上海教育版六年级地理下册 （地球概述）教学课件

地球概述

知识目标：了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星，是人类之家。掌握地球的形状、大小。知道地球仪是地球的模型。知道地轴、两极、本初子午线和赤道，知道经线和纬线的特征及经度和纬度的分布规律，知道低纬度、中纬度、高纬度的划分方法，记住东西两半球和南北两半球的划分方法。欲穷千里目更上一层楼王之涣地球的形状?圆思考:如何证明地球是圆的?为何古人会这么说?麦哲伦南辕北辙魏国有人驾车到楚国去，楚国明明在魏国的南面，可他偏偏往北走。有人劝他说：“楚国在南面，你为什么向北走呢？”那人答道：“我的马好，能日行千里。”劝他的人说：“马跑得虽快，可走的不是楚国的路啊。”那人答道：“我的路费多。”劝他的人又说：“路费多也没有用啊！”那人不耐烦地回答：“我驾车的本领高。”正因为去楚国的人条件都很好，结果越走反而离楚国越远。

你还能找到哪些生活现象可以证明地球是个球体呢？地球真的是一个规则的球体吗？地球的内部圈层地壳地幔地核地球的内部圈层内部圈层位置层内物质特点地壳最外层固体岩石最薄，陆地地壳厚，海洋地壳薄地幔中间顶部岩石地幔顶部与地壳合称岩石圈地核最里层液体岩浆最厚，地球中心，温度高，压力大地球的外部圈层水圈生物圈大气圈反思在讲述麦哲伦航线的时候疏忽了让学生将航线所经过的大洲及大洋按顺序叙述.地球的内部圈层所花时间过多1.1地球概述

考考你：你知道这一些星球的名字吗洲？月球木星土星地球

我要带大家认识的就是这一颗蓝色星球——地球！地球是什么形状？古人如何认识地球形状的呢？古人眼中的天地形状结论：天圆地方

再带大家认识一个朋友，他叫麦哲伦！麦哲伦肖像

1519年9月，麦哲伦带领一支由200多人五艘船组成的探险队从______（国家名称）发出，向西南穿越了_____（大洋名称），一年多后，船队只剩下4艘船在________（海峡名称）经过28天苦斗终于驶出，水道尽头的海洋风平浪静，因此麦哲伦给他取名_____（大洋名称），船队在这片海洋行使了100多天，看不见陆地，遇不到岛屿，食品成为最关键的难题，他们没有吃到一点新鲜食物，只有面包干充饥，后来连面包干也吃完了，只能吃点生了虫的面包干碎屑。

西班牙大西洋麦哲伦海峡太平洋结合书本P3《麦哲伦船队环球航行图》，完成练习单第一题：《麦哲伦船队环球航行图》

1521年3月船队到了_________(群岛名称），麦哲伦介入当地土著人的纠纷而身亡。船队继续航行，绕过非洲最南端_____（地名），于1522年9月历时3个月回到西班牙，只剩下一艘船和十几名船员。菲律宾群岛好望角《麦哲伦船队环球航行图》结合书本P3《麦哲伦船队环球航行图》，完成练习单第一题：麦哲伦环球航行结论：证实了地球是圆的

我们还可以通过那些科学的方式或途径，证明地球是一个圆形的球体？提示图：远处驶来的船只月食

证据一：在海边看远处驶来的帆船，先看到桅杆，再看到船身，假如地面是平面的，看到船体部分就不会变化。月食

证据二：月食时，地球挡住一部分日光，使得地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看到地球的球体形状，根据月球上呈现的地球影子证明地球是球体。

证据三：最新的科学证明，人造卫星拍摄的地球照片。

证据四：登高望远。欲穷千里目，更上一层楼。

地球看上去好圆整，考考你，你知道地球是一个正圆吗？结合书本P4（思考、练习）完成填空；洲？地球____半径：_____千米赤道6378.1地球____半径：_____千米极6356.7地球平均半径_____千米6371赤道半径：6378.1千米极半径：6356.7千米平均半径：6371千米结论：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

数据难记吗？我来支招，我很聪明吧！平均半径：6371千米庐山起义

电影《流浪地球》，你看了吗？到底地球内部长啥样？电影《流浪地球》剧照内部圈层:A_____B_____C_____地球内部构造示意图CB3438km2900km33km地壳地幔地核地球内部可分为哪些圈层？阅读课文P5，完成任务单任务三A地壳：（qiao）地幔：地核：视频《地球内部是什么样》视频观看视频，完成“机智问不倒”问答；机智问不倒：1）火山喷发物岩浆来源于地球哪一圈层？2）地壳、地幔、地核哪一圈层最厚？3）软流层以上的上地幔顶部和地壳共同组成了什么？4）什么的发生与岩石圈中板块运动密切相关？地核岩石圈地震地幔5）目前，人类对地球内部情况，主要通过对什么研究的方法得知？地震波6）目前人类所需要的矿产资源，主要来自地球内部哪一圈？地壳

你知道月球表面为啥坑坑洼洼吗？为啥地球表面没有呢？月球表面地球的外套“大气圈”坑坑洼洼月球表面

那坑坑洼洼的叫做环形山，是由一些陨石及小天体撞出的坑；

地球的大气圈好像厚厚的外衣，保护地球，陨石与大气摩擦燃烧体积变小或者坠落地球之前消失。

大气圈中的大气是由多种气体组成的，如果没有大气，人类和各种生物就无法生存。结合书本P5填写地球外部圈层的名字；地球的外部圈层范围地理意义大气圈下界：地面上界：没有明显的界限使地面温度昼夜变化不大促使地表形态的改变，水体的转化和循环对其他圈层有着重要的影响人类和