四年级下册美术导学案-14《风筝》 湘美版_第1页
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文档简介

四年级下册美术导学案-14《风筝》湘美版一、教学目标知识目标了解风筝的来源和历史。了解风筝的种类和制作方法。掌握画风筝的基本技巧。熟悉中国传统文化中关于风筝的相关知识。能力目标提高绘画表现力和创造力。提高观察、组织和表达能力。培养学生对传统文化的兴趣和理解能力。情感目标培养学生爱好风筝运动的意识和体验，增强学生的体育意识。培养学生爱国、弘扬民族精神的情感。二、教学重点了解风筝的来源和历史。掌握画风筝的基本技巧。三、教学难点了解中国传统文化中关于风筝的相关知识。制作自己的风筝并且成功飞行。四、教学过程1.导入活动让学生看一段有关风筝的视频。指出风筝是中国古代文化的一部分。让学生回答几个简单的问题：什么是风筝？风筝有多长历史了？风筝有哪些种类？2.讲授知识了解风筝的来源和历史：告诉学生风筝是中国最早的飞行器，有着上千年的历史，最早起源于中国。了解风筝的种类和制作方法：讲授不同种类风筝的名称和制作方法。画风筝的基本技巧：指导学生如何使用画笔和颜色完成对风筝的绘制。3.制作自己的风筝教导学生如何制作风筝：准备好风筝材料，如纸张、竹棍和线等，让学生亲手动手制作。讲解风筝的飞行原理：学生理解风筝的飞行原理为重心与风力之间的平衡。4.活动展示让学生展示出他们的风筝制作成果。对飞行不成功的风筝进行分析，并指导学生进行改进。五、教学评价后测发放卷面试卷对学生的知识掌握程度进行检查。指导每一名学生绘制一只风筝作品，评价学生的绘画表现和创造力。教学反思对教学中存在的问题进行反思。对学生风筝制作环节的难点进行反思，为后续的教学做好准备。六

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