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文档简介
学会宽容一、教学目标了解宽容的含义及重要性；掌握宽容的方法和技巧；能够在日常生活中实践宽容，体会其积极影响。二、教学重点宽容的含义；宽容的方法和技巧。三、教学难点如何将宽容应用于日常生活；培养学生宽容的情感和态度。四、教学内容及进度安排时间内容方法1课时课程导入问答、讲解2-3课时宽容的含义视频、讨论、总结4-5课时宽容的方法和技巧小组讨论、分享、总结6课时宽容的实践角色扮演、小组活动、总结五、课程详细教学安排第一课时：课程导入问答环节（5分钟）：宽容是什么意思？宽容的重要性体现在哪些方面？你认为宽容的表现有哪些？讲解宽容（5分钟）：介绍宽容的概念、意义和作用。第二至第三课时：宽容的含义观看视频（10分钟）：播放有关宽容的相关视频，并让学生认识到宽容的实际意义。小组讨论（20分钟）：分组讨论宽容在生活中的具体体现。总结（10分钟）：让每组口头报告其讨论结果，老师再对讨论结果进行归纳总结。第四至第五课时：宽容的方法和技巧小组分享（20分钟）：学生分组讨论宽容的方法和技巧，分享自己的看法和经验。班级总结（20分钟）：让每个小组分享在讨论中得出的结论并进行总结和概括。第六课时：宽容的实践角色扮演（20分钟）：学生进行角色扮演，模拟宽容和不宽容的场景，让学生体验到不同情况下的感受和影响。小组活动（20分钟）：学生分组进行宽容的小组活动，体验宽容在生活中的实际应用。总结（10分钟）：让每组分享他们在小组活动中的收获与体会，并进行总结。六、教学方法视频欣赏法：通过观看相关视频，让学生更好地了解宽容的含义和重要性。小组讨论法：让学生分组讨论宽容的具体实践方法和技巧，培养团队合作意识和表达能力。角色扮演法：通过角色扮演让学生身临其境地感受宽容和不宽容的情况。小组活动法：让学生在小组活动中实践宽容的行为，培养他们的宽容心态和行为习惯。七、教学评价对学生日常行为的指导和评估，如宽容的表现、宽容态度等方面。对学生参与课堂讨论、互动和活动的表现做出评估。八、教学资源准备相关的视频。宽容的实践活动材料。九、板书设计课程导入：宽容的含义。宽
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