版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
医院师带徒工作实施方案XXX医院“师带徒”工作实施方案为了继承老中医药教授学术经验和技术专长,培养造就高层次中医临床人才和中药技术人才,继承与发展中医药学术,依照人事部、国务院学位委员会、教育部、卫生部、国家中医药管理局《全国老中医药教授学术经验继承工作管理要求(试行)》,制订本实施方案。一、培养目标经过继承工作,使继承人在整理、继承老中医药教授学术经验和技术专长基础上,发展、创新中医药学术,培养造就一批热爱祖国、热爱中医药事业、中医理论深厚、中医药技术精湛、品德优良、医德高尚中医药临床人才。二、遴选条件(一)指导老师
依照《福建省卫生计生委办公室关于做好基层老中医药教授师承带徒指导老师遴选工作通知》(闽卫办中医【】15号),经单位遴选推荐,省卫生计生委组织资格审核,确定本单位XXX、XXX、XXX、XXX等四位同志为福建省基层老中医教授师承带徒指导老师。(二)继承人继承人必须同时具备以下条件:①热爱中医药事业,医德医风良好,有志扎根基层;②具备执业医师资格,在县级及以下医疗机构从事中医临床工作③年纪45岁及以下。三、遴选程序按照先遴选确定指导老师,再遴选继承人次序进行。(一)指导老师遴选程序:经符合条件教授本人申请,填写《全国老中医药教授学术经验继承工作及学位指导老师申报表》,所在单位推荐申报,交省级中医药管理部门组织教授委员会进行评议,审核确定指导老师人选,在一定范围内公告,无异议后,报国家中医药管理局。(二)继承人遴选程序:按照每名指导老师选配2-3名继承人要求,采取本人申请、单位推荐、资格审核、择优录用方式进行。①申请人按照与指导老师专业对口标准,填报《福建省基层老中医药教授师承带徒工作继承人申报表》,并提供身份证、医师资格证书、医生执业证书复印件等关于证实材料一式三份。经指导老师同意后,由继承人所在单位推荐申报。②由市卫计委进行资格审核,组织教授评议审定,择优确定继承人人选,并在当地公告。③公告无异议后将推荐函(含公告情况说明)、继承人基本情况汇总表、继承人申报表及相关证实材料报省卫生计生委中医药管理处汇总审核后,统一公布继承人名单。
四、教学要求依据《福建省基层老中医药教授师承带徒工作实施方案》提出以下要求:(一)学习要求与教学内容1.学习要求
老中医药教授学术经验继承工作采取跟师学习、独立临床实践、理论学习形式进行。3年累计跟师学习不少于150个工作日,独立临床实践不少于250个工作日,集中理论学习时间3个月。继承人自进岗学习之日起,平均每七天跟指导老师临床或实际操作时间不得少于1个工作日,独立从事临床或实际操作时间不得少于2个工作日。2.教学内容继承教学以跟指导老师临床(实践)和独立临床(实践)为主,要全方面、系统地继承指导老师学术思想、临床经验或技术专长等临证精华,提升临床诊疗或技术水平。经典理论学习要采取自学研修与集中讲课相结合方式进行,每位继承人要以精读《内经》、《伤寒论》、《金匮要略》及温病学等中医经典为主,学习1部与所从事专业亲密相关专科经典。中药专业继承人应学习《神农本草经》、《本草纲目》、《雷公炮炙论》、《炮炙大法》以及今年出版《中药大辞典》等经典关于内容,并重点掌握1-2项中药技术。民族医药继承人要学习本民族医药学经典。(二)教学目标经过继承工作达成以下目标:1.中医药理论功底愈加扎实,中国传统文化知识深入加强。掌握指导老师指定古典医籍,领悟古籍精华。2.基本掌握指导老师学术经验和技术专长,基本达成指导老师临床疗效或技能技艺水平,中医临床诊疗水平在原有基础上有较大提升,临床疗效突出。3.结业时须提交由本人独立完成、能反应指导老师临床经验和专长表现疾病诊疗全过程临床医案60份。县级医疗机构继承人提交结业论文字数不少于3000字,乡村级医疗机构继承人论文字数不少于字,其内容既要表现指导老师临床经验和学术思想,又要有继承人自己创新观点,具备一定学术价值和临床实践意义。五、管理考评(一)按属地化管理标准,各级卫生计生行政部门负责继承工作管理和指导。卫生行政部门和带教单位及时指导老师和继承人订立《福建省基层老中医药教授带徒工作教学协议书》,并制订继承教学计划。(二)继承人在学习期间,不负担行政管理事务,不得接收与继承学习无关其它任务。继承人在学习期间,应保持学习连续性,对确有特殊原因,中止时间在6个月内,经当地卫生行政部门同意,报省级中医药管理部门同意后,可继续学习,并补足其缺乏教学、实践时间;中止时间超出6个月,协议自行终止,资格取消。并追回国家拨付经费补助。(三)指导老师在带教期间,每七天临床或实际操作带教时间不得少于1个工作日,要对继承人撰写心得、临床体会、临床病案进行批阅、指导,批语须在100字以上。(四)继承工作考评分为平时考评、阶段考评、年度考评、结业考评和出师验收。1.平时考评和阶段考评由指导老师和带教单位负责进行。主要考评继承人平时学习情况、跟师临床和独立临床时间。继承人应认真做好跟师学习笔记,撰写学习心得、临床体会或指导老师临床(实践)经验整理,交指导老师批阅。2.年度考评由各级卫生行政部门负责。考评时必须以原始材料为依据,按照统一印制《年度考评表》要求内容和要求,逐项检验和考评。年度考评结果,由省级中医药管理部门报国家中医药管理局。年度考评不合格者,应及时给予淘汰。3.继承人3年学习期满,进行结业考评。结业考评由省级中医药管理部门负责组织和抽查。各设区市卫生行政部门依照省卫计委下达结业考评要求考评指标、考评方法和考评程序进行结业考评。结业考评不合格者,不予结业出师。经过考评继承人,由人事部、国务院学位委员会、教育部、卫计委和国家中医药管理局颁发出师证书,同时对指导老师颁发荣誉证书。六、经费保障指导老师和继承人在继承教学期间工资及其它福利待遇均不变,并由各自所在单位发给。省级财政安排转款对此项工作给予专题补助,原《福建省基层老中医药教授师承带徒工作实施方案》补助标准调整为每位指导老师1.8万元、每位继承人1.8万元,分三年实施。各指导老师、继承人所在单位应按照1:1百分比给予经费补助,各市、县财政也要安排专题资金支持此项工作。该项经费主要用于继承教学、带教津贴和继承工作管理等。其中专题经费70%要用于继承工作教与学,20%用于理论学习和学术交流,10%用于继承工作日常管
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 从机械导纱到数控控制:络筒设备升级路径研究
- 《心血管内科药物治疗临床药师监护对医患沟通技巧培训效果评价研究》教学研究课题报告
- 2026年风力发电海上风电行业报告
- 2026年无人驾驶汽车高精地图报告
- 2026年数字孪生工业仿真创新报告及智能制造优化报告
- 2026年太空旅游市场分析报告及未来五至十年航天产业创新报告
- 应激性心肌病细胞凋亡调控方案
- 川崎病高危儿早期干预随访方案
- 2026年线上线下融合教育综合体在终身教育体系中的实施可行性报告
- 川崎病基因检测指导个体化随访方案
- SWITCH塞尔达传说旷野之息-1.6金手指127项修改使用说明教程
- 脚手架外挂架
- 武汉大学遗传学课件 第2章遗传的细胞学基础
- 前列腺癌的超声诊断
- 氧疗技术 低流量氧疗设备的应用
- YS/T 261-2011锂辉石精矿
- GB/T 34682-2017含有活性稀释剂的涂料中挥发性有机化合物(VOC)含量的测定
- GB/T 31816-2015水处理剂聚合物分子量及其分布的测定凝胶色谱法
- GA/T 1773.2-2021机动车驾驶人安全文明操作规范第2部分:小型汽车驾驶
- 《交通管理与控制》第6章-优先通行管理课件
- 部编人教版《道德与法治》八年级上册《遵守规则》优质课件
评论
0/150
提交评论