春天的消息（教学设计）2022-2023学年美术三年级下册_第1页
春天的消息（教学设计）2022-2023学年美术三年级下册_第2页
春天的消息（教学设计）2022-2023学年美术三年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

春天的消息教学设计一、教学背景与分析本次美术教学主题为“春天的消息”，适用于小学美术三年级下册学生。本课程旨在培养学生的观察力、表现力和创造力，通过美术创作表达对春天的热爱。春天是一个充满生机和活力的季节，它充满了新生命和希望。在这个季节里，万物复苏，生机勃勃。春天让我们感受到它那无穷的魅力，它是一个灿烂的季节，是一个值得我们去描绘的新主题。通过本次美术教学，学生可以了解春天的特点、观察春天的景象，从而积淀美术知识，提高审美能力，提升画作质量。二、教学目标1.了解初春的景象，理解春天的特点。2.理解农民在春天需要注意的事项。3.学习绘画的基本技法，能遵循课堂要求完成美术作品。4.培养学生的表现力，观察力和创造能力。三、教学过程与实施方法1.课前准备（1）制作好课件，在课堂上进行展示。（2）教师准备好相应的绘画工具和材料。（3）在课前示范和测试课程内容，以达到更好的效果。2.导入环节教师利用PPT或黑板进行导入，向学生展示春天的图片，鼓励学生进行非正式观察。3.正文阶段（1）教师讲解春天的特点，介绍春季所发生的事件，让学生了解春天的景象。（2）展示农民在春天需要注意的事项，让学生了解农民在春季的生活。（3）提供几幅简单而形象的春天画作，让学生观察。（4）进入绘画环节，让学生按老师介绍的春天景色和画作模板，进行自由绘画，让学生发挥想象和创造力。教师协助学生进行操作，指导学生运用透视原理、色彩搭配等方面，加强绘画技巧。（5）每个学生尽量完成一幅作品，对于表现突出的作品，教师在课程结束后进行评选。4.总结环节课程结束时，教师会让学生把自己的作品展示出来，并对每部作品进行评价，表扬突出的作品。提醒学生注意完成作品的质量，让学生在毫无压力的情况下学习，提高学生自信和创造性。四、教学评估在学生完成绘画作品后，教师会对学生的表现进行评价。教师针对学生的绘画技巧、构图、色彩搭配、思维方式等方面进行评价，让学生了解自己的不足之处，为今后的学习打下基础。五、教学反思本课程采用的是以学生为中心的教学方法，以充分发挥学生自主性和创造性为出发点。学生们都在自由创作中有所体现，在老师的指导下，他们将自己的感受和经验灵活地转化成了画面。同时，美术在教学中具有

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论