四年级上册美术教学设计- 第五课 写意兰花 ︳湘美版_第1页
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文档简介

四年级上册美术教学设计-第五课写意兰花︳湘美版教学目标了解写意画的特点和技法学习兰花的特点和构造学会运用传统中国画笔墨技法,完成具有写意特色的兰花画。教学内容1.写意画的特点和技法讲解写意画的特点:追求意境的表现,注重笔墨的意趣和形似的神韵。示范如何运用写意画的技法:轻描淡写、留白、点画等。2.兰花的特点和构造展示兰花真实的样子,让学生了解兰花的特点。分析兰花的构造:中部的朵轴、展开的花瓣、弯曲而细长的距和直立的花柱等。3.完成具有写意特色的兰花画教师讲解如何画兰花,强调决不能拘泥于细节。展示如何使用画笔,运用写意画的技法来呈现兰花的形态。学生根据板书或屏幕上展示的兰花,自主画出具有写意特色的兰花。教学过程1.写意画的特点和技法1.1课前预习让学生预习写意画的特点和技法。1.2观察和讲解让学生看几幅写意画作品,然后在教师的讲解下,了解写意画的特点和追求的意境。1.3示范教师在黑板上或画布上示范写意画的技法,讲解轻描淡写、留白、点画等,让学生理解运用这些技法可以使画作达到意境的表现。2.兰花的特点和构造2.1展示与分析展示真实的兰花,让学生观察,并分析兰花的构造。2.2提示教师指导学生怎样画兰花的主要特点和线条,让学生有一个初步的认识兰花的构成方式。3.完成具有写意特色的兰花画3.1示范教师展示如何用笔墨技法来表现兰花的前几笔,学生在教师的指导下,模仿老师的操作。3.2自主练习学生在老师的指导下,自己画出兰花,并尝试运用写意画的技法,让画作具有韵律的意境。教学评估教学评估主要以画作为主要评估依据,检验学生是否领悟了笔墨的意境和具有写意特色的画的构造,是否掌握了运用笔墨技法,表现意境。家庭扩展了解中国画的起源和演变、介绍传统中国画的三种画种:工笔画、写意画、写生画,对比三种画种的特点和不同。结束语本课程以兰花作图,是中国画中非常常见的素材,能为学生们的想象力和创造力提供很好的空间。学生们学会运用写意画的艺术表现方式、学习兰花的构造,以及硬笔笔画的

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