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文档简介

误差分析:实验中发现碰撞后系统(m1、m2)水平方向的总动量小于碰撞前系统水平方向的总动量,误差主要来源于:1.没做到准确的正碰,则误差较大;斜槽末端若不水平,则得不到准确的平抛运动而造成误差.2.O、P、M、N各点定位不准确,测量和作图有偏差.11.在做“碰撞中的动量守恒”的实验中,入射球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放,这是为了使

)A.小球每次都能水平飞出槽口B.小球每次都以相同的速度飞出槽口

C.小球在空中飞行的时间不变D.小球每次都能对心碰撞2

2.在“验证动量守恒定律实验”中,下列关于小球落点的说法,正确的是(

A.如果小球每次从同一点无初速度释放,重复几次的落点一定是重合的

B.由于偶然因素的存在,重复操作时小球落点不重合是正常的,但落点应当比较密集

C.测定P的位置时,如果重复10次的落点分别是P1,P2,P3,……,P10

,则OP应取OP1、OP2、OP3、……、OP10的平均值,即:OP=

D.用半径尽可能小的圆把P1、P2、P3,……,P10圈住,这个圆的圆心是入射小球落点的平均位置P3

3.如图所示为实验室中验证动量守恒的实验装置示意图.(1)若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则(A.m1>m2,r1>r2C.m1>m2,r1=r2B.m1>m2,r1<r2D.m1<m2,r1=r2))应为完成此实验,以下所提供的测量工具中必需的是(

)

.(填下列对的字母)A.米尺

B.游标卡尺

C.天平

D.弹簧秤

E.秒表设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,P为碰前入射小球落点的平均位置,则关系式(用m1、m2及图中字母表示)(

)成立,即表示碰撞中动量守恒.45

如图实所示,在做“验证动量守恒定律”实验时,入射小球在斜槽上释放点的高低直接影响实验的准确性,下列说法正确的有

A.释放点越高,两球相碰时相互作用的内力越大,外力(小支柱对被碰小球作用力)的冲量就相对越

小,碰撞前后总动量之差越小,因而误差越小

B.释放点越高,入射小球对被碰小球的作用力越大,小支柱对被碰小球作用力越小

C.释放点越低,两球飞行的水平距离越接近,测量水平位移的相对误差就小

D.释放点越低,入射小球速度越小,小球受阻力就小,误差就小

如右图所示,在做“碰撞中的动量守恒”的实验中,所用钢球质量m1=17

g,玻璃球的质量为m2=5.1

g,两球的半径均为r=0.80

cm,某次实验得到如下图所示的记录纸(最小分度值为1

cm),其中P点集为入射小球单独落下10次的落点,M和N点集为两球相碰并重复10次的落点,O是斜槽末端投影点.6安装和调整实验装置的两点主要要求是:(

).在图中作图确定各落点的平均位置,并标出碰撞前被碰小球的投影位置O′.若小球飞行时间为0.1s,则入射小球碰前的动量p1=

(

)kg·m/s,碰后的动量p1′=

(p2′=()kg·m/s,被碰小球碰后的动量)kg·m/s(保留两位有效数字)7

记录纸上的O点是重垂线所指的位置,若测得各落点痕迹到O的距离:

=2.68

cm,=8.62

cm,

=11.50

cm,并知A、B两球的质量比为2∶1,则未放B球时A球落地点是记录纸上的P点,系统碰撞前总动量p与碰撞后总动量p′的百分误差

×100%

=(

)%(结果保留一位有效数字).8

例2.如图为实验室中验证动量守恒定律的实验装置示意图.(1)若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量)为m2,半径为r2,则(A.m1>m2,r1>r2B.m1>m2,r1<r2C.m1>m2,r1=r2D.m1<m2,r1=r2

(2)为完成此实验,以下所提供的测量工具中必需的是

.(填下列对应的字母)A.直尺

B.游标卡尺

C.天平D.毫米刻度尺

E.秒表9

(3)设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,P为碰前

入射小球落点的平均位置,则关系式(用m1、m2及图中字母表示)

成立,即表示碰撞中动量守恒.

(4)在实验装置中,若斜槽轨道是光滑的,则可以利用此装置验证小球在斜槽上下滑过程中机械能守恒,这时需要测量的物理量有:小球释放时的位置到斜槽末端的高度差h1;小球从斜槽末端做平抛运动的水平位移s、竖直高度h2,则所需验证的关系式为:

.10沿悬11它22例3. 如图,是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球1用细线悬挂于O点,O点下方桌子的边有一竖直立柱。实验时,调节点,使弹性球1静止时恰与立柱上的球2接触且两球等高。将球拉到A点,并使之静止,同时把球2放在立柱上。释放球1,当摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞,碰后球1向左最远可摆到B点,球2落到水平地面上的C点。测出有关数据即可验证1、两球碰撞时动量守恒。现已测出

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