六年级数学上册二分数的混合运算1分数混合运算(一)教学课件北师大版

课后作业探索新知当堂检测（1）分数连乘（2）分数混合运算1课堂探究点2课时流程课堂小结课后作业探索新知当堂检测（1）分数连乘1课堂探究点2课时流程第1课时分数混合运算（一）第1课时分数混合运算（一）航模小组有多少人？说说你是如何思考的。你能画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系吗？探究点1分数连乘根据已知，先算摄影小组的人数，再算航模小组的人数。航模小组有多少人？说说你是如何思考的。你能画图表示航模小组与气象小组摄影小组12人航模小组？人气象小组摄影小组12人航模小组？人12人气象小组摄影小组航模小组？人411131答：摄影小组有3人。12人气象小组摄影小组航模小组？人411131答：摄影小组有小试牛刀1．按要求解题。六(1)班有学生45人，男生人数占全班人数的，男生中有的学生参加了校园足球队，六(1)班参加校园足球队的男生有多少人？(1)思路分析。要求参加校园足球队的男生有多少人，可以先求出(

)，也可以先求出(

)。参加校园足球队的男生人数占全班人数的几分之几全班男生有多少人小试牛刀1．按要求解题。参加校园足球队的男生人数占全班人数的(2)画线段图表示六(1)班总人数、六(1)班男生人数和六(1)班参加校园足球队的男生人数的关系。(3)列式解答。略(2)画线段图表示六(1)班总人数、六(1)班男生人数和六(2．看图列式计算。2．看图列式计算。归纳总结：1.连续求一个数的几分之几是多少，用连乘计算。2.分数连乘的运算顺序：按照从左到右的顺序依次计算；有括号的，要先算括号里面的。3.在解答“连续求一个数的几分之几是多少”的实际问题时，注意把谁看作单位“1”。归纳总结：1.连续求一个数的几分之几是多少，用连乘计算。⑴画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。1.实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的，科技组的人数是美术组的。小试牛刀⑵算一算科技组有多少人。120××＝48(人）⑴画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。1.实验小学2.看图列式计算。10×

×

＝5(吨)2.看图列式计算。10××＝5(吨)2.看图列式计算。36×

×

＝18(个)2.看图列式计算。36××＝18(个)作业

请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题31114512121111第2课时分数混合运算（一）请你试着做一做。探究点2分数混合运算31114512121111第2课时分数混合运算（一）下面几道题算得对吗？计算时有什么好办法可以减少错误？这三道题都不对。根据除法的法则，先把除法都转化为乘法后再计算，是减少错误的好办法。下面几道题算得对吗？计算时有什么好办法可以减少错误？这三道题3．解决问题。(1)小华看一本240页的故事书，第一天看了这本书的

，第二天看了第一天的

。第二天看了多少页？答：第二天看了36页。3．解决问题。答：第二天看了36页。(2)李大爷家有一块面积为560m²的菜地，其中的

种西红柿，种胡萝卜的面积是西红柿的

，种胡萝卜的面积是多少平方米？答：种胡萝卜的面积是200平方米。(2)李大爷家有一块面积为560m²的菜地，其中的4．填空。(1)计算

和

时，应按照(

)的顺序进行计算。(2)计算

时，应先算(

)法，再算(

)法。乘从左往右除4．填空。乘从左往右除5．计算下列各题。5．计算下列各题。归纳总结：1．“连续求一个数的几分之几是多少”用连乘的方法计算；2．分数乘除混合运算顺序与整数乘除混合运算的顺序相同。归纳总结：1．“连续求一个数的几分之几是多少”用连乘的方法计3.小试牛刀3.小试牛刀660个？个答：全国严重缺水的城市大约有110个。4.我国约有660个城市，其中约的城市供水不足。在这些供水不足的城市中，又约有的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约有多少个？660个？个答：全国严重缺水的城市大约有110个。4.我国约答：第二周看了328页。5.一本故事有820页，第一周看了全书的，第二周看的是第一周的。第二周看了多少页？答：第二周看了328页。5.一本故事有820页，第一周看了全大船5×6＝30（吨）小船5吨运1次是大船的30吨？吨30÷2＝15（次）运？次大船5×6＝30（吨）小船5吨运1次是大船的30吨？吨30÷

×3÷＝9(杯)每人一杯，够。×3÷＝9(杯)每人一杯易错辨析6．下面的算法对吗？若不对请改正。

(

)13211×辨析：除号变乘号后忘记将除数写成它的倒数。改正：3111易错辨析6．下面的算法对吗？若不对请改正。13211×辨析：

Thankyou!Thankyou!1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名

3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦

5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名

6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加

8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼

9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹

10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特

12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名

13、立志不坚，终不济事。——朱熹

14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃

16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名

19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果

20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁

21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德

22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗

24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利

25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦

26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅

27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃

28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html

29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理

31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯

32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇

34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名

36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名

37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪

39、天行健，君子以自强不息。——文天祥

40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德

41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果

42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊

44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名

46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈

47、你们应该