中考语文总复习课件-论述类文本-说明方法与顺序

说明方法和说明顺序中考语文复习专题说明方法和说明顺序中考语文复习专题17.文章主要从＿＿和＿＿两个方面介绍树莓之美，全文使用的说明顺序是＿＿。19.文章第①段中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？【2016·山东滨州卷】真题回放《树莓之美》原文见学案17.文章主要从＿＿和＿＿两个方面介绍树莓之美，全文使用17、外形实用价值

逻辑19、句子运用了列数字，作比较的说明方法，通过具体的数据，将树莓与青苹果、梨及柑橘进行比较，突出强调了树莓营养丰富、氨基酸含量高这一特点。【2016·山东滨州卷】

【答案】17、外形实用价值逻辑【2016·山东方法指导举例子列数据作比较打比方分类别引资料作诠释下定义摹状貌列图表说明方法答题模式：运用了××说明方法，形象生动的说明了××事物的××特点。方法指导举例子列数据作比较作诠释作诠释也叫注释说明，它是对概念进行解说的一种说明方法。下定义：甲是乙，乙是甲(√)；如《看云识天气》“夏天雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是‘虹’”；可以变为：虹是夏天雨过天晴，太阳对面的云幕上，挂的一条彩色的圆弧。作诠释：甲是乙，乙是甲(×)。如激光是一种颜色单纯的光。如变为“一种颜色单纯的光就是激光”，那就是谬误了，因为并不是所有“颜色单纯的光”都是激光。下定义下定义是用简洁而明确的语言，指出被说明对象的本质特点，把容易与它混淆的对象区别开来的一种说明方法。作诠释作诠释也叫注释说明，它是对概念进行解说的一种说明方法。摹状貌是通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的一种说明方法。摹状貌不是修辞，虽然也强调相似，但更多的说明趋势，状态具有什么特征，无本体与喻体。简单来说：只要不是明显的比喻，或者只是单一的比喻，一般归入“摹状貌”中。如《中国石拱桥》中：每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。识记口诀十种方法要知道：举例分类作比较，定义诠释画图表，还有一种很重要，引用说明（引资料）。摹是通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的一种说明方法。例（’14桂林《味精的食用》第8题）对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是（3分）()A.味精也被称作“味素”，化学名称叫谷氨酸钠。（下定义）B.谷氨酸钠可以水解成谷氨酸，谷氨酸是氨基酸中的一种，它具有很浓的鲜味。（作诠释）C.味精用水稀释3000倍后，依旧有鲜味。（列数字）D.味精还可作为药剂来使用。医疗上通常用口服或静脉滴入的办法，治疗肝昏迷病人。（举例子）A例（’14桂林《味精的食用》第8题）对下列句子使用的说明方法【思路归纳】看到题干，应该迅速在大脑里搜索什么是说明方法，常见的说明方法有几种，各有什么特点。然后根据所学到的知识去分析选项。A项说法错误。下定义是把没有固定说法或名称的东西或事物，加以命名，说的是事物的本质特征。选项中没有对味精是什么下定义，而是对它进行进一步解说，所以运用了作诠释的方法。做到这里，就能选出答案为A，如果不确定，可继续分析其他选项。B项对谷氨酸钠做了具体解释，所以也用了作诠释的方法。C项中用“3000倍”这一数字，来说明味精具【思路归纳】看到题干，应该迅速在大脑里搜索什么是说明方法，常有很浓的鲜味，运用了列数字的说明方法。D项中列举“医疗上通常用口服或静脉滴入的办法，治疗肝昏迷病人”这个例子来解释说明“味精还可作为药剂来使用”这句话，所以运用了举例子的方法。故答案为A。有很浓的鲜味，运用了列数字的说明方法。D项中列举“医疗上通常说明顺序时间顺序即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。空间顺序即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。逻辑顺序即按照事物或事理的内部联系或人们对事物的认知规律来安排说明顺序。说时间即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从辨析说明顺序的方法:

（1）从说明对象入手，判断顺序。一般对实体性的事物，包括建筑物、名胜古迹等结构或布局的介绍，多以空间为序；一般事理性的说明文常会运用逻辑顺序；像农作物的生长过程、工艺流程、事物的历史发展等，一般都以时间顺序说明。

（2）从语言标志入手，找出顺序。①以时间为序的说明语段一般在文中会出现表示时间或先后的标志性词语，如朝代、数字等，可以从古到今，也可以从今到古。辨析说明顺序的方法:②空间顺序的语言标志是“东南西北”“上中下”“左右”“远近”等方位词。③以逻辑为序的语段常会出现“首先”“其次”“再次”等表示由主到次的逻辑顺序的词，还有的逻辑词语为由内到外、由表及里、从整体到部分、由主要到次要、由概括到具体、由具体到抽象、由简单到复杂、由特殊到一般、由分析到综合等。

（3）从文段大意入手，分析顺序。有的采用逻辑顺序的文章不能明显地运用以上两种方法分析，②空间顺序的语言标志是“东南西北”“上中下”“课堂小结说明文体并不难，明确对象第一关。解说顺序要理清，说明方法准判断。提取信息要全面，语言表述求规范。送君一段顺口溜，说明考点记心间。课堂小结1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特

5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基8、勿问成功的秘