钾g

氢气产g-氧气

C.探究水的组成元素

D.验证质量守恒定律

【答案】A

19.(2020山西)实验课上，同学们设计了如下四个实验，其中能达到目的是

()

A.实验室制取氢气p二一

一

B.白磷在水中燃烧三.

C.防止铁丝生锈=

J\*'IJ.

D.测定空气里氧气含量="

Hh?lit,

【答案】c

20.(2020呼伦贝尔)学习化学知识和技能，可以帮助我们鉴别和检验物质。

(1)要鉴别白酒与白醋，采取的最简便的方法是O

(2)现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。

为了