八年级物理下册期末试卷

期末试卷卷〔I〕物理小学问〔30分〕单项选择题〔152分〕：以下各组材料中都是导体的是：金属、玻璃、大地 B.塑料、陶瓷、油C.人体、大地、酸碱盐的水溶液 D.橡胶、空气、铁丝以下说法中错误的选项是：磁体吸引铁类等物质的性质叫做磁性异名磁极相互排斥，同名磁极相互吸引导体对电流的阻碍作用叫电阻电流做了多少功就有多少电能发生了转化以下将电能转化为机械能的是：电风扇工作 B.发电机发电过程C.电热器工作 D.手机电池充电的过程以下说法中错误的选项是：磁体四周存在磁场 B.指南针静止时N极指向南方C.某处磁场方向与该点磁感线方向一样D.通电线圈在磁场中受力可以转动以下各图中，有错误的选项是：甲、乙、丙三段铁丝，甲、乙的粗细一样但甲比乙长，乙、丙的长度一样但乙比丙细，则甲、乙、丙的电阻大小关系为：R

＞R ＞R甲 乙

＜R ＜R甲 乙

＜R =R甲 乙

无法判定以下说法错误的选项是：把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场方向电流的磁场方向与电流方向有关感应电流方向与导体运动方向和磁感线方向有关通电导体在磁场中受力方向与电流方向和导体运动方向有关由图象可知，以下说法中错误的选项是：通过定值电阻的电流与它两端的电压成正比Ra＜RbIaIb当电流一样时，Ua＞Ub以下学问构造中有错误的选项是：用电器的总功率过大家庭电路中电流过大的缘由短路串联：RR R 1 2R串、并联电阻特点 1 1 1R并联：

R R1 2电流大小线圈匝数定义：用电器1秒内消耗的电能叫电功率 W电功率公式：P t单位：kWh测量工具：电能表保护环境，节约能源要从我做起。以下做法中，需改正的是：养成人走灯灭的习惯尽可能用太阳能热水器代替电热水器将生活垃圾、废电池混在一起丢弃到垃圾箱内在公园里建筑风车，既可以利用风力发电供园内使用，又美化环境磁场看不见，摸不着，我们可以依据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与以下争论问题的方法一样的是：用磁感线描述磁场保持电压不变，争论电流与电阻的关系依据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在用水压类比电压假设磁体的磁性消逝了，以下情景可能发生的是：电灯不能正常发光 B.轮船上的罗盘将失去作用C.门吸仍旧起作用 D.电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁UP向右移动时，关于电流表、电压表示数变化状况，正确的选项是：两表示数都变小两表示数都变大电流表示数变大，电压表示数变小电流表示数变小，电压表示数变大有一个定值电阻，把它接在电压为U的电路两端，通过它的电流为I，消耗的电功率为P2U的电路两端，假设通过它的电流为I’P’，则：I’=I B.I’=4I C.P’=P D.P’=4P甲、乙两盏灯分别标有“220V60W”、“220V25W”字样。以下说法正确的选项是：两灯并联接入家庭电路中，I ＜I甲 乙两灯并联接入家庭电路中，乙灯较亮两灯串联接入家庭电路中，U ＜U甲 乙两灯串联接入家庭电路中，甲灯较亮卷〔Ⅱ〕物理争论小组案例〔70分〕小马、小张、小红和你〔小玉〕是班中的一个物理争论小组，下面是你们的几个争论案例。课题一：欧姆定律〔133小题〕小组首先回忆了欧姆定律的探究试验：小红画出了试验电路图，其中有2处错误，请你把错误之处圈出来，并改正在原图上。然后依据改正好的电路图将实物图连接起来。小红依据改正好的电路测量并登记了几组电压、电阻和电流的值，如下表：试验次数R／ΩU／ＶI／A11020.221040.431060.64530.651030.361530.2〔1〕3次试验是争论当肯定时，电流跟的关系；〔2〕3次试验是争论当肯定时，电流跟的关系。小红这种争论问题的方法是法。小张知道，在家庭电路中，站在地上的人触到火线会发生触电事故。假设某人体的电阻为2000Ω，则当他发生触电时通过的电流多大？课题二：与小灯泡有关的问题〔154小题〕小张想知道“边学边试验”学具盒中的小灯泡〔标有“2.5V0.3A”字样〕发光时的电阻，于是连接了如下电路。LLPS他连接的电路有两根导线连接错误，请你帮他把错误之处圈出来，并改正在原图上。运用改正后的试验电路进展试验，小马获得如下的数据：试验次数I/AU/VR/Ω灯泡的亮度10.30正常发光20.201.05.0较亮30.180.84.4较暗上述表格中有2处不完整请你填写完整并在以下图电压表的表盘中标出第一次试验电压表指针位置和所用接线柱；小灯泡的额定电功率为 W。3.0V〔保持不变〕，则请你计算当小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路中的电阻多大？小马有一个电路盒，面板〔如以下图〕上有L、L灯各一只，两个开关S、S，一个电1 2 1 2只闭合开关S1只闭合开关S1S2SS12灯的发光状况L1L2亮不亮不亮电压表示数有肯定示数U亮亮有肯定示数U21没有示数〔U=U〕2 1依据试验状况，请你在下面的方框内画出盒内电路的电路图：电器12电视机电脑电饭煲额定电压/V220220电器12电视机电脑电饭煲额定电压/V220220220220220额定功率/W10060120300800当电视机和电脑分别接入家庭电路中，接入 时电能表的铝盘走得快；电视机正常工作时的电流为 A，假设每天使用3h，则一天它消耗 kW·h电能。请你计算说明：〔1〕电灯1正常工作时的电阻多大？〔2〕假设把此灯改为一个可调亮度的照明灯，要求灯的实际功率变化范围是4～100W，问应当怎么办？〔设灯泡的电阻值不变〕小组回忆了探究电热功率与电阻大小关系的试验，装置如以下图：A 两瓶中的金属丝〔R＜R〕串联起来接到电源上，是为了保证通过两金属丝的电流通电肯定时间后可以看到 瓶中煤油温度上升得快这说明在电流的状况下，电阻越大，电能转化成热能的功率越。A 当给电饭煲通电时，发热体很快就热得烫手了，但与它相连的导线却不怎么热。请你解释其中的缘由。小张想到了另一个问题，猜测电热功率与电流大小可能有肯定的关系，要探究这个问题，假设还用刚刚的装置，应当怎样进展改进？课题四：与电和磁有关的问题〔164小题〕小组回忆了电和磁有关的问题。试验一由上面的试验可知： 有磁场此磁场的方向跟 有关。这种现象叫电流的 效应，电磁铁就是利用这种效应制成的。小红利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警〔如图在微机室房门处安装开关S，电铃安在传达室当房门被推开时开关S闭合电流通过电磁铁电磁铁 〔“有”或“无”〕磁性，并且B端为 极，跟金属弹性片上的磁铁相互 ，电铃电路 ，电铃报警。试验二如图装置：把导线与灵敏电流计组成闭合电路，让导体ab ，灵敏电流计的指针会发生偏转，证明有感应电流生成。它是由英国物理学家 经过十年探究觉察的电磁感应现象。据此制造了，开拓了电气化时代。试验三如图装置：闭合开关，觉察 ，说明通电导体在磁场中受到力的作用。小红又进一步思考，通电导体在磁场中受力的大小与什么因素有关呢？假设导体中电流大小转变，能否转变受力大小呢？骤，并设计试验记录表格。①步骤：②表格：课题五：与信息的传递有关的问题〔83小题〕电磁波电磁波在信息的传递中扮演着格外重要的角色声音,翻开电视听到的看到的是电磁波传来的声音和图像。当翻开收音机,调至没有电台的位置,将音量开大,拿一节干电池和一根导线拿到收音机四周。先将导线一端与电池负极相连,再将导线另一端与正极摩擦,使它们时断时续地接触,这时会听到收音机“喀喀的杂音,这是产生的电磁波对它的干扰。当导线中的电流快速发生变化时,通过变化的电场和变化的磁场相互激发,会在空间形成电磁波。播送电台、电视台、手机里就是靠简单的电子线路产生的快速变化的电流放射电磁波的。3×108m/s。状况一状况二状况一状况二状况三开灯的瞬间手电筒正常发光时电饭锅从加热状态自动调到保温状态时电磁波在生活中有哪些应用？请你列举2个实例。过量的电磁波照耀对人体是有害的，家里的微波炉假设微波泄漏超标，会是家庭中的验。方法：【试题答案】试卷分析：试卷整体分析本套试题是八年级青岛市统一考试实体。试题难度维持在5∶3∶2，侧重于根底学问、根本技能的考察。本套试题是依据中考试题模式进展，卷二的前四题试题的消灭方式是：根底学问回忆——根底学问应用——体性、连续性。相比而言，试题中消灭了几个难点：卷一的14、156、7、9。试题讲解：。分析：金属、大地、人体、酸碱盐的水溶液都是常见的导体；玻璃、塑料、陶瓷、油、橡胶、空气都是常见的绝缘体。答案：C 分析：磁体的同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。答案：B分析：电风扇是电能转化为机械能，发电机是机械能转化为电能，电热器是电能转化为热能，手机电池充电过程是电能转化为化学能。答案：A分析：磁体具有吸铁性、指向性。磁体的四周存在着磁场，放入磁场中某点的小磁针静止时北极的指向为该点的磁场方向一样。通电导体在磁场中会受到力的作用。答案：B 分析：磁体四周的磁感线总是从磁体的北极动身回到磁体的南极。答案：C分析：甲、乙两段铁丝进展比较，同粗细，但是甲比乙长，可以判定R

＞R ；再比甲 乙较乙、丙两段铁丝，同长短，但是乙比丙细，可以判定R答案：A

＞R 。乙 丙分析：放入磁场中某点的小磁针静止时北极的指向为该点的磁场方向。电流的磁场方场中受力方向与电流方向和磁感线方向有关。答案：DRaR I I>b；当电压一样时，a＜bUaUb。答案：B 分析：电功率的单位是kW，而电功的常用单位才是kW·h。答案：D分析：废电池中含有重金属元素，会对环境造成污染，因此对于废电池必需进展合理回收，而不能与生活垃圾一起扔进垃圾箱内。答案：C分析：“争论磁场”用的是“转换法”；“用磁感线描述磁场”是运用“模型法”；“保持电压不变，争论电流与电阻的关系”是应用“掌握变量法”；“依据电灯是否发光，法”。答案：C分析：磁体的磁性假设消逝了，则磁体的相关性质如指向性、吸铁性、磁极间的相互作用等就会消逝。答案：B分析：滑片P向右移动时，滑动变阻器的电阻变大，电路中的总电阻变大，电路中的总电流就会减小，灯泡两端的电压就会减小。答案：A分析：通过定值电阻的电流与电阻两端的电压成正比，因此当电压变为2U时，电流I’=2I；由电功率的推导公式P=U2/R可知，定值电阻的功率与电压2U22倍，即P’=4P。答案：DP=I2R此电阻大的灯泡的功率就大，灯泡就亮。计算两灯电阻，可以觉察R

＜R ，由以上分析甲 乙可知：U ＜U ，P 甲 乙 甲

,乙灯较亮。乙因此通过电阻小的灯泡的电流大；由于并联电路中灯泡的功率可以通过P=U2/R获得，因此电阻小的灯泡功率大，灯泡就越亮。由于R ＜R ，所以I ＞I ，P ＞P ,甲灯较亮。甲 乙 甲 乙 甲 乙答案：C课题一：欧姆定律分析：电路简洁消灭的根底错误是：①电压表、电流表的位置错误；②电压表和电流表的量程选择错误；③电压表和电流表的“+”“－”接线柱接反；④滑动变阻器的连接错误。以上错误也是改错题中常常消灭的错误之处。此题中的错误之处是属于①。电路连接过程中应当留意连接的挨次，电流流经元件的挨次，滑动变阻器的连接方法，两表的“+”“－”接线柱。答案：答案：〔1〕电阻，电压；〔2〕电压，电阻。 掌握变量分析：这是直接运用欧姆定律进展解答的一道题目。IU2200.11答案：

R 2000 〔A〕课题二：与小灯泡有关的问题分析：电路里连接中将电压表连接到了滑动变阻器两端，应当将电压表连接到灯泡的两端。答案：分析：0.3A0.3A是灯泡的额察电功率的计算。此题格外简洁产生漏题现象。答案：2.58.30.75分析：此题考察串联电路的计算。由于总电压高于小灯泡的额定电压，因此，必需串联一电阻进展分压〔题中给定的是一个滑动变阻器，其解题方法与串联电阻全都。此题的解题方法有多种，解题过程中留意思路肯定要清楚：串联电路中的电流处处相等。答案：I滑

=I =0.3A U滑灯滑

UUL

32.50.5(V)U 0.5IR 滑I滑滑

0.3

(Ω)分析：以图表的形式表现出电路的连接状况是第一次消灭，但是问题解答时的方法并没有变：仍旧考虑开关断开不亮的灯〔断开的开关掌握不亮的灯〕。由此可分析获得：开关S1是总开关，开关S2是掌握L2的分开关。确定开关之后就可以推断出电压表的位置。答案：课题三：与电功率有关的问题分析：电能表测量的是用电器所消耗的电能，而电能表铝盘转动的快慢表示出用电器的电流可用P=IU的变形公式进展求解。消耗的电能可以用公式W=Pt进展求解，但是需留意单位的统一。答案：电脑，0.55，0.36U2R 额灯 P分析：〔1〕电灯及其它用电器的正常工作时的电阻可以通过

22021002但是要让灯泡的实际功率有肯定的变化范围，就需要求解滑动变阻器的阻值范围。U2R 灯 P答案：〔1〕 额

2202100

484(Ω)〔2〕方法：给灯串联一个滑动变阻器。100W时，滑动变阻器的阻值为零；4W时，滑动变阻器的阻值最大，此时：PR灯PR灯实4484I 实

11(A)R U总 I

2201

2420Ω实 11 ( )ΩR R R滑 总

24204841936(Ω)所以应当给此灯串联一个最大阻值为1936Ω的滑动变阻