四年级上册美术教学设计-第20课 彩狮呈祥｜辽海版_第1页
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四年级上册美术教学设计-第20课彩狮呈祥｜辽海版章节背景本章节主要讲解北京曲艺展演的故事，为学生提供一个背景，使他们更好的理解彩狮呈祥的意义。同时，本节课还将学生带入饱含文化和艺术的七彩狮子制作之中，旨在提高学生的艺术修养。学习目标知识点认识七彩狮子的相关文化和艺术知识；理解彩狮呈祥的意义和历史背景；学习七彩狮子的制作及其相关技巧。能力培养学生个性化的创新意识；提高学生的美术技能和审美意识；培养学生合作精神和团队意识。情意激发学生的爱国热情和文化自信心；培养学生的艺术修养和文化素养；促进学生的身心和谐发展。教学过程1.导入通过图片展示和讲解来激发学生对彩狮呈祥的兴趣，让学生自由发挥，谈谈自己的感受，创造出属于他们自己的彩狮。2.介绍彩狮呈祥的历史背景和意义通过展示相关视频，讲解彩狮呈祥的来源、历史背景及其象征意义，加深学生对彩狮呈祥的理解和认识。3.组织学生了解七彩狮子的制作技巧学生通过视频观看、图片展示学习七彩狮子的制作流程和制作技巧；老师在班上组织学生进行小组讨论，让同学们理解并记住每个步骤（比如制作身子、披毯、牙齿等），提高学生的团队协作能力。4.开展彩狮制作活动将学生分为小组，让每个小组分工合作，每个小组制作一只七彩狮子；老师提供工具和材料，引导学生运用自己的创造力，进行七彩狮子的制作。5.作品展示和评价小组展示自己制作的七彩狮子；老师对每个小组的作品进行评价，包括创意、设计、制作过程等，提出改进意见。考核形式日常考核上课听讲和笔记；在制作七彩狮子时的表现。考试形式综合考核形式课后作业制作心得体会学生在完成七彩狮子制作后，撰写一篇心得体会，包括自己在制作七彩狮子的心得和体会，以及在团队合作、创造性思维、艺术修养等方面的收获。拓展阅读学生阅读相关书籍，了解更多有关彩狮呈祥和七彩狮子的文化知识；观看更多制作七彩狮子的视频，提高自己的美术技能。小结通过彩狮呈祥这一话题的学习，学生不仅可以了解七彩狮子的制作方法，更可以深入了解中国文化传统，激发学生的美术、文化热情。同时，本节课的小组制作模式，可以提高学生的合作精神

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