人教版高一历史必修一《第12课甲午中日战争和八国联军侵华》教学设计VIP

人教版高一历史必修一《第12课甲午中日战争和八国联军侵华》教学设计一、教学目标知识目标：通过学习《第12课甲午中日战争和八国联军侵华》，学生能够掌握甲午中日战争和八国联军侵华的基本内容，了解中日战争和八国联军侵华对中国的影响和启示。能力目标：培养学生的历史思考能力、分析问题能力和综合素养，通过讨论和研究历史事件，促进学生的思维发展和批判思维能力。情感目标：通过学习中日战争和八国联军侵华的历史，培养学生的爱国情感，增强对国家安全和民族团结的重视。二、教学重难点教学重点：让学生了解甲午中日战争和八国联军侵华的背景、原因、结果以及对中国的影响。教学难点：引导学生理解甲午中日战争和八国联军侵华对中国的深远影响，培养学生的历史思考能力和批判思维能力。三、教学方法情景教学法：通过分析历史事件，让学生身临其境，理解历史背景和情境。探究式教学法：通过让学生自主研究和讨论，培养他们的批判思维能力和合作精神。讨论式教学法：引导学生参与讨论，激发他们的思考和思维碰撞。四、教学过程第一步：导入新课（10分钟）利用图片、音频等资源引导学生回忆上一课的内容，激发学生的学习兴趣。提出问题：你们都知道中日战争和八国联军侵华吗？这两个历史事件对中国有什么影响？第二步：学习新课（40分钟）学生自主阅读教材《第12课甲午中日战争和八国联军侵华》的相关内容，重点关注背景、原因、结果和对中国的影响等方面。教师辅助学生理解课文，解答学生提问，提供相关资料让学生进行比较研究。学生分组进行小组讨论，总结并展示自己的研究成果。第三步：历史思考（30分钟）使用提问式引导学生思考：甲午中日战争和八国联军侵华对当时的中国有何影响？这些影响对中国历史的发展有哪些启示？学生自由发言，展示自己对历史事件的思考和见解。教师引导学生总结课堂讨论的重点，强调甲午中日战争和八国联军侵华对中国的深远影响。第四步：拓展学习（20分钟）提供相关书籍、视频等拓展材料，让学生自主选读并撰写读书笔记。学生自主研究其他与甲午中日战争和八国联军侵华相关的历史事件或人物，并进行简要报告。第五步：课堂小结（10分钟）教师对本节课的重点内容进行总结，并强调学生在本节课中所获得的历史思考能力和综合素养的提升。确认学生掌握情况，巩固学习成果。五、课堂评价课堂参与度评价：评估学生在课堂上的积极参与度、发言频率和对课堂讨论的贡献程度。学习效果评价：通过学生的讨论报告、书面作业和读书笔记等方式，评估学生对甲午中日战争和八国联军侵华理解的准确性和深度。综合素养评价：考察学生的批判思维能力、独立思考能力以及合作能力的发展情况。六、板书设计-人教版高一历史必修一《第12课甲午中日战争和八国联军侵华》

-教学目标

-知识目标

-能力目标

-情感目标

-教学重难点

-教学方法

-教学过程

-第一步：导入新课

-第二步：学习新课

-第三步：历史思考

-第四步：拓展学习

-第五步：课堂小结

-课堂评价

-板书设计七、教学反思通过本节课的教学设计，学生能够通过情景教学、探究式教学和讨论式教学方法主动参与学习，培养了他们的历史思考能力和批判思维能力。同时，通过拓展学习环节的设置，学生也能够进一步了解和探索与甲午中日战争和八国联军侵华相关的历史事件和人物。通过对这些历史事件的了解和思考，学生能够更深入地