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文档简介
2023年正规校企合作协议书(通用7篇)正规校企合作协议书篇1
甲方:
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乙方:
法人代表:
地址:
联系方式:
为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教化为社会、行业、企业服务的功能,为企业培育更多高素养、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业供应更大空间。在同等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就就业实习订单式人才培育合作事项达成如下协议:
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可做其他补充。
(一)互认挂牌、就业举荐、员工培训合作
1.甲方在乙方挂牌设立“xx学院就业实习基地”,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中运用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。
2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参与甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3.作为乙方的人力资源培育基地,甲方应利用学院的软、硬件教学
资源,依据乙方要求,为乙方供应包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4.乙方向甲方供应本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的学问水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培育目标,审订合作各专业培训安排、员工培育安排供应依据。
5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展状况、协议执行状况进行阶段性总结。如遇突发状况,双方将刚好联系并加以解决。
(二)订单培育、合作办学
1.双方共同合作,在相关专业中,依据乙方须要,本着学生自愿的原则组织肯定数量的学生为乙方定向培育、输送人才,并依据乙方企业发展状况,依据生产经营规模或投资领域的改变等状况,适时共同商讨调整定向培育专业、规模和合作方式。
2.为保证合作培育的人才质量,乙方应投入肯定的办学资源。举荐企业的技术骨干、能工巧匠担当合作班级的部分教学任务;主动为合作班级的学生下企业实践创建条件,以使合作培育的学生快速适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。
3.应乙方须要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立“xxxxxxxxxxx学院函授点”,实行“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教化创建条件,并根据招生的实际状况确定员工的培育专业和培育方案。
4.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方实行“工学结合,半工半读”的敏捷合作模式共同培育企业员工。实现“招工”与“求学”联动,甲方为乙方培育专
业人才(工作的同时,可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教化)。
5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培育方案提出改进看法的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培育模式,根据企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培育质量。
6.甲方选派优秀老师和业务骨干参加乙方科研项目开发、技术救济和学术研讨,科研产权归双方共同全部,并对双方成果进行推广。
7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担当甲方客座教授、专业带头人或兼职老师,参加甲方人才培育过程;参加甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同全部。
(三)顶岗实习、实训基地建设合作
1.甲方从合同签订之日起,依据高等职业教化教学安排和培育方案,每年选派肯定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,详细人数依据乙方岗位需求、甲方学生状况等因素,由甲乙双方协商确定。
2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满意甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在
协商一样的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密、长效的合作机制。
3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订),甲方应向乙方公允收取肯定的资源费,如房租费、水电费等。
4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学安排,以保证顶岗实习期间工、学任务的顺当完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教化,指导老师、班主任老师必需定期下企业帮助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。
5.乙方为甲方学生顶岗实习供应相应的实习工作(顶岗实习期限一般为6个月)。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系,实习单位对实习学生酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益。
6.顶岗实习学生在实习期间,依据实习协议的要求应听从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派特地技术人员担当实习指导老师,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产平安。
7.因实习学生或甲方缘由提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
8.甲方成立实习指导小组对学生实习状况进行指导、监督,并加强对学生的思想教化和职业道德教化,发觉问题刚好提出解决方法,协调乙方和实习生之间的关系。
(四)教学、科研及产学合作
1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为xx学院客座教
授,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参加甲方的教化教学工作。
2.乙方聘请甲方高层(院领导)担当乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。
3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目探讨开发,可以通过“xxxxxx职业学院”网站刊登相应的科研成果。
三、需另行明确的双方权利和义务
(一)甲方
1.确定实习基地的名称和牌匾的制作,并负责在媒体上进行宣扬报道,扩大乙方的社会知名度。
2.依据专业人才培育方案和课程教学大纲的要求,拟定每次实习的具体方案,并提前一个月与乙方协商,共同制定详细的实施安排。
3,实习学生的相关费用有双方协商确定。
4。实习学生如因有意违章办事造成的事故和经济损失有当事人担当赔偿责任。
5。优先支配乙方职工的业务进修,外语培训和职业培训。
6。根据乙方提出的订单式培育方案,主动举荐并培育一方所须要的高素养技能型人才。
7。为从乙方聘请的兼职老师供应必要的教学和生活条件。
8.依据乙方的用人需求,优先并择优举荐毕业生。
(二)乙方
1.充分利用企业的行业优势和影响,依据自身需求为甲方供应实习
2.依据状况酌情为实习生供应生活和劳动补贴。
3。在学生实习期间,要加强学生的管理和平安教化,发觉异样问题应刚好通报甲方。实习期满后,依据学生实习期间的表现,做出面鉴定对实习生的实习成果进行全面的评价和考核,并供应给甲方。
4。学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身损害,乙方应担当赔偿责任。
5。根据甲方的培育方案和课程教学大纲的要求,结合自身实际状况,支配学生实习内容,并指派专业技术人员作为实习生的指导老师,培育学生的实际操作实力和职业素养。
6依据学生的综合表现和素养,可优先选择毕业生到本单位就业。以上协议如遇客观状况发生重大改变或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份,各双方各持二份。
甲方:
乙方:
年月日年月日
正规校企合作协议书篇2
甲方:
乙方:
为满意各自经济利益,甲乙双方本着互惠互利、同等合作的原则,达成合约:
一、乙方应具备如下基本前提条件:
(1)乙方对该专案已经完成书面可行性建设方案与商业实施方案;
(2)该项目已经中国政府同意并批准进行建设与经营;
(3)乙方对该项目具备合法、独立的建设权与经营权;
(4)乙方能够独立落实并完成项目投资各项基本实施条件并供应办理的相关手续;
(5)乙方对于向甲方(投资人)就该项目所供应的相关书面档的真实、合法与有效性能够担当法律责任,并有经济实力与甲方共同完成投资合作过程中所发生的经济成本;
二、在乙方供应相关项目资料后,甲方认为乙方有实力满意上述第一条款的全部内容,则起先执行如下协议条款:
三、甲方与乙方就项目合作,项目投资总额为亿元人民币,乙方需甲方对该项目投入前期资金亿元人民币;
四、甲乙双方约定项目合作期为年;
五、甲乙双方合作,甲方认可对该项目投入现汇为合作条件,乙方认可以自有资产或项目资产(包括项目建设权与经营权、对该项目已投入资产、该项目预期所形成的固定资产及经营收益)作为合作条件及投资资本金偿还抵押与向甲方利润安排保障。乙方确认在合作期内自有项目的净收益值为亿元人民币(甲方认可乙方就该项目供应第三方担保);
六、甲方向乙方项目现汇投入币种为币,按投入当期汇率兑换人民币,多余兑换金额由甲方即时收回;
七、甲乙双方就专案合作,建成后专案总资产全部权明确归属于乙方全部;
八、甲乙双方合作,乙方可依据众多会计师事务所中可能实际出现的最低收费价格和甲方每次有可能投入的实际合作资金(首次为万元整)为上限来确认每次最高评估价值,并办理资产评估的相关手续和支付评估费用。乙方专案经营现状需在签约所在地并由具备国际专业水准机构进行评估与审计,经甲方确认后作为投资法律保障,在与乙方办理合作抵押手续之后,即时投入合作资本(有关专业评估与审计机构由甲乙双方共同认可);假如甲方依据中国境内专业律师机构出具的有关尽职调查报告认为乙方的状况比较特别,虽然未做评估与审计,但已可依据乙方所供应的相关项目资料和甲方去乙方所在地所进行的前期实地考察,确认乙方具备投资条件,则在乙方能够以现实自有资产或项目资产作为抵押并与甲方办理合作抵押手续之后,甲方应将首批合作资金万元在个工作日内以甲乙双方认可的方式投入,余款按乙方依据项目专案建设进度向甲方提出相关书面申请并经甲方回函确认后分批投入(乙方可以负担甲方去乙方项目所在地办理合作抵押手续过程中所发生的差旅费,或为甲方报销相关差旅费用);
九、甲方对乙方项目投资,在双方约定合作期内,乙方根据甲乙双方约定的每年%的投资收益比例以及甲方实际投入资金数量,每年向甲方安排经营利润,直至合作期满;
十、甲乙双方合作期内,乙方自由安排偿还甲方投入资本金,于合作期满时,乙方需无条件全额偿还甲方投入资本金;
十一、甲方责任:
1、甲方依据乙方供应的有关项目资料,经初步论证后,如认为乙方的项目有考察的必要,则应向乙方发出考察的通知,在得到乙方的回函确认后,由乙方支付费用,为甲方支配相关考察人员的差旅事宜,但不予供应现金给甲方自行运用。甲方对乙方的项目考察完毕当日,应向乙方出具内容同时包括考察完毕的结束语和天之内最终确认甲方是否有必要对乙方项目接着运作的回函。如到时间后,甲方仍不通知乙方,则乙方可认定甲方不会对该项目投资,同时该协议作废。假如在约定时间之内,甲方回函通知乙方应找相关的专业机构对乙方的项目做尽职调查报告,则甲乙双方的合作进入本协议十一条款的第2条内容;
2、甲方可自由确定乙方的项目专案现状是否有必要办理律师尽职调查、评估和审计。假如,甲乙双方共同认可的相关律师事务所经过调查之后出具的尽职调查报告得出乙方的项目不具有真实、有效并合法的结论,那么本协议同时作废(涉及律师调查的相关费用由乙方担当)。反之,假如尽职调查报告得出乙方的项目具有真实、有效并合法的结论,那么,从相关律师事务所出具尽职调查报告之日起天之内甲方不予书面通知乙方是否接着办理评估和审计托付手续并陈述相关正值理由,或在相关专业机构对乙方的项目所做评估或审计未得出乙方项目出现重大问题结论之日起的天内甲方未办理合作抵押手续,或甲方在和乙方办理合作抵押手续之日起的天内甲方未投入资金,则甲方均将被视为违约,应以乙方与甲方签署的头一份合约(如备忘合约、合作意向书)后乙方所发生的全部相关费用数额为基数,倍赔偿乙方经济损失;
3、甲乙双方合作期内,甲方不得以任何理由要求乙方提前偿还资本金;如乙方自愿提前偿还甲方资本金及投资收益,双方约定利润安排比例不变;
4、约定合作期内,甲方不参加乙方日常经营管理,乙方需定期向甲方供应专案运营财务报告。
十二、乙方责任:
1、甲乙双方合作期内,对于甲方投入资金,乙方需专款专用于合作项目上,不得以任何理由运用在其它项目上。如经甲方发觉并证明,则甲方有权即时终止和约并向乙方追究违约责任;
2、甲乙双方合作期内,甲方可以提出要求:就乙方向甲方所供应专案或资产相关合法全部权及其它书面档,需经双方认可的中国公证机构公证备存;
3、甲乙双方合作期内,乙方作为甲方合作条件的专案或资产不得以任何形式用于其他抵押及担保;
4、甲乙双方合作期满,如乙方未按双方约定全额偿还甲方投资资本金及安排项目经营利润,则乙方认可将自有资产及专案资产无条件转让给甲方全部;
5、甲方为乙方投入的首批合作资金,由此发生的银行手续费经乙方确认后,先由甲方担当,而后,从首批合作资金到账之日起的日之内,乙方对甲方做出相应的全额补偿;
6、合作期内如评估结论证明乙方不具备亦不符合本意向书约定的合作条件,审计结论证明乙方严峻违反财务制度,则甲方有权终止与乙方资金合作,有权要求乙方赔偿甲方经济损失;
十三、甲乙双方合作需恪守诚信第一原则,合作期间应保持顺畅沟通。若发生争议应先协调,协调不成,依法于签约地人民法院提起诉讼;
十四、本意向书中英文比照,一式两份,甲乙双方各执一份。当英文定义与释意等发生冲突或差异的状况下,以中文说明含义为准;
十五、本协议签署当日,甲方应当向乙方提交相关公司背景资料(如营业执照复印件等);
十六、从本协议签署之日算起,天以内假如甲乙双方均未再提出疑义,则本协议正式生效。
甲方:乙方:
签署时间:年月日签署时间:年月日
正规校企合作协议书篇3
甲方:
乙方:
依据教化部《关于职业院校试行工学结合,半工半读的看法》(教职成[20xx]4S号文件),为大力推行工学结合,坚持教化与生产劳动相结合,培育学生职业道德和职业技能,解决企业缺工和技能型人才问题,实现招生,培训就业的有机连接,经双方友好协商,就开展“定向专业班”招生‘培训就业等相关事宜,达成如下协议:
一、“定向专业班”的释义:
酒店管理定向专业班,是指以甲方(学校)为培训主体,乙方给定招生指标,学业期满指定到乙方就业的学生群体。
二、教学内容:
以甲方现有酒店管理专业培训体系,内容为主,乙方施教内容为辅,让学生在学制内顺当完成学业内容并驾驭教学大纲要求的技能,成为合格的酒店管理类人才。
三、招生:
1、2023年秋季起先招生,原则上在招生环节要基本根据乙方的招生条件,择优招生。
2、学制三年
3、女生比例不得低于60%
4、招生宣扬工作由甲方独立完成。
四、录用:
对符合招录条件,并情愿签订为期五年(学习3年,就业2年)三方合同(学校、企业、学生)的学生由甲方(学校)发放录用通知书,予以录用。
五、学费及学费减免:
被录用的学生依旧根据学校原收费标准收取学费。三年的学费由企业在学生就业的两年中分二次返还。举例:张某3年共交学费12000元(每年4000元)张某3年学业完成后到乙方企业工作,满1年返还6000元;第2年满返还6000元,共计返还12000元。至此,学生履行完三方合同的义务,可以自由选择工作去留。以上需返还的学费。按三方合同签定人数,由乙方在开学后7个工作日内一次性打入甲方指定帐户。到返还日期时,甲方依据乙方供应的名单及返还金额完成学费返还工作。
六、实训(吃、住免费,水、电、气免费)
1、学生在学制三年内,依据乙方要求和规划每年不少于4个月时间到企业实训。实训时间若需延长,则由甲方与乙方共同商定执行。
2、实训期学生补贴。
①、第1年实训期:学生补贴为1500元/人/月
②、第2年实训期:学生补贴为2000元/人/月
③、第3年实训期:学生补贴为3000元/人/月
2、学生在学制三年内开展实训,甲方的收益:
①、第1年实训期,甲方的收益为800元/人/月
②、第2年实训期,甲方的收益为600元/人/月
③、第3年实训期,甲方的收益为500元/人/月
3、实训交通费由乙方担当。驻场老师享受补贴及吃住免费的待遇。
七、就业
1、学生就业后(合同第4年始),学生工资待遇为:基本工资3000+出勤考核500+绩效考核300+提成+加班(延时加班115倍,周末加班2倍,法定假日加班3倍,加班基数以当地城市最低工资标准为准,举例上海城市最低工资标准为2480元,则小时工资为2480÷21.75÷8=14.25元/小时,延时加班为14.25×1.5=21.38元/小时,周末加班工资为14.25×2=28.50元/小时,法定假日加班工资为14.25×3=42.75元/小时。综合工资达到5000+
2、学生就业期间依据学生在岗时间和人数,学校收益为300元/生/月,长期有效直至该学生离职。
八、保险:
1、学生实训期由劳务派遣方为学生购置额度不低于100万的每月意外险。
2、就业期间保险按企业员工待遇执行。
九、晋升
学生在就业期内,综合素养高、表现优异,管理实力突出的,由企业根据晋升机制予以提拔,提拔为:
1、领班职位,其综合工资不得低于6000元/月;
2、主管职位,其综合工资不得低于7000元/月;
3、经理(含正负)其综合工资不得低于8000元/月
十、三方合同的解除:
1、学生因不行抗力因素或经三方协商一样解除三方合同的:
①、实训期解除的,不享受学费返还约定。
②、就业期解除的,可享受当年的学费返还约定。
2、企业因不行抗力因素或经三方协商一样解除三方合同的`;
①、学制时间内(前三年)解除的,返还学生三年学费的一半;
②、就业期(后2年)解除的,学费全部返还学生。
甲方:乙方:
年月日年月日
正规校企合作协议书篇4
甲方:
乙方:
为推动教化事业发展、促进校企文化沟通,大力体现企业发展中回报社会、关注教化的高度社会责任感及为学生成长构建开放式的教化平台、全面实施学校素养教化,XXXX有限公司与XXXX学校在长期友好协作的基础上,就建立校企合作关系达成以下协议:
一、合作原则
本着友好协商、资源共享、优势互补、共同发展的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
(一)、校企文化沟通
1.甲、乙双方通过定期举办走访、座谈等形式及开展职工体育、文化活动,加深对彼此办学(经营)理念、学校(企业)文化的理解,在活动中深化沟通,强化合作,增进友情;
2.乙方有义务发挥学校文化的育人功能,为甲方举办各类技能培训、业务进修供应师资、场地等方面支持;校企合作协议书3.乙方有义务利用校内文化活动场馆健全的优势,在不影响正常教学的状况下,主动、主动为甲方开展的各类文体活动供应支持。
(二)、建立学生实践课程教学基地
1.乙方在甲方建立“学生实践课程教学基地”;甲方在不影响企业常规工作开展的状况下,为学生社会实践教学活动的开展供应场地、人员等方面的支持。
2.乙方在前往甲方开展学生社会实践课程教学活动前,应提前2周与甲方联系,在征得甲方同意的前提下,方可前往开展活动;
3.乙方有责任做好进入教学实践基地学生的平安教化工作和秩序维护工作,指导学生在不影响甲方常规生产的状况下有序进行观摩、学习;
4.甲方有义务帮助乙方做好现场平安防护和秩序维护工作,并依据实践活动的须要,为学生开展讲座或实行相关内容的互动沟通;
(三)、设立“XXXX奖学金”
1.甲方向乙方捐赠设立“XXXX奖学金”;
2.乙方依据与甲方协商制定的《奖学金评比方法》对奖学金进行评比、发放;
3.甲方有权对资金的管理和运用进行监督;
4.乙方承诺资金专款专用,并依据相关规定对资金进行有效管理;
5.奖学金发放、管理等详见《“XXXX奖学金”管理方法》。
三、本协议未尽事宜,由甲乙双方友好协商解决。
四、本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方:
乙方:
正规校企合作协议书篇5
甲方:
乙方:
为加强校企联合,促进资源优势互补,拓展毕业生就业渠道,为企业供应人才的储备,探讨校企工学结合的新模式。本着相互协作、共同提高、共同发展的原则,经双方协商,订立如下协议:
一、协议性质:
本协议是甲、乙双方在长期友好关系的基础上,为了使友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的双惠协议。
二、协议内容:
为了使浙江工商职业技术学院的实习制度规范化,甲方为乙方建立稳定的学员培训基地,乙方为甲方长期供应实习学生的实习场地,为此双方应担当如下规定的义务。
三、甲方义务:
1.做好实习生的思想政治教化和平安教化工作,要求实习生虚心好学、敬重师长、为人师表、遵守老师职业道德和实习单位的保密制度、平安制度和其它有关规章制度(同时遵守《浙江工商职业技术学院学生实习管理条例》)。
2.负责制定实习大纲,支配实习指导老师,提出实习安排,并于实习前一个月与乙方商定实施方案,并共同组织实施。
3.依据乙方的用人须要,优先并择优举荐毕业生。
5.选聘乙方有突出成果的老师或技术人员为学院兼职老师,发给聘书,乙方受聘老师在参与学术沟通、发表论文、印刷名片等均可运用甲方授予的兼职职务。
6.实习联系老师负责和乙方对学生的交接工作,包括每天上下班学生人数的清点,并在学生交接单上签字。
四、乙方义务:
2.实习学生的交通由乙方供应。学生上下车地点均在甲方院内,中途不允许学生下车。
3.为甲方供应实习场地,妥当支配甲方实习学生实习的各项工作。
4.乙方应依据工作须要,举荐有阅历的老师或技术人员担当实习指导老师。
5.为参与实习的老师和学生的生活,如就餐等供应力所能及的帮助和便利。并负责学生的就餐平安。
6.供应学生在实习期间必要的劳动工具和劳保用品。乙方负责工作期间学生的平安。
7.供应实习必需的技术资料和样品。
8.乙方做好和甲方联系老师的交接工作,包括学生上下班人数的清点,并在学生交接单上签字。学生因事请假,必需要通过学校联系老师的同意才能批准。
9.乙方在学生实习期间,要加强学生的管理教化,关切学生的生活,负责学生的平安,了解学生的学习和思想品德状况,发觉问题,应刚好通报甲方,并协作甲方对学生进行教化和处理;
10.实习结束前,实习生应向乙方递交实习总结、论文等书面材料。实习期满后,乙方必需依据实习生实习期间的表现,作出书面鉴定,并供应给甲方。
五、如有其它协议,可在下面续写:
六、本协议一式二份
由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后,甲、乙双方均必需担当本协议中各自的义务。
甲方公章乙方公章
单位地址:___________单位地址:___________
联系人:___________联系人:___________
电话:___________电话:___________
签定日期:年月日签定日期:年月日
正规校企合作协议书篇6
甲方:
乙方:
为主动创新人才培育模式,给学生供应更广泛的实习和就业机会,依据高等院校学生培育目标及要求,甲乙双方本着互惠互利,共同发展的原则,就加强协作、共同努力建设好校企合作实习和就业基地,达成如下协议,并由双方共同遵守。
一、合作总则
双方经过协商,确定合作建立学生实习与就业基地。双方均同意在对外发布信息中,双方都有权运用共建的实习基地的名称“_______学生实习与就业基地”。
二、权利与义务
(一)、甲方权利与义务
1、依据专业教学安排制定实习安排和支配,提前落实每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方商定实施安排,并共同实施。
2、优先支配乙方进入甲方举办的应届毕业生供需见面会选拔优秀人才,并每个学年为乙方组织最少一个专场聘请宣讲会。
3、充分做好实习生实习前思想教化、平安教化和打算工作,要求学生遵遵守法律律法规和乙方规章制度,不得做损害乙方利益的事。
4、委派实习指导老师对实习生进行指导和管理,协调乙方和实习生之间的关系,共同处理实习期突发事务等行政事务,做好实习期间学生的思想教化和平安管理。
5、实习安排一经确定,甲方应把实习大纲、实习安排提前送达乙方,实习安排不得随意变更。
6、肃穆实习纪律,对不听从支配、未完成教学安排所规定的实习任务的学生,按有关校规不予实习学分。
7、实习生有下列情形之一者,由甲方接回实习学生,所发生费用由甲方实习生自负:
1)没有通过乙方岗前培训考试的;
2)在实习期间不能胜任岗位工作的(或经调换后仍不能胜任的);
3)在实习期间有意违反乙方公司纪律、规定的;
4)有其他特别状况(如做出有损公司形象的不良行为或有意造成公司财物损失的等)。
8、优先为乙方供应当年应届毕业生资源信息,优先支配乙方进入甲方举办的应届毕业生供需见面会选拔优秀人才。
9、为参与教学辅导和实习指导的乙方技术人员供应工作上和生活上的便利,为乙方的培训、进修供应便利。
(二)、乙方权利与义务
1、优先支配甲方学生进行顶岗实习,供应平安的实习环境,委派优秀员工担当实习指导
1、老师,妥当支配学生实习期间的食宿,适当补贴实习生活费用,发放实习期津贴;
2、可依据内部状况支配及调整学生的实习岗位,要求实习生在不违反法律法规和甲方校规的状况下听从乙方管理,有权并有责任刚好将学生的违规违纪行为向甲方通报。
3、对甲方顶岗实习学生进行职业素养、职业技能、业务学问、商业保密等方面的岗前教化,详细培训周期视各工作岗位须要而定。
4、为需返校参与相关学业考试的实习生供应合理的假期便利。
5、实习期满后,依据实习生实习期间的表现,填写实习鉴定,并供应给甲方。
6、实习期满后,可择优录用实习生为正式员工,并依据《中华人民共和国劳动法》和相关法律法规,做到合理、合法用工。
7、乙方作为甲方的实习与就业基地,刚好向甲方供应人才需求信息。
8、因甲方、乙方、学生或者其他相关当事人的过错造成实习学生的人身损害事故,依据法律规定和本协议的约定担当法律责任。其中,自杀、自残、自伤事故及学生有特异体质或特异疾病没有照实告知的,由实习学生自行担当全部责任。
三、其他
1、条件具备时,双方共同开展订单式培育、科研合作等项目。在本协议基础上,双方可就其他事项合作签署合作合同。
2、本协议有效期3年,从签字之日起有效。期满后若双方有接着合作意向,可协商后续签。
3、本协议一式肆份,双方各执贰份,经双方签字盖章后生效,协议中未尽事宜或因形势变迁致使双方对合同的内容产生异议,双方友好协商解决。
甲方代表签字:
(盖章)年月日
乙方代表签字:
(盖章)年月日
正规校企合作协议书篇7
甲方:
乙方:
一、总则
1、为大力发展高等职业技术教化,实施以职业实力培育为中心的教学模式,为企业培育有良好职业素养和很强的操作技能的应用型人才,为学生学习、实训、就业供应更大的空间,以保证学生能顺当完成实行教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。促进教化教学改革,充分发挥高校为社会服务的功能,探讨高校生实现创业的新方式,努力开拓教学实践和就业创业的渠道,不断提升高校生的专业技能和自主创新实力。同时聚焦我校区的优质资源,为企业招募人才、产品研发、开拓业务供应新机遇,促进企业的发展壮大。
2、双方经友好协商,本着“优势互补,共同发展”的原则,在甲方依据教学安排和课程教学大纲的要求,且在不影响乙方正常生产的前提下,达成一样意向,签订本协议。
二、权利与义务
1、甲方责任
(1)、甲方作为乙方的人力资源培训基地,应利用学校的专业理论培训优势,依据乙方的需求有安排有目的的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工接着教化和学历教化,为乙方整体供应培训员工的素养服务。校企合作协议书。
(2)、依据乙方供应的岗位需求和技能要求修改专业教学安排和培育方案,适应企业须要。
(3)、甲方在乙方建立基地有双重功能,既是高校生技能实训基地,同时也是高校生人文素养教化校外基地,甲方在乙方挂牌名称为:“广东科学技术职业学院教学培训基地”。
(4)、甲方支配学生到乙方实训、学习,教化学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实训、学习供应必要条件,并指派相关人员指导,在进行技能实践指导的同时,注意对学生职业道德的培训,对学生实训、实习状况提出考核评价看法,同时依据工作状况赐予适当的酬金。
(5)、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。
(6)、甲方可以资助乙方用于教学与管理的各种设备、仪器等,督促乙方仔细维护与有效利用。
2、乙方责任
(1)、乙方作为甲方的校外实习基地,应尽量满意和保障甲方学生的实习须要;根据甲方供应的实习安排,制定具体的实习内容和支配。
(2)、负责向甲方供应企业人力资源结构状况,职业岗位要求的学问水平和专业技能等信息;参加甲方制定专业培育目标,审定专业教学安排和各种培训安排。
(3)、乙方可参加修改课程安排、调整课程设置。
(4)、乙方仔细维护与有效利用甲方资助乙方用于教学与管理的各种仪器、设备等。
(5)、对甲方的实习学生的实习状况进行全面的评价与考核,以保证学生能顺当完成专业学习。
(6)、乙方对技术难度较大的工作或运用有危急性的仪器设备时必需支配阅历丰富的专业技术人员进行技术指导。
(7)、负责支配双方联合培育的合格毕业生就业,做到优先录用。并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序,签订就业协议。
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